2023年[班级管理方法和措施]九年级班级管理总结.docx
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1、2023年班级管理方法和措施九年级班级管理总结一、我们是这样管理学生的今年开学后我和xx老师、xx老师共同管理九年级三班里仁厅。在班级管理上,我们分工协作,取得了不错的成绩。子曰:君子和而不同,小人同而不和。因此我们三个在班级管理上不是追求一味的一致,而是发挥每个人的优势,为着一个共同的目标而努力。1、以校园文化为依托,加强对学生的思想教育论语是我校校园文化的核心内容,许多同学在经历七八年级儒家文化思想的熏陶之后,思想上有了很大转变。到九年级之后,我们并没有因为学习任务的繁重就放松了对学生进行论语教学。我们从班牌里仁厅入手,在每节班会课上都摘录一句论语中关于学习、做人、办事的名句和同学们一起分
2、享,不仅使大家加深了对论语的理解,也为搞好其他的教育教学工作打下了坚实的基础。在此期间,我们班的郑宇威、高建业、宋婉君等同学先后接受了记者采访,面对记者他们没有丝毫的紧张,谈起对论语的理解,几位同学更是得心应手。节目在电视台播出后,在校园内引起了很大的反响。2、用先进的教学管理理念,提高学生的成绩3、春风化细雨,关注学生的细节老子曾说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细 这话不无道理。汪中求说:看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役因而在工作中缺乏工作热情。他们永远只能做别人分配给他们做的工
3、作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,使自己走上成功之路。在教育教学工作中,我首先以身作则,注重自己的一言一行,给学生一个正面影响。同时,我认真观察学生的细节。学生是在细节中展示自己的,因此我在教育过程中注意观察记录学生的一句话,一个表情,一个手势,一次低头,甚至是一件饰品,然后选择好的教育契机把我的感受传递给学生,有效地引领学生获得自信,走向成功。4、圆满完成职校招生工作2023年12月底,一年一度的职校招生工作开始了。今年丰润职教中心和唐山市机车车辆厂合并,将来要建成国内最大的动车城。我们抓住这个有利的机
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