小学音乐人音一年级上册(2023年新编)第3课祖国您好-《国旗国旗真美丽》教案1册.docx
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1、歌曲国旗国旗真美丽教案肖雪梅教学目标:1、让学生知道国旗、国歌是祖国的象征,能够以崇敬的心情聆听中华人民共和国国歌。2、指导学生以自然亲切的声音演唱歌曲,并在歌曲中表达自己对祖国的热爱之情。教学重、难点:.1、有表情的演唱歌曲2、领悟乐曲深刻的内涵教学方法:启发法、听唱法、才能展示法、探索体验法教学准备:准备一些相关资料及电教设备教材分析:国旗、国旗真美丽是一首2/4拍,五声C宫调试的儿童歌曲,一段体,歌词简洁亲切,多 为一字一音,抒发的孩子们对祖国的赞美与喜爱之情。设计意图:本课教学运用新课标中的新理念,以审美为核心。注重学生的内在感受,提高学生对音乐的理 解和兴趣,并运用于生活之中。教学过
2、程:一、复习并引入乐理知识1、师生问好2、复习你的名字叫什么师:每个同学都有自己的名字,请同学认认黑板上的符号:1 2 33、玩游戏,看谁认的最快最好。(小比赛)二、学习新课我们学习一首新歌,请在歌中找出1 2 3o1、学生初听歌曲国旗国旗真美丽2、师教唱歌曲旋律,学生轻唱,采用听唱法学唱旋律。3、学习歌词(跟读),教唱。让学生了解五星红旗:红色简洁、庄严,五颗星设计成黄色代表黄色人种,一颗大星象征伟大的中国*, 四颗小星代表工人、农民、城市小资产、民族资产阶段。(理解歌词)4、听范唱,编动作。5、让学生跟着老师一起律动。三、砍赏国歌:1、初听,请学生说一说自己在什么样的场合听到过国歌。“当你
3、听到中华人民共和国国歌时,你知道应该怎样做吗? ”用你的实际行动表示出来:(引导学生懂得升国旗、奏国歌时应肃“:、行注目礼,表情专注而庄重,表现对祖国的热爱之情)。2、复听歌曲(结合图片与大家的理解)用正确的姿势模仿升旗仪式。四、小结通过同学们的表演和演唱,我感到了你们对祖国的热爱之情,在下周一的升旗仪式上五、本课在音乐中结束。本课设计思路、反思:一年级的同学刚进入校门,上课时很难长时间的保持注意力的集中,所以在设计本课时我故意 安插一些玩的“亮点”,比如发五星。让他们在玩的气氛中不知不觉的学到知识,感受到音乐之美。上课的总体效果还不错,达到了预期的目的,只是在多媒体课件设计上还可以多下些功夫,那 样的话,上课的效果会更好。
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