校长在2023年春季学期开学典礼上的讲话三篇范例.docx
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1、2023年春季学期开学典礼致辞讲话亲爱的老师们、同学们:大家新学期好!春回大地百花吐艳,兔跃青山万物生辉。 春节的爆竹声还萦绕在我们耳畔,新春的脚步又伴着我们走 进了新的一年。梁晓声在雪城中说,一年之计在于春, 春天是最好的季节,普遍的人们都在以好的心境期待它。张 爱玲也曾说过,春天是生命的开始,阳光是温暖的。今年是 疫情防控进入新阶段后的第一个春天。在此,我谨代表学校 向全体师生道一声春天的问候:祝愿大家尽情享受这个崭新 的春天,拥有充满希望的明天!在过去的一学期里,我校通过全体师生的共同努力,在 教育教学和各项活动中都取得了优异的成绩。全体同学在老 师的辛勤教导下,努力学习,刻苦钻研,认真
2、锻炼,在德、 智、体、美、劳几方面都得到了发展。为此,我代表学校向 辛勤耕耘在教育教学第一线的全体教师和刻苦学习、奋发向 上的全体同学表示衷心的感谢!凡是过往,皆为序章,过往的一切激励我们走向未来, 书写属于我们这一代人的历史担当!山高水远,道阻且长, 但没有什么能阻遏我们对梦想的憧憬、对知识的渴望、对人 随着栏杆逐渐升高,一个个目标被我们的运动员跨越,我们 的体育精神、体育素养得到了很大的升华。“跨栏定律”告诉我们,一个人的成就大小往往取决于 他所遇到的困难的程度,取决于面对困难时的行为态度。设立一个高目标,就等于达到了目标的一部分。今天,我们在这里为同学们颁奖,全体同学可以把这些 获奖同学
3、当做要自己的“栏杆”,当做向上的台阶、攀登的 高峰。人生成长道路上,不要奢望平坦和顺利,更不要害怕 困难和挫折,他们能做到,你们同样可以做到。从后发优势 的规律,同学们可以做得更好。近年来,我国“神舟”飞船接连发射成功,空间站顺利 建成,航空航天发展日新月异,新能源汽车领域弯道超车, 这些是几十年来我国科学家、工程师把世界的最高标准当做 要跨越的“栏”,他们选择了正视困难和挫折,选择了挑战 自我,选择了不畏艰辛,选择了自律坚持,选择了科学奋斗, 选择了目标达成高于一切。进入新的一年,新的学期,疫情告一段落,全国各行各 业都以“拼”的精神,投入到事业发展当中,不断抬高“跨 栏”目标,作为正在成长
4、的每一位同学,同样要有“拼”的 精神,去面对这一学期方方面面的“栏”。学科成绩要继续提高,核心素养要更好养成,关键能力 要不断提升,英语高度要不断创新,六年级毕业考试要取得 优秀成绩,初中中考赢得重点高中和理想的学校,面对这些 是选择“低栏”易过,还是畏“高栏”而退,是被动去接受 “高栏”,还是主动去挑战“高栏” O在我们同学中,在毕业校友中,他们做出了响亮的回答: 主动挑战“高栏”。XX同学用信息技术奥林匹克竞赛的全国一等奖已经提 前被四大名校实验班录取;周天翼同学、陈相楠同学的学习 精神告诉我们更该努力拼搏。还有当年的赵思涵、田斯达、 黎章义、韩恒锐、张意飞、刘瑞祺等一批优秀的同学,他们
5、用行动与成功诠释了什么是主动挑战“高栏”O他们重视每一个学期、重视学习的每一天,主动抬高自 己的“跨栏”,不断付诸行动,并乐在其中。他们用高级的 自律克服低级的吃喝玩乐的诉求,长期坚持,酷在其中,他 们一次次征服目标、实现目标,享受在其中。小学高年级特别是初中的同学们,要把更多的精力与时 间用于学科学习,学科学习是我们人生当中最基本也最重要 的任务,吃不了学习的苦就要吃生活的苦,不把书读好的人, 永远只能被生活选择。今天在读书、作业、思考方面偷的懒, 要用一辈子去还,请逼自己优秀,然后骄傲去面对各种“跨 栏”、各种挑战。我们全体同学要以成长的加速度的姿态,拥抱全新的学 期,窗外有风景,笔下有景
6、色,低头是题海,抬头是成长! 祝我们全体同学和全体老师在新的学期当中心想事成,谢谢!生的向往、对未来的奔跑。2023,我们将相依前行,一起向 未来,用每一个人的“精彩一笔”,共同绘就仲恺实验的 “华彩篇章”。新年新气象,在这里,我也向同学们提出新的希望:第一要认真读书,做有学问的人。读书是一场永不停歇 的旅程。培根曾言,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学 使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学 使人善辩”。因此,首先必须要读好教科书。读好教科书, 不是要死读书,而是要找寻方法,要把听课与思考结合起来, 把质疑和思维结合起来,把预习和复习结合起来,持之以恒。 这样,你们的学习效率就
7、会提高,你们的学科思维能力就会 增强,就会感受到每一天学习的快乐。其次要读好课外书。 要静下心来读一读中外名家的原文原著,读一读你感兴趣、 喜欢的航模、自然、天文等各科知识,丰富自己的大脑,开 拓自己的视野。要把读书当成每天的必须,形成一种生活习 惯,才能获得真学问。第二要认真修身,做正直善良的人。认真修身,就是要 坚守家风、校规、国法,就是要一日三省,检点自己的行为, 就是要小善而为之,小恶而不为。我们要从快乐、主动、认 真、正直、热情、孝敬、诚实、自信、专注、礼貌、勤俭、 友善、助人、合作等方面修炼自己的良好品格。这样,我们 的品行更端庄,我们的家庭更和睦,我们的班级更和谐,我 们的学校更
8、平和,我们的社会更规范。第三要认真修炼,做有良好习惯的人。小学、初中是培 养习惯的关键期,人生幸福在于良好习惯的养成。作为学生, 要在老师的指引下,培养自己的良好学习习惯、行为习惯、 卫生习惯、饮食习惯、阅读习惯、安全习惯、运动习惯、劳 动习惯、礼貌习惯。习惯体现在平时的一言一行,一举一动 之中。习惯虽小,却意义重大,好习惯要从小做起,从小事 做起。要学会相信自己、认识自己、接纳自己,学会真诚待 人、取长补短,做个谦虚、乐观、向上的青少年。老师们,你们要当好学生成长的引路人,你们是孩子心 目中最高大、最完美的成年人。因此,你们要做学生锤炼品 格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的
9、 引路人,做学生奉献祖国的引路人。做没有借口的教师,做 远离安逸的教师,做耐得住寂寞的教师,做永不放弃的教师, 做挑战自我的教师。当好学生成长的全方位引路人不易。只有不断锤炼尊重 学生、理解学生、宽容学生的职业品质,才能取得更好的教 育效果。尊重、理解、宽容本身就是一种伟大的教育力量, 老师面对一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、 学习状况不一的学生,要精心引导和培育,不能因为有的学 生不讨自己喜欢就态度冷淡,加以排斥。好老师一定要平等 对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容 学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点, 让所有学生都成长为有用之材。在网络时代,
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