2023年幼儿园防控疫情小知识范文(精选8篇).docx

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1、2023年幼儿园防控疫情小知识范文(精选8篇)虽然我们的老师不能像医务人员那样战斗战争然而，第一句话是，我们抵制流行病第一条是履行教书育人的神圣职责，严格遵守自己的工作，做一个守护花园的好工匠，尽自己的责任。 以下是为大家整理的关于幼儿园防控疫情小知识的文章8篇 ,欢迎品鉴！幼儿园防控疫情小知识一、春天为什么容易传染病流行?冬天里，身体渐渐对寒冷习惯了。春天天气转暖，昼夜温差大，人体内部系统却还来不及调整适应。春天万物生机萌发，皆蠢蠢欲动，细菌、病毒等亦随之活跃。不按牌理出牌的古怪天气，忽冷忽热的温度变化，四处飞扬的花粉等也是春季致病的诱因。初春蔬菜水果品种较少，容易缺乏营养。开春后，人员开始

2、流动，公共场合聚集人员有助于病原菌的相互传播。人体呼吸道粘膜屏障作用下降。春季气候干燥，人体缺水，呼吸道粘膜失去滋润，粘膜细胞脱落，屏障作用下降，导致呼吸道传染病多发。二、春季常见传染病预防知识1.流感(流行性感冒)流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期13日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。2.麻疹麻疹是由麻疹病毒

3、引起的急性传染病，潜伏期812日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为三、三、三，即前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月5岁幼儿发病率最高(占90%)。3.水痘水痘是传染性很强的

4、疾病，由水痘带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感，儿童多见。由于本病传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。4.流行性腮腺炎俗称乍腮，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左

5、右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年，预后良好，病后有持久的免疫力。5.猩红热猩红热为主要由A组链球菌引起的急性呼吸道传染病。早期咽部充血、扁桃体红肿，表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。一般发热24小时内出现皮疹，开始于耳后，颈部，上胸部，一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色，针头大小，有些象鸡皮疙瘩，若用手指按压时，可使红晕暂时消退，受压处皮肤苍白，经十余秒钟后，皮肤又恢复呈猩红色，面部充血潮红，但无皮疹，口唇周围

6、及鼻尖则显得苍白，舌红肿。猩红热的传染源为病人和带菌者，主要通过呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播。人群普遍易感，儿童少年多发。该病有特效的治疗药物，治疗效果好，故治愈率高，危害已明显下降，但早诊断、正确治疗是关键。预防措施：不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。1.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。2.不到人口密集

7、、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;3.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手;4.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等;5.合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;6.不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。7.注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏;8.发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染;9.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区;10.传染病人用过的物品及房间适

8、当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。幼儿春季疾病预防小常识1、养成良好的生活习惯勤洗手，不乱摸鼻子和眼睛;室内经常开窗通风，保持室内的空气流通，必要时采取一些消毒措施;床单被褥勤洗勤换，家长在打扫卫生时避免尘土飞扬。2、经常锻炼，增加婴幼儿体质每天要增加孩子的户外活动，让婴幼儿得到足够阳光照射，充分吸收新鲜空气，安排婴儿多样化的体育锻炼，以提高幼儿自身的抵抗力。3、合理营养，科学安排膳食孩子正在处于长身体阶段，可以为幼儿准备多样化的色、香、

9、味的营养食谱，力求营养全面、均衡，保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素，满足婴幼儿生长需要。4、悉心保育，防患未然春季气候变化无常，家长应及时为幼儿增减衣物，避免幼儿着凉，孩子活动完后要及时为孩子添上衣服，为婴幼儿喝水，避免因出汗过多导致失水状态。春季幼儿常见疾病及预防春季常见疾病：感冒感冒是上呼吸道感染最常见的表现。感冒可由病毒引起，很容易在孩子之间传播，主要症状包括流清水样鼻涕、轻度发热、食欲下降、咽喉肿痛、嗜睡、淋巴腺轻度肿大等。如果没有并发症，典型的感冒症状在34天内就会逐渐消失，通常不需要看医生。护理：1、保证孩子得到足够的休息，给他多喝白开水。2、房间内要保持空气流通，保持适当的温度、

10、湿度。3、饮食要清淡，多吃一些容易消化且营养丰富的食物。4、轻度发热时，可进行物理降温;鼻子不通气时，可用水汽熏蒸，防止鼻腔分泌物更加黏稠。预防：1、随着天气的变化增减衣物，最好是春捂秋冻。2、保证充足的睡眠，可以增强体质。3、尽量少去公共场所，远离感冒患者，避免交叉感染。4、在一天之内有规律地洗手，切断感冒的传播途径。特别提醒：除合并细菌感染外，一般不需要使用抗生素。咳嗽咳嗽也是上呼吸道感染最常见的表现。当位于咽部、气管和肺部的神经末梢受到刺激时，通过一个反射回路，可以使肺部的气体强力排出。如果孩子在咳嗽时伴有发热、易激惹或呼吸困难，很可能是感染引起的，感染的部位不同，咳嗽的声音也有所区别。

11、护理：1、多休息，多喝水，增加室内的湿度。2、如果咳嗽非常剧烈，应在医生的指导下服药。3、当咳嗽是由另一种疾病引起时，必须治疗这种疾病。预防：1、尽量避免患与呼吸道有关的疾病。2、如果咳嗽是由暂时的刺激(如室内的灰尘)引起，应避免这种刺激。特别提醒：在发生上呼吸道感染时，咳嗽是一种保护性机制，可将呼吸道黏液清除，如果不是特别严重的话，一般没有必要抑制。哮喘许多原因都可以导致哮喘发作，但5岁以下孩子哮喘的最常见原因是病毒性感染造成支气管黏膜发炎并刺激周围的平滑肌。孩子因上呼吸道感染而引起哮喘发作时，主要表现为咳嗽，在夜间、锻炼或与刺激性物质及变应原接触时加重，呼气时会产生哮鸣音。护理：1、尽可能

12、避免接触引起哮喘发作的因素。2、保证夜间的睡眠。3、遵医嘱服药，在没有与医生沟通前，不要太快停止用药，不要让服药量少于推荐量，不要换用其他药物。4、饮食清淡，营养均衡，多吃新鲜蔬菜和富含维生素C的食物。预防：让孩子远离过敏原，如花粉、尘埃、烟雾、某些宠物或食物等，尽量减少哮喘的发作。如果孩子有过敏史或家里人有过敏史，在春季更要特别留意，出现症状后要及时到医院检查。特别提醒：在发作早期、症状严重前治疗哮喘最容易，效果也最佳。荨麻疹如果孩子的身上出现红色的凸起斑片，且斑片的中心为白色，他就可能患了荨麻疹。这种变态反应可以发生在身体的任何部位。通常情况下，荨麻疹可在几小时内从身体的一个部位消失，再在

13、身体的另一个部位出现。护理：1、避免凉风刺激，否则会加重病情。2、保持皮肤清洁、干燥。3、不要吃刺激性过强的食物，如生葱、辣椒、生蒜等。4、对瘙痒的部位进行冷敷，可以缓解症状。尽量不要用手去挠，以免发生感染。预防：1、尽量让孩子远离过敏原，如某些食物、药物、植物等。2、如果出现荨麻疹有特定的形式，可试着改变日常生活习惯。特别提醒：过敏原的种类很多，即使不能一一找出，常见的也一定要避免。水痘水痘是一种比较常见的急性传染病，通过飞沫传播，6个月以上的孩子容易被感染。当孩子接触到会引起水痘的病毒后，从出疹到疹子变成小水疱需要1024小时，同时还伴有轻度发热等症状。水痘隔离期21天。护理：1、限制孩子

14、的抓挠，以免引起感染。2、用温水给孩子洗澡，有助于防止继发性感染。3、不要让孩子服用任何含有阿司匹林的药物，以免发生危险。4、需要隔离至全部水疱结痂。预防：1、不要接触水痘患者。2、接种水痘减毒活疫苗，可获得持久的免疫力。特别提醒：由于水痘疫苗是活病毒疫苗，免疫系统有问题的孩子对它没有正常反应，所以不适合接种。结膜炎如果孩子的眼白发红，他可能是患上了结膜炎，也叫红眼病。炎症反应通常是感染的信号，但也可能由刺激、变态反应或更严重的疾病引起，通常表现为发痒、流泪、分泌物增加。护理：1、不要用热水清洗孩子的眼睛，以免损伤他的眼角膜。2、孩子应勤洗手，避免与家人混用毛巾。预防：1、注意个人卫生，尤其是

15、要改掉乱揉眼睛的习惯。2、避免接触结膜炎患者。特别提醒：不要擅自给孩子滴眼药水，因为其中可能含有抗生素等成分。鼻出血孩子在春季发生鼻出血的比例远远高于其他季节。而且，这种鼻出血多呈突发性。护理：让孩子或坐或站，身体稍微向前倾，家长用拇指及食指将他两侧的鼻翼向鼻中隔捏紧，压迫止血。如果鼻出血的情况不是非常严重，几分钟后就可以止住。如果不能止血，应到医院请医生处理。预防：1、多吃一些具有清热解毒作用的水果、蔬菜，多喝水。2、适当增加卧室中的湿度，保持孩子鼻腔黏膜湿润。3、帮助孩子改掉抠鼻孔的不良习惯。特别提醒：千万不能让孩子仰起头帮他止血。食物中毒孩子进食被细菌污染的食物后，就会发生食物中毒。食物

16、中毒的症状包括腹部痉挛、恶心、呕吐、腹泻和发热等。护理：1、孩子呕吐或腹泻严重时，可以补充一些电解质溶液。2、准备一些容易消化的食物，最好是流食或半流食，比如米粥、面汤等。预防：1、餐具定期消毒，厨房用具也要在阳光下晾晒。2、购买食品时要认真检查，吃剩的东西也要放好，以免变质。3、尽量不要生吃食物。特别提醒：在孩子进食后的几个小时内，如果出现类似于食物中毒的症状，应该马上到医院检查。腮腺炎如果小孩患了流行性腮腺炎，腮腺部肿痛，宝宝发病时不一定伴有发热。如果患儿有高热不退、呕吐频繁、头痛、精神萎靡等需警惕并发脑膜炎，应及时去医院诊治。腮腺肿胀部位可采取局部冷敷，减轻疼痛和肿胀。用白醋煮沸后消毒房

17、间空气。腮腺炎隔离期7至9天。腹泻春季腹泻多见于1-3岁的婴幼儿，4岁以上者少见。首发症状是突然间的呕吐，不论喂任何食物，如牛奶、米粥、饮料等均在吃后几分钟内全部吐出。即使喂白开水也几乎全部呕出。呕吐后不久就会出现大便次数增多，大便多以水样便为主，颜色为淡黄色呈蛋花汤样，无酸臭味。一些孩子伴有中等度的发热，体温37-38度，没有咳嗽，鼻塞，流涕等感冒症状。伴有腹痛的患儿会有烦躁不安，哭闹不止的表现。呕吐最多持续2-3天。但腹泻要持续5-7天，个别患儿腹泻达一周以上。大便镜检多数正常或有很少量的白细胞。春季腹泻由什么引起?这种在春冬季容易发生的腹泻多半是由于病毒感染引起的，目前研究较为明确的秋冬

18、季腹泻最常见的病毒就是轮状病毒，其它还有柯萨奇病毒等肠道病毒。孩子腹泻很严重，应如何处理?现在的父母看见孩子上吐下泻，就慌了，并要求医生给孩子输液。其实90%的腹泻病儿都不需要输液治疗，只需用口服补液盐即可。由于腹泻导致的脱水，输液反而会导致2-3天后腹泻仍未止住的情况。一些病儿的父母，在治疗腹泻病的过程中常要求医生给孩子用最好和最新的抗生素。抗生素对病毒性腹泻非但没有任何治疗效果，还会导致一系列不良影响。处理宝典：尽量多饮用口服补液盐以补充糖盐和水分，完全没有必要口服或静脉注射抗生素，饮食以容易消化的食物为主，不必刻意限制饮食。还可以口服肠道黏膜保护剂，止泻药物，同时还可以口服乳酸菌活性剂和

19、双歧杆菌制剂等，促进食物的消化和吸收，抑制引起肠道疾病的病原菌，保护肠道。春季儿童腹泻如何预防?1、加强食品卫生与水源管理。2、合理喂养，添加辅食应逐步进行。3、养成良好的卫生习惯，食前便后洗手，做好食品、食具消毒。4、避免长期滥用广谱抗生素。怎样预防小儿春季多发病呢?家长应注意以下几点：一、适时增减衣服。要遵循春捂秋冻的古训，初春乍暖时，不要急于给孩子减衣，气温骤降时，要及时添衣。二、注意卫生。要经常保持室内清洁，开窗通风，使室风空气新鲜，阳光充足。要勤晒被褥和换衣裳，少带小孩去拥挤的公共场所。三、合理膳食。日常膳食中，除吃适量鱼、肉、鸡、蛋外，应多吃些乳、豆制品、蔬菜和水果。婴幼儿必要时要

20、吃点鱼肝油和钙片。四、充足睡眠。春天易发生春困，保证小儿充足睡眠，既有利于小儿生长发育，又可增强免疫力。五、加强室外活动。春和日丽，万物生发，让孩子到室外活动，能得到日光照射，吸进新鲜空气增强小儿造血及免疫功能。六、计划免疫。要按计划及时进行预防接种，以预防小孩子常见传染病。幼儿园防控疫情小知识（一）、加强宣传教育，养成良好卫生习惯1、做好个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被褥。2、坚持体育锻炼，随天气变化合理增减衣服，提高机体抗病能力。3、饮食均衡，保持平衡膳食，合理休息，劳逸结合，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。三种与膳食营养在学龄前儿童中比较常见有关的疾病是：反复呼吸道感染、

21、超重与肥胖、潜在缺铁及缺铁性贫血。4、不混穿他人衣物，个人生活用具单独使用。5、不随地吐痰，打喷嚏是要进行遮掩，不直接面向他人。6、讲究食品卫生，不喝生水，不暴饮暴食，不购买不食用过期变质三无食品。（二）、搞好大环境卫生1、注意活动室、寝室等生活环境的每天通风换气，保持空气新鲜打扫卫生时要坚持湿式打扫，避免尘埃飞扬。2、幼儿经常停留的场所要定期进行消毒，活动室、桌椅、窗台、玩具、橱柜、地面等等。可以用含氯消毒剂如84液进行消毒（三）、加强幼儿园食堂管理，做好防蝇、灭鼠工作，防止食物食品的污染，对公用餐具要定期消毒。消毒：消毒很重要，清洁更重要。幼儿园常用的清扫方法是湿式清扫法。消毒：日常消毒和

22、终末消毒日常消毒：个人卫生、环境和物品表面消毒发生疫情的托幼机构和。（一）、加强宣传教育，养成良好卫生习惯1、做好个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被褥。2、坚持体育锻炼，随天气变化合理增减衣服，提高机体抗病能力。3、饮食均衡，保持平衡膳食，合理休息，劳逸结合，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。三种与膳食营养在学龄前儿童中比较常见有关的疾病是：反复呼吸道感染、超重与肥胖、潜在缺铁及缺铁性贫血。4、不混穿他人衣物，个人生活用具单独使用。5、不随地吐痰，打喷嚏是要进行遮掩，不直接面向他人。6、讲究食品卫生，不喝生水，不暴饮暴食，不购买不食用过期变质三无食品。（二）、搞好大环境卫生1、注意

23、活动室、寝室等生活环境的每天通风换气，保持空气新鲜打扫卫生时要坚持湿式打扫，避免尘埃飞扬。2、幼儿经常停留的场所要定期进行消毒，活动室、桌椅、窗台、玩具、橱柜、地面等等。可以用含氯消毒剂如84液进行消毒（三）、加强幼儿园食堂管理，做好防蝇、灭鼠工作，防止食物食品的污染，对公用餐具要定期消毒。消毒：消毒很重要，清洁更重要。幼儿园常用的清扫方法是湿式清扫法。消毒：日常消毒和终末消毒日常消毒：个人卫生、环境和物品表面消毒发生疫情的托幼机构和幼儿园停课后应及时做好终末消毒。包括：园区内室内外地面、墙壁，门把手、楼梯及扶手、场所内各种物品表面，特别要注意患儿的衣服、被褥、玩具，餐饮具，厕所、卫生间、污水

24、、垃圾等。我们园使用的消毒：消毒液84液日光暴晒紫外线直接照射、红外线照射、煮沸法、主要是通风。擦拭消毒法适用范围：家具表面、儿童玩具的消毒。操作方法及注意事项：用布浸以消毒剂溶液，依次往复擦拭被消毒物品表面。必要时，在作用至规定时间后，用清水擦净以减轻可能引起的腐蚀作用。喷雾：地面消毒先由外向内喷雾一次，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷雾一次。二、卫生清扫：1、一个姿势不要超过半小时，2、首先将自己成功快感激发出来，如用方块消除法；3、清洁物品的次序要合理（检查时）专业人士经验说：地板革一般情况下寿命是3年，必须使用干度是90%的拖把或是抹布。物品的使用：消毒桶、抹布、盖子、端碗、勺子、玩

25、具架（玩具摆放）等有固定位置，就是尽量不要伤到幼儿。三、常见病的诊治及小外伤的处理：低血糖、高热惊厥、鼻出血、发热、腹痛等，碰肿、出血，手抓伤、咬伤等。幼儿园防控疫情小知识（一）什么情况下需要戴口罩？戴口罩可以阻挡空气和飞沫中的细菌、病毒,是预防呼吸道传染病最重要的措施。在疫情防控常态化情况下,判断是否戴口罩主要根据以下几个标准:1.所处地区的风险等级，如中、高风险地区要戴口罩;2.看所处的环境,如果处于人员密集、通风不良的场所,或者长时间停留在公共区域,则应佩戴口罩;3.某些服务行业和特殊职业,如公共交通工具的司机和乘务员,餐厅、超市、商场服务人员以及幼儿园教师、医生、养老院服务人员等,需要

26、佩戴口罩;4.出现咳嗽、咽痛、打喷嚏等呼吸道症状时,要戴口罩以防传染他人。5.一些场所有特殊规定的，要遵从管理方要求佩戴口罩。疫情防控常态化情况下,口罩应成为每个人不可或缺的日用品，建议平时随身携带备用口罩,在需要的情况下适时佩戴。（二）佩戴口罩时,有哪些注意事项?1.戴口罩前、摘口罩后，均应做好手卫生。2.区分口罩正反面,不能两面戴。3.不与他人混用或共用口罩。4.捏紧鼻夹,使口罩与脸颊贴合,避免漏气。如佩戴口罩感觉胸闷、气短等不适时,应立即前往户外开放场所,摘除口罩。5.运动,尤其是剧烈运动时不应佩戴口罩。6.一次性使用医用口罩和医用外科口罩均为限次使用，应定期更换,不建议清洗或使用消毒剂

27、、加热等方法进行消毒后使用。幼儿园防控疫情小知识1、勤洗手：疫情防范需要注意勤洗手，保证手部清洁以防细菌的滋生感染，清洗时应该使用除菌肥皂或者洗手液，同时使用流动水进行清洗，然后用干净的毛巾或者纸巾将手擦干即可。2、开窗通风：疫情防范需要定时开窗通风，一般情况下每天需要开窗通风三次，而且每次不能少于20分钟，保证室内和室外的空气流通，如果室外空气质量较差，则需要减少开窗通风的次数。3、佩戴口罩：疫情防范需要佩戴口罩，在出门或者去公共场所时需要佩戴好外科口罩或者N95口罩，佩戴口罩需要保持深颜色一面朝外，有金属条的一方朝上，并紧压金属条使口罩覆盖好口鼻。4、减少外出，减少聚集。这场与病毒的战役中

28、，人与人的接触传播是重要的传播途径。病毒，可能隐藏在农贸市场的空气中，可能隐藏在公共场所的门把手，可能隐藏在萍水相逢之人的衣袖上。它在暗处，等待着可能的机会，去感染、去繁殖、去变异。而最简单最直接的自我保护方法就是，少外出、少聚集。5、不信谣，不传谣。疫情严峻，很多人都感到害怕。在这个时候，网络却有各种各样所谓的专家发声。纸币会传播新型冠状病毒口罩里放纸巾能延缓使用寿命抗生素能有效防治新型冠状病毒面对这些谣言很多人抱着宁可信其有、不可信其无的想法，把自己看到的可能和猜测告诉家人和朋友。6、理解医生，尊重医生。在成长的过程中，我们一点点认识到世界上没有二十四小时的英雄。而在这场战疫中，很多医生多

29、小时超负荷工作奋战在抗击疫情的一线。我们为之感动，也为之担忧。一个个医护工作者的倒下，是我们最不想看到的新闻。幼儿园防控疫情小知识洗手歌第一步，洗掌心第二步，洗手背第三步，洗指缝第四步，洗指尖第五步，洗拇指第六步，洗手腕六步洗手法1、第一步清洁掌心。打开水龙头，沾湿双手，然后在手掌心上涂抹足够的洗手液，双手五指并拢相互揉搓若干次。清洁效果以具体情况为准。2、第二步清洁手背。双手五指并拢，左手心覆盖右手背揉搓若干次，然后左右手交换揉搓。3、第三步清洁指缝。双手五指分开，双手十指交叉相互揉搓若干次，清洁指缝，此时可以手心相对或手心覆盖手背。4、第四步清洁指尖，左手并拢，右手五指握成鹰爪状，在左手心

30、揉搓，清洁指尖细菌。5、第五步清洁拇指，一只手握住另一只手的拇指搓洗，然后左右手交换搓洗。6、第六步清洁手腕，一只手握住另一只手的手腕搓洗，然后左右手交换搓洗。健康的习惯成就健康的身体，希望大家都能养成良好的生活习惯。幼儿园防控疫情小知识呼吸也没有平时顺畅了，那么我们为什么还要戴口罩呢？一起来看看小小的口罩到底有什么作用吧！l介绍口罩作用演示PPT口罩小卫士的部分，解释这个圆滚滚戴皇冠的就是病毒了，病毒最愿意看到小朋友们生病了，打针、吃药、离开爸爸妈妈住进医院。病毒是小小的，眼睛都看不到，住在生病的人身上，啊啊啊，啾！随着他们的喷嚏，一下子就飞到空气中了。空气中的病毒会迅速找到其他身体健康的人

31、，顺着他们的鼻子嘴，跑到人们身体里面。结果健康的人也生病了，开始发烧、打喷嚏、流鼻涕、呼吸困难，住进医院。这可怎么办？要把嘴巴鼻子捂住吗？可以请幼儿说说，要怎么挡住病毒进入鼻子嘴巴。当当当，口罩小卫士登场了！我就是保护人类的口罩小卫士！我能把病毒挡在外面我能撑起小伞，为你的鼻子遮风挡雨；我能拉起防护网，为你的嘴巴拦住病毒。和我在一起，病毒就会远离你啦哇！原来小小的口罩卫士这么厉害！我也要戴起口罩，远离病毒！看，小朋友和小动物们都戴上了口罩！三、学儿歌，用正确方法戴口罩演示戴口罩方法的部分，小朋友们，小口罩本领这么大，能够抵挡病毒的入侵，那么，你知道要怎么戴口罩吗？可请幼儿表演戴口罩的方法。演示

32、正确的戴口罩的方法，先要洗手，保证手部清洁，用颜色或标志分清口罩的里外，有鼻贴的方向朝上，把口罩挂在两边耳朵上，扯开口罩罩住鼻、口、下巴，最后把鼻梁压紧。学儿歌，记牢戴口罩的步骤先洗手、戴口罩；分清里外很重要；鼻、口、下巴都罩好；压紧鼻梁莫忘掉。l一起来给自己的照片画个小口罩进行小结：今天，我们认识了可爱的口罩小卫士，它能保护我们免受病毒的袭击。口罩是保卫我们健康的小卫士，在这个特殊的冬天里，请你一定要相信它。当然，疫情很快会被医生叔叔阿姨打败的，希望你一直保持健康，等到春暖花开，我们再与小口罩告别，去大自然里痛快呼吸一口新鲜空气！接下来，老师想请小朋友拿出准备好的照片，我们一起给自己的小照片

33、画一个可爱的大口罩吧！首先，我们来观察一下，口罩是由几个部分组成的，老师请一位小朋友来说说这几个部分分别长什么样子。可以请1名幼儿介绍口罩外观，并用正确的步骤试一试，看看口罩戴在脸上的样子是什么样的。老师这里有个医用外科口罩，它有一个长方形的口罩主体，还有2根戴在耳朵上的绳子，戴起来之后，长方形的口罩主体上下两条直线变成了弧线，2根绳子会在耳朵上下绷紧变成直线。请小朋友们观察自己的照片大小，用白纸和彩笔，给自己的照片画一个可爱的小口罩吧可以请爸爸妈妈帮忙把画好的小口罩剪下来，粘贴在照片上哦远离病毒勤洗手中大班健康活动目标l知道洗手的重要性。l学习掌握正确的洗手方法。l初步了解预防新型冠状病毒的

34、其它方法。活动准备l课件准备：实拍图若干、洗手的步骤视频、我爱洗手、外出戴口罩儿歌视频。活动过程l出示图片，引导幼儿观察画面了解病毒的无处不在。有些病毒和细菌容易让人生病。那么，你们知道病毒细菌在哪里吗？你们看得见它们吗？小结：病毒细菌在我们的生活中无处不在。滑滑梯、玩具、电梯按钮、公交车等等，到处都有。我们的手碰到这些地方，细菌病毒就会留在手上。l结合图片，帮助幼儿知道洗手的重要性。他们在干什么？如果用脏脏的手去触摸会发生什么事？小结：我们的手上有很多的细菌、病菌，当我们用双手去摸脸、揉眼睛、抠鼻子时，细菌、病菌就会跑到我们的身体里，这是很危险的事！所以我们在打完喷嚏、咳嗽，上完厕所之后，还

35、有揉眼睛、抹嘴巴、吃东西之前都要认认真真的洗手，把细菌、病毒赶走。l观看视频、图片，掌握洗手的正确方法。1.观看视频。我们一起看一个视频，看看视频里面是怎样洗手？2.结合图片，牢记7字洗手秘诀。图片上用7个字告诉了我们洗手的步骤和方法。我们一起伸出小手来做一做吧。小结：洗干净小手才能保护自己不受病菌、细菌的侵害，牢记7字洗手秘诀，养成勤洗手的好习惯。活动延伸l家园共育家长可在家播放儿歌视频洗手好习惯、戴口罩好习惯，引导幼儿了解和学习儿歌中传递的预防好方法。大班社会教案：了不起的人教学目标：l了解疫情中有许多人保护着我们，能够尊重这些为大家提供帮助的人，愿意遵守疾病防控措施。l能根据提供的内容收

36、集相关信息，并用图画和符号进行记录。教学重点：能理解不同职业在疫情前后的变化，了解大家都愿意做自己不熟悉也有可能不擅长的事情，遇到困难也不放弃。教学准备：l了不起的人们ppt教学设计：l导入：1.提问：小朋友们，这些职业你们认识吗？她们都是做什么的？（互动：请孩子们画一画，记录一下）2.提问：为什么医护人员，成为了战士呢？预设答案：服装像战士（防护服、防护眼镜、口罩）追问：为什么要穿成像战士一样？可引到预设答案预设答案：打仗？追问：和谁打仗？答：和病毒打仗。追问：为什么要打仗。答：因为要让人类健康，保护我们。（插社会情感，不害怕）3.小结：小朋友们，最近因为新型冠状病毒的疫情，我们医护人员穿上

37、了防护服，戴上了口罩和护目镜，像一名战士一样，和病毒进行斗争。我们会保护你们远离病痛，你们别怕！l还有谁在保护我们？1.过渡语：除了我们医生，还有人也在保护我们，一起来看看吧！提醒：请你们边看，边记录，在疫情中，这些职业的工作人员都做了什么？2.提问：他是谁？警察叔叔他本来是做什么的？抓坏人他跟以前有什么变化？这些天，地铁站、火车站里多了很多警察叔叔阿姨。他们不是来抓坏人的，而是来维护秩序的。大家都不出门了，但这些地方的人还是很多，如果没有警察叔叔阿姨，那很可能会变得很混乱。而且，如果真的有坏人，他们也可以立马出面抓住他；如果有需要帮助的人，他们也可以立马帮助他。3.提问：他是谁？环卫工人他本

38、来是做什么的？打扫街道，每天天还没亮，你还在睡觉的时候，环卫工人就开始工作啦。他跟以前有什么变化？他们每天不仅有打扫街道、运走垃圾。更重要的是要消毒，把我们居住的地方变得干干净净、安安全全的。要是没有他们，路上都会变得很脏的，那我们的心情也会变差，多亏了有这些环卫工人呀。4.提问：他是谁？外卖员他跟以前有什么变化？也要一直戴口罩妈妈这两天不方便出去买菜，都是快递员叔叔阿姨帮忙送到家里的。外面现在有些危险，但为了让人们拿到自己需要的东西，他们不怕危险坚持工作，真的很勇敢。不过，他们帮助了我们，我们也要保护他们。这段时间有人来家里送东西，我们要请他们放在门口，尽量不要接触，避免传染。这样，我们自己

39、也安全，他们也能继续帮助更多的人。5.提问：他是谁？建筑工人他做了什么？建筑工叔叔阿姨们真的很了不起。他们的工作需要很大的力气，也需要会用很多厉害的机器。他们每天很早就起来上班，很晚才下班，只为了能多完成一些工作。他们轮流上班，日夜不停，终于用10天时间在武汉造出了一座医院。在他们的努力下，更多的病人有医院可以住，有救了！他们还要继续去造更多的医院，我们一起为他们加油！6.提问：他是谁？居委会工作人员他们做了什么？最近，居委会坚持会有人来家里问爸爸妈妈问题。其实他们都是社区工作者，我们在家里休息，她们却又有工作要做，很辛苦。她们要知道每家人好不好，有没有不舒服，还要保护我们，不让可疑的人进我们

40、的小区。正是有他们这样的社区工作者在行动，我们才能健健康康地待在家里，这场疫情才会早些结束。7.提问：他是谁？科学家他做了什么？为了彻底打败病毒，我们就要了解这个病毒，它到底是怎么伤害我们的。做这件事的人就是科学家，他们现在正在研究如何对抗病毒呢。这两天你在电视上看到的钟南山、李兰娟奶奶都是很厉害的科学家，我们要好好听他们的话保护好自己，也要相信他们一定能找到对抗病毒的方法。你也要好好学习，以后也能成为厉害的科学家，为人类做贡献。8.提问：他是谁？老师他以前是做什么的？在幼儿园给老师上课。他跟以前有什么变化？老师最近也在工作。虽然不用去幼儿园，老师不用给你上课，但其实爸爸妈妈最近陪你做的游戏、

41、做的手工都是老师告诉爸爸妈妈的。老师还在家里给你录视频、讲故事，通过爸爸妈妈的手机让你听到、看到，只为了让你能在家里开开心心的。等回到幼儿园，记得要谢谢老师哦。提问：为什么大家愿意做自己不熟悉也有可能不擅长的事情，遇到困难也不放弃呢？9.小结：为了守护我们的健康，保护我们的城市，她们都是了不起的人。他们有个好听的名字叫做逆行者，武汉生病了，但是这些了不起的人还是去帮忙了。他们也会害怕，但他们不会退缩。我们要记住他们的身影，这就叫做逆行。，他们都是我们这个时代的英雄，是我们学习的榜样。小朋友，将来你想成为一个什么样的人呢？l我们身边呢？1.提问：在疫情前后，你们家里有什么变化吗？小结：爸爸妈妈以

42、前每天送完我都要出去上班，现在要在家里办公啦2.提问：在疫情前后，你有什么变化吗？小结：我们的小孩子不出门去游乐场了，乖乖在家不出门、勤洗手，愿意遵守疾病预防的各项措施，也是了不起的人。3.结束语：这么多了不起的人和我们在一起。大家一起努力，一定会战胜病毒的！幼儿园防控疫情小知识一、防护措施-幼儿篇。 (一)家庭防护措施。 养成好习惯。 1.在家观察，每天测量体温 2.保持规律的生活，养成良好的休息习惯。保证睡眠充足，每天睡眠11-12小时，午睡2小时左右。 3.养成勤洗手的好习惯，掌握七步洗手法，做到饭前便后及游戏后洗手，不用手揉眼睛，挖耳朵、鼻孔等。 4.养成打喷嚏或咳嗽时曲肘遮住口鼻的习

43、惯。 5.保证良好的饮食习惯。养成定点、定时、定量、不挑食、不偏食的好习惯，保证每天适量、均衡、多样化的食物。 4.保护视力，不要长时间看电视或玩电子产品。不在光线过强或过弱的地方读书或玩电子产品，幼儿每天看电视时间:34岁不超过15分钟，45不超过20分钟，56岁不超过30分钟。 5.外出时一定要戴口罩，不要在人多的地方，特别是不要玩大型百货商店内的游乐设施。 6.身体不身体不舒服，发烧生病，你必须及时告诉你的父亲和母亲，并根据医生的要求及时去看医生。 (二)入园、离园防护措施。 1.节假日外出幼儿，入园前若有发热、咳嗽、乏力、气促、腹泻等异常情况，及时向班级老师报告。 2.入园时遵守幼儿园

44、规定，分批分次进园;排队测量体温，注意相互间距。 3.来园或离园的路上及时戴好口罩，手不乱摸公共设施与设备，到园和到家后第一件事便是按七步洗手法认真洗手。 4.配合大人尽可能选择步行、电动车、私家车等交通工具来园或回家。如必须乘坐公交、出租等公共交通工具时，应当戴上手套，尽量避免与较多人群接触，触摸公共扶手、座椅等。 6.离开园子后，大人马上回家，不在幼儿园周围逗留，玩，尽量和没有防护的人保持距离。 7.在来园和离园的路上，尽量减少与公共场所接触的公共物品和设施和设备。 8.坚决不要求大人购买街上的小商人。 安全的食品与玩具。 (三)公共场所活动防护措施 疫情期间公共场所活动要做到： 1.不到

45、空气流动性差、人流量大的地方，如影院、商场、超市、玩具吧、淘气堡、车站、机场、展览馆等。 2.不接触流浪的野猫、野狗等，少碰脏东西。 3.爱护公共环境卫生，不乱扔垃圾，学会按垃圾分类要求投放垃圾。 4.外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用口罩。 5.不到人员密聚的地方活动，尽量与无防护的人保持距离。 6.从公共场所返回家中一定要换衣物，认真洗手。 (四)生病时防护措施如何做? 疫情期间生病小朋友们需要做到： 1.遵医嘱在家安静休息，在大人的指导与帮助下按时服药治疗。 2.做一些安静的活动，如听故事、听音乐，画画等，避免做一些剧烈活动，天气清朗时选择家中适宜的地方晒太阳。 3.多喝白开水，多吃水果与蔬菜。 二、防护措施家长篇 家长的健