2023年教育局干部工作总结_教育局工作总结范文.docx

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1、2023年教育局干部工作总结_教育局工作总结范文一年来，在教育局的领导下，我们以科学发展观为统领，以增强教育的可持续发展能力为目标，坚持巩固、提高、改革、发展的方针，确立了坚定不移地抓提高教育教学质量这一中心，以教育局2023年工作重点和西村联区2023年工作重点为指针。紧紧围绕三项改革、三个规范、四个强化、三大工程、两件实事的工作思路为指针，以人为本，以抓安全为基础，以抓养成教育为突破口，以课改为动力，扎扎实实搞课改，实实在在抓质量。现把一年来的工作汇报一、一年来的主要工作1、突出重点，着力提升教学质量提高教科研水平是增强教育核心竞争力，促进教育教学质量稳步提升的关键。一年来，我们进一步强化

2、教科研工作。加强教研网络建设，丰富教研内涵。并结合课改工作，努力推进5+1和10+1校本教研活动。一是以联区为单位小学每周集中教研一次，初中每两周集中教研一次。二是加强教研员的自身素质建设，提升教科研水平。在经费紧张的情况下，我们压缩其它各项开支，千方百计保证教研经费。共组织教师参加省、市、县的各种培训和观摩7xxxx人次，赴外县参观三次。 三是学期初，我们组织有关人员。对所有教师进行听、评课活动，提高了教师的业务水平。我们先后组织教研员下乡教研辅导3xxxx人次，有效提升了基层单位的教科研水平和广大教师的教育教学能力。培养出地级教学能手xxxx，县级教学能手xxxx，联区教坛新秀xxxx，西

3、村小学校长张海英同志代表县教局参加了省、市课堂教学改革观摩赛讲，并出席华北五省教学研讨会。并于12月25日到省参加省级教学能手评选。我们于今年3月21日，22日两天在西村小学组织两节基础教育课程改革观摩课，提高了教师的素质。于10月13日组织有关教师听了地级教学能手张海英的两节课。，使基础教育改革有了一个良好的开端。联区教研室主任王太保身先士卒,亲临第一线,帮助青年教师备课。共收集教学论文三百余篇,教学反思,随笔共积累五十万字。四是我们以初中为龙头,实施信息技术应用工程。西村初中周周每个教研组，都必须有一节多媒体应用课，联区于11月20日在西村中学听了两节信息技术应用观摩课拉开了联区教师应用多

4、媒体教学的序幕。五是面对提升教学质量的新任务，我们继续推行蹲点包校制度，由联区工作人员与学校领导和教师一起强化学习意识，促进教学理念转变。联区工作人员深入7所小学，巡回指导。开学以来联区工作人员人均听课评课6xxxx节次。六是外出访名校，拜名师，学管理，提升教学水平。我们带领校长和部分骨干教师于11月下旬分别听了县教研室组织的赛讲，强化了老师应用新理念教学的观念。强化责任意识，促进教学常规落实，层层签订质量目标责任书，千方百计调动方方面面的工作积极性;强化信息意识，促进质量提升。七是针对我联区初中教学的形势，在狠抓课改教研的基础上，确定了一保质量，二促发展的工作思路。初中教师信心十足，决心在新

5、一届校领导班子的带领下，鼓足干劲，力争把初中的教育教学成绩提高一个水平。八是根据小学素质教育的新要求，我们锐意进行教学改革，全力推进素质教育。印发了小学素质教育评估方案和关于实施素质教育的意见、继续教育实施方案、联区中、小学教学常规管理的若干意见、联区骨干教师培训方案 、联区20232023中、小学教学教研计划等制度和方案。九是各校根据实际分别建立了学生的日日清档案。对学生在校时间的每个段进行全方位监督，督查。促进了学校的教育教学工作。十是各校都对教师的一日常规教学进行了量化管理。学校从早到晚都有人对教师的一言一行进行督查。十一是我们于是12月12日中午和下午休在西村小学召开了小学常规教学现场

6、会，并把各校所有教师的备课和部分教师的作业改带来让与会人员检查。会上人人谈收获，找差距，订目标，做打算。十二是联校长在12月12日对所有教师进行了如何备课和怎样利用课程资源业务培训。2、以人为本，积极开展师德建设活动国家兴衰，系于教育;教育成败，系于教师。现代教育的发展，要求教师必须要有渊博的知识，要达到这一目的教师就要不断充实自我，更新教育理念。因此，我们把建设高素质的教师队伍作为首要工作。(1)强化师德师风建设，提高教师的师德水平。根据教育局要求，针对部分教师敬业精神欠佳、上课不认真、作业批改马虎等行为，首先我们重新组织教师认真学习关于规范教师行为二十条纪律、关于教师队伍管理的实施意见、关

7、于师德师风建设的规定等文件，使其充分认识到师德师风建设的重要性和紧迫性。(2)在教师中深入开展八荣八耻学习活动。要求教师对照八荣八耻内容，反省自己的工作、思想，寻找问题根源，教师人人公开亮丑揭短，并根据自己的工作实际制定切实可行的整改措施，学校对每个教师的整改结果进行检查和评比，并把结果记入了平时的工作考核中，极大地提高了教师的师德修养。(3)加强业务学习。要求各校每周组织集体学习一次，教师自学1xxxx，学习课改经验，超前的教育理念，提高教师的教学能力。要求每个教师每周的学习笔记不得少于2000字，一月不得少于20000字。(4)加强教师的培训工作。先后组织教师重听马兆兴、刘刚喜等专家的报告

8、录音，观看特级教师的讲座光盘，不断拓宽教师的知识面，开阔教师的视野。(5)要求45岁以下教师年底前必须会使用word编排简单的文档，达到总结、心得等文字不用手写。(6)要求45岁以下教师都要学会使用远程教育设备模式2。(7)组织公开承诺活动。各校校长公开向联区承诺，在任期内要达到的目标。(8)开展师德标兵评选活动。5月份，我们通过层层推荐，逐级选拔，评出了联区师德标准1xxxx，并推荐一人参加了县上的师德演讲，起到了很好的激励促进作用。(9)联区要求暑假期间每个教师以师德读本为教材，写心德笔记3000字，并写一篇调查报告。(10)各校长公开向社会承诺坚决抵制商业贿赂不正之风。3、夯实基础，稳步

9、推进标准化学校建设建设标准化学校，改善办学条件是提高教育质量的基础工程。本学年我们重点对北仁和初中的标准化学校建设进行了完善。两校基本达到了要求。4、扎扎实实，继续抓好养成教育继续搞好做小事，悟大理的养成教育活动。列宁说过：要成就一件大事业，必须从小事做起。一年来的实践证明，养成教育是提高教育教学质量的促进剂，要继续搞好学生的养成教育，使全体学生养成一个良好的学习习惯和行为习惯。提倡有计划的学习。我们还借三创建的东风，进行了孝敬父母向不良习惯告别等活动，西村小学等学校走出校园打扫街道收到了良好的效果，得到了社会各界和家长的认可与好评。5、实实在在，深入开展课改工作课程改革是提高教学效益，提升教

10、育质量的得力措施。2023年，我们及时总结2023年课改的经验和不足，进一步推动课改工作向纵深发展。一是结合实际，制定了2023-2023学年课堂教学改革、校本教研、评价与考试改革、综合实践活动与校本课程四方面的行动计划，加强了对课改工作的管理与指导。二是组织力量对各校的课改工作进行了全面细致的评估检查。三是加强对课改工作的过程性管理。要求教师每周写一篇教学反思和一篇心得，共收回反思和心得950余篇，对课改教师集中进行了教材教法培训，组织优秀教师编写了部分的课改教案，组织学校领导和课改教师赴运城、永济、临猗参加了校本教研研讨会，学习了先进经验，保证了课改的质量和效益，促进了课改工作的顺利进行。

11、6、依法治教，有效推进规范化建设依法治教，健全制度，是提升教育质量的前提。为此，我们转印了关于规范学校后勤管理和财务财产管理的意见，积极规范学校的财务财产和灶房、小卖部管理，为学校正常运转提供了保障。并要求各校校长在任期结束后无债权债务，若有全是个人行为，与学校无关。7 、抓安全，创建平安校园。安全问题无小事，安全责任大于天。我们始终把安全工作放在首位，常抓不懈。联区和每位校长签订安全目标责任书，校长和各有关教师也签定了目标责任书。一是对各校的安全隐患进行排查，发现电路老化等问题，立即整改到位。二是学生在校实行无缝管理。即学生在校的每个时段、空间都要责任到人，严格学生进出校门制度，确保学生在校

12、安全。三是制定了西村联区安全检查细则和安全隐患排查提示项目70条。以细则为标准，对各校安全隐患进行了排查，并对存在不同问题的学校下达了整改通知书。限期完成整改工作。四是联合公安机关，对我联区所辖学校进行了四次突击检查，主要是查管制刀具。五是对有锅炉的学校的锅炉进行了检查，并按照有关要求对其进行了整改。六是各校建立了安全日志。七是对各校的冬季取暧设施进行了详细的检查。二、存在问题与不足。一年来，我联区的教育教学质量虽然有了初步的发展，但我们清醒地认识到，我们所做的工作都还是一些基础性的工作，我们的教育教学还处在低水平的发展阶段，还处在艰难的爬坡之中，仍存在着诸多问题。如：一是教师的业务素质需要进

13、一步提高。二是各校教师的信息技术应用还需进一步加强。三、下一步主要打算教育工作事关子孙后代、涉及千家万户，是社会关注的焦点。在今后的工作中，我们要继续紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心，立足于教育的长远发展，在全面落实局中心工作的同时，重点抓好以下几方面的工作：一是抓好师德师能建设。我们要以师德建设和课程改革为重点，组织教师认真开展师德师风培训、基础教育课程改革培训、教材教法全员培训、继续教育公共课培训、心理教育培训、全面提升教师队伍整体素质。二是要继续抓好信息技术应用工作，做到人人想用，人人会用。三是规范办学行为，我们要采取措施严格规范办学行为，严格规范学校财务财产管理。四是做好资源整合工作。我们要解放思想，开拓创新，抓住有形资源，挖掘无形资源，为我联区的教育发展提供更有力的支持和保障。新的一年里，我们要解放思想，开拓创新，在发展中寻求新思路，在改革中实现新突破，在工作中采取新举措，努力促使我县教育能有一个新的发展与进步。二oXX年XX月XX日