小学语文人教二年级上册(统编)第四单元-人教部编版一年级上《黄山奇石》教学设计.docx
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1、人教部编版二年级上黄山奇石教学设计课题9、黄山奇石单元第四单元学科语文年级二年级学习 目标1、会认15个生字,会写9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会作者对黄山奇石的喜爱之情。3、培养学生对黄山、对祖国的热爱之情。重点正确、流利、有感情地朗读课文,体会作者对黄山奇石的喜爱之情。难点培养学生对黄山、对祖国的热爱之情。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们,你们去过黄山吗?(出示黄山图片) 今天我们一起走进一篇课文黄山奇石请同学们 伸出手指跟老师一起板书课题。观看图片图片导入,激发 学生的学习兴 趣。讲授新课一、初读感知1、自读提示:(1) 正确、流利、有感情地朗读课文
2、(2) 课文讲了一件什么事?2、检查生字词(1)自由读(3) 小组赛读(4) 开火车读(5) 齐读(6) 识字游戏3、我会写南、部、些、巨、位、每、升、闪、狗(1)请学生观察字形,想办法识记字形。(2)交流识记字形的方法,鼓励学生自主识字。4、多音字都dou (都有)du (首都)当dGng(当然)ddng(上当)自读课文,思 考问题。学习生字,说 一说自己的识 字方法。认读词语,读准 字音,帮助学生 了解故事大概, 为进一步学习语 文打下基础。5、理解词语陡峭中外闻名 秀丽神奇 奇形怪状二、再读课文思考:1、仔细阅读课文,找一找:这篇课文主再次读课文,要写了黄山的哪些著名的景观?思考问题。2
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