小学语文人教六年级上册（统编）第八单元-我的试卷我做主（教学设计）.docx

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1、我的试卷我做主试卷讲评及练习课教学设计泸州市梓樟路小学校高朝梅教学目标：1 .通过讲评试卷，总结答题点，归类题型.分析失分原因，回顾类似题型，掌握一定的答题方法。2 .查漏补缺，培养学生自主学习的能力。教学重点：针对失分原因逐题确定讲评重点，培养学生自主学习能力。教学难点：题型变换演练，帮助学生拓展视野。教法：讲、写、练结合。学法：在总结中提升能力，在出题中锻炼思维，在训练中提高教学流程：一、导入同学们，离期末考试越来越近了，最近你们做得最多的是什么？试卷，当试卷拿到手时，我想很多同学第一件事就是看得了多少分，这时候我们就 应该静下心来想想为什么会丢分，如果重回考场，你是否能做对。二、试卷得分

2、及失分情况分析今天我们将评讲的是第三次月考试卷。总体看同学们考得不理想，特别是前面20 分的原则题，只有3个同学满分过关，扣上4、5分的大有人在。前面20分，有5 分听力，其余的是有十分基础选择题，5分阅读选择题。今天这节课我们就将走进基 础知识的讲评和复习。三、总结失误原因重新审视试卷，先自行修改.出示第一题“破琴绝弦中的弦读音是，（1）这个题考点是：字音（2）我来当考官请翻到生字表，选择一个你认为其他同学易错的字，仿照这个题来出一个题。记住,要考住别人，计时两分钟（3）上台展示你的题（4）关于读音，还有可能出什么题?请生说说（5）出一个有关于读音的其它题型。1 .“贯字的第四画是横（1）这

3、个字的考点是：字的笔顺（2）我来当考官（3）我还会出类似的题。2 .裹字用部首查字法，可以先查（1）这个题的考点是（2）你可以出类似的题吗？（3）查字典还可以怎么考？3 .下列没有错别字的一组是（1）这个题的考点是字的书写.下列每组加点字读音相同的是（1）考点是多音字如果你是考官，你将怎样出题？4 .与左邻右舍结构相同的词语是（1）考点是词语的结构（2）考官该你出题。考生答题四、小结：1 .你喜欢当考官还是考生？为什么？2 .当考官要注意些什么？作为考生呢？3 .万变不离其宗，基础只要我们多读、多记、多写，认认真真掌握好每一个字，要有 自主学习和善于主动思考的习惯，相信，下次的基础题正确率会大大提高。课后请 你们继续当好考官，完成好这张试卷的出题工作，你并在下面签上你的大名，你将 是一个出色的考官，我会选择较好的试卷和大家共同学习。下课。