学院大学生心理健康教育工作实施方案.docx
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1、学院大学生心理健康教育工作实施方案为进一步加强和改进我院大学生心理健康教育咨询工 作,将我院大学生心理健康教育工作推向一个新台阶,根据 关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见文件 精神和教育部的“六落实”(领导责任落实、机构设置落实、 队伍建设落实、制度建设落实、工作场地落实、经费投入落 实)要求,结合我院心理健康教育咨询工作实际,特制定本 方案。一、指导思想和工作原则(一)指导思想贯彻党的教育方针,以全面推进素质教育为目标,以提 高高职院校大学生心理素质为重点,促进学生全面发展和健 康成长。(二)工作原则坚持面向全体学生、立足教育、重在建设的原则,队伍 建设实行专、兼、聘结合,以课堂教
2、学、课外教育引导为主 要渠道和基本环节,形成课内与课外、教育与引导、咨询与 自助相结合的心理健康教育网络和体系。二、工作目标和任务(一)工作目标培养学生良好的心理品质,形成自尊、自爱、自律、自 强的优良品格,具备较强的心理调适能力。促进学生的心理 素质与思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身体素质 的协调发展,提高大学生适应社会生活的能力。结合大学生 的心理特点,有针对性地做好工作,努力增强心理教育的实 效性,确保大学生心理健康,确保学院安全稳定。(二)工作任务根据高职院校大学生的心理特点,有针对性地讲授心理 健康知识,开展心理健康教育,帮助学生树立心理健康意识, 优化心理品质,增强心理调适
3、能力和社会生活适应能力,预 防和缓解心理压力;搞好心理健康咨询和引导,帮助学生处 理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、 求职择业、人格发展和情绪调节等方面的问题,提高健康水 平,促进全面发展。三、工作内容(一)树立现代健康新观念,普及心理健康知识,了解 心理健康对大学生成长成才的重要性,以及心理咨询的涵义 和意义。(二)介绍和增进心理健康的途径,使大学生掌握科学、 有效的学习方法,养成良好的学习习惯,自觉地开发智力潜 能,培养创新精神、社交能力和合作意识。(三)传授和增强心理调适的技能,提供维护心理健康 和提高心理素质的方法,使学生能有效消除心理困惑,自觉 培养学生坚韧不拔的
4、意志品质和艰苦奋斗的精神,增强适应 社会生活的能力,提高承受和应对挫折的能力。(四)解析心理异常现象,使学生了解常见心理问题产 生的原因及主要表现,以科学的态度对待各种心理问题和心 理障碍。(五)建立心理危机干预机制,确保“重点”学生能得 到及时有效的心理干预。四、工作途径和方法(一)学生干部、教师和辅导员在日常工作中,要注重 和积极解决学生的心理问题,遇到疑难问题要及时与大学生 心理咨询中心沟通联系,以便给学生以及时必要的帮助。(二)在学院学生会、各系部学生会增设“心理健康发 展部”,组织和部署心理健康宣传、教育活动,如“5. 25大 学生心理健康宣传日或月活动、10.10世界精神卫生日”
5、等(三)成立大学生心理协会,在学院心理健康教育咨询 中心教师的指导下,向广大学生推广和普及教育心理健康知 识,参与心理健康教育活动,形成良好的“朋辈”心理帮扶 氛围。将大学生心理健康教育设为必修课程。主要讲授 四方面的内容:大学生心理特点和规律,提高大学生对自身 心理特点的认识;大学生心理健康知识,促进学生对心理的 了解和把握;大学生人际关系与心理健康,让学生建立深厚 而稳定的人际关系,培养大学生合作共事能力;注重大学生 的自我心理调适能力,确保他们的心理问题得到及时解决。 同时,根据不同层次、不同年级、不同专业学生的实际需要, 举办专题讲座和相关报告,帮助学生解决学习、人际关系、 恋爱交友、
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- 关 键 词:
- 学院 大学生 心理健康 教育工作 实施方案
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