山东省枣庄市滕州市尚贤中学2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试卷(含答案).docx
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1、20222023学年山东省枣庄市滕州市尚贤中学七年级(上)期末语文试卷一、基础题(27分)1.(4分)根据拼音写出相应的词语。(1)心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的yin bi ?(2)母亲喜欢花,可自打我的腿的nhudn 后,她侍弄的那些花都死了。(3)突然间,我hudng ran da wu ,有一种神奇的感觉在我的脑中激荡,我一 下子理解了语言文字的奥秘。(4)那是雨,是使人jingmi 、使人怀想、使人动情的秋雨啊!2. (3分)下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A. “五一”小长假期间,到小平故居参观的人络绎不绝。B.篮球赛场上个别运动员的急躁情绪,往往会导致全
2、队;洪丁芈,不可收拾。C.从风格上看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。 D.做学问,是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,一步一个脚印,来不得半点虚假,更不能 好巧拿年。3. (3分)下面文段四处划横线的部分,其中没有语病的一项是()中国外交部发言人在II月12日谈及中澳关系时强调重申,中澳关系之所以 面临当前的困难局面,原因是十分清楚的。解铃还须系铃人。中澳关系能查走出困境, 关键在于澳方要正视两国关系受挫的症结,要客观理性看待中国和中国发展,要切实秉 持相互尊重、平等相待的原则处理两国关系,要多做有利于增进两国互信、促进务实 合作。A.B.C.D. (10分)诗歌默写。(1)杨花落尽
3、子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,。闻王昌龄左迁龙 标遥有此寄(2) ,江春入旧年。乡书何处达,o次北固山下(3 )曹操在观沧海一诗中描写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子 是: 。(4)夕阳西下,。天净沙秋思一路西行取经,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故 事。西游记是中国神魔小说的经典之作,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰,与三 国演义水浒传红楼梦并称为中国占典四大名著。【解答】本题考查名著情节。唐僧师徒到五庄观投宿。清风、明月两位道童奉师父镇元 大仙之命,将两枚人参果捧送给唐僧。因果型酷似婴儿,唐僧不敢食用。八戒怂恿悟空 到园中偷来人参果,师兄弟一起分享。
4、二道童发现少了仙果,责骂唐僧师徒。悟空一怒, 推倒了人参果树。当夜,师徒四人匆匆离去,却被从弥罗宫回来的镇元大仙用法术将他 们捉回去。悟空答应寻遍仙方,医治果树。答案:五庄观镇元大仙 观音的净瓶水【点评】阅读名著要注意枳累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特 色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新, 逐步深化Efl象。做题时才能信手拈来,得心应手。6. (4分)阅读以下材料,按要求回答问题。1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。1867年,瑞典化学家诺贝尔发 明了黄色炸药,这使他获得了巨额收入。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,
5、并 管理这笔资金投资,但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的 诺贝尔奖评委会。他留下来的资金每年的利息将支付这5种(物理学奖、化学奖、生 理学或医学奖、文学奖与和平奖)诺贝尔奖金。(I)请依据上面各句的关系,重新排序使之成为语意通顺的文段。(2)请根据上文提供的信息,用一句话介绍“诺贝尔奖”。【分析】本题考查学生的句子排序和提炼信息能力。解答此类题要求学生平时加强阅读 领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力。【解答】(1)阅读语段内容可知,语段介绍了诺贝尔奖金的来源、合法拥有者、评议权。 句介绍诺贝尔奖金的来源,按照时间顺序,句在前,句在后,介绍诺贝尔奖 金的设立及资金的来源
6、;句介绍每年颁发的诺贝尔奖金的来源,句在句后面; 句介绍“诺贝尔基金会” “与诺贝尔奖的评定无关”与句介绍诺贝尔奖的评议权属于诺 贝尔奖评委会,句与句构成逻辑关系,句在句前。故排序为:。(2)题干要求“用一句话介绍诺贝尔奖可以理解为给“诺贝尔奖”下个定义。下 定义必须抓住被定义事物一一诺贝尔奖的特征和属性。资金来源:诺贝尔生前留下的资 金,诺贝尔奖授予人:每年在物理学、化学、生理学或医学、文学与和平事业等方面做 出最大贡献的人士。答案:(1)(2)诺贝尔奖是用诺贝尔生前留卜的资金设立的,由诺贝尔奖评委会对每年在物理学、 化学、生理学或医学、文学与和平事业等方面做出最大贡献的人士进行表彰的奖项。
7、【点评】句子排序题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力, 通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空 间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、 主次关系、总分关系、并列关系。二、阅读(43分)(5分)诗歌鉴赏。夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。春夜闻笛寒风吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北3(1)请赏析“I可乐烽前沙似雪,受降城外月如霜” 一句的妙处。(2)这两首诗都是写夜闻笛声,但笛声引发的情感不相同,请做简要分析。【分析】夜上受降
8、城闻笛这是一首抒写戍边将士乡情的诗作,这首诗最大的特点是蕴 藉含蓄,将所要抒发的感情蕴涵在对景物和情态的描写之中。诗的开头两句,写登城时 所见的月下景色。如霜的月光和月卜雪一般的沙漠,正是触发征人乡思的典型环境。环 境的描写之中现出人物的感受。在这万籁俱寂的静夜里,夜风送来了凄凉幽怨的芦笛声, 更加唤起了征人望乡之情。“一夜征人尽望乡”,不说思乡,不说盼归,而是以人物的情 态行为展现其心理,写出了人物不尽的乡愁。春夜闻笛这首诗前二句写闻笛。后二句即用传说。在前、后二句之间,从眼前景物 到想象传说,从现实到希望,从寒山笛声到迁客,到洞庭群雁夜飞,在这一系列具体形 象的叠现之中,动人地表现出诗人复
9、杂的思想感情。它以人唤春归始,而以雁尽北飞结, 人留雁归,春到大地而不暖人间,有不尽的怨望,含难言的惆怅。【解答】(1)本题考查对重点诗句的赏析。“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”中的“似 雪”“如霜”两个词,运用比喻的手法描写了一幅边塞月夜的独特景色。举目远眺,蜿蜒 数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台,烽火台下是一片无垠的沙漠,在月光的映照 卜如同积雪的荒原。近看,高城之外月光皎洁,如同深秋的寒霜。正是这似雪的沙漠和 如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡。也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域 的孤独,而生发出思乡情愫。(2)本题考查学生对诗歌内容的理解掌握。夜上受降城闻笛前两句用“沙似雪
10、”“月 如霜”两个生动的比喻,营造了边塞的荒凉凄冷的环境氛围。“不知何处”,写出了诗人 月夜闻笛时的迷惘心情,映衬出夜景的空寥寂寞。后两句用“一夜”和“尽望”又道出 征人望乡之情的深重和急切。本诗表现的是成边将士的思乡之情和不得归的哀愁。春夜 闻笛作者通过从眼前景物到想象传说,从寒山笛声到迁客到洞庭群雁夜飞,在一系列 具体形象的叠现之中,表现出诗人复杂的思想感情。它以人唤春归始,而以雁尽北飞结, 人留雁归,春到大地而不暖人间,有不尽的无奈,难言的惆怅。答案:(1)“似雪”“如霜”两个词,运用比喻的手法,将月光笼罩的白沙比作雪,将地上的月 光比作霜,写出了月亮的皎洁,写出了周围环境的冷静凄清,表
11、达了作者内心的伤感(或 战争给作者带来的忧伤)。(2)夜上受降城闻笛引发的是戍边将士浓烈的乡思和满心的哀愁之情;春夜闻笛 引发的是贬谪之人盼归的急切无奈和惆怅之情。译文:夜上受降城闻笛回乐峰前的沙地白得像雪,受降城外的月色有如秋霜。不知何处吹起凄凉的芦管, 一夜间征人个个眺望故乡。春夜闻笛在寒山吹着笛子呼唤春回大地,被谪迁的人彼此对望不禁泪湿衣。晚上洞庭湖畔 停宿的无数大雁,还没等到天亮就都急切地往北飞。【点评】如何鉴赏诗歌:一要知人论世。读懂一首诗,首先要了解诗歌产生的时代背景、 作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活 抒发感情,阅读、鉴赏诗歌就要通过认
12、真分析、品味,理解和把握这种形象。三要理解 情感。感情是诗歌的生命和灵魂,只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调,才能准确 理解诗歌的主旨。7. (13分)阅读下面两篇文言文,完成问题。【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣, 而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其故。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下, 弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首, 又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止 露尻尾。屠自
13、后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(选自蒲松龄聊斋志异)【乙】有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一 日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。 乃伪睡以俟匕则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。狼子野 心,信不诬哉!(选自纪啊阅微草堂笔记,有删节) 注:俟等待。啮n冏咬。信不诬哉确实不虚妄啊。(1)解释加点的词语。止有剩骨仅,只。其一犬坐于前像狗一样。草暇甚神情、态度。则二狼伺其未拿一醒。(2)翻译句子。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。禽兽之变诈几何哉?止
14、增笑耳。(3)简要概括甲文最后一段在文中的作用?(4)请结合文章内容,说说【甲】【乙】两文中“假寐”和“伪睡”的目的有什么不同。 【分析】参考译文:甲一个屠户傍晚回家,担子里的肉己经卖完了,只有剩下的骨头。途中有两匹狼,紧跟 着(他)走了很远。屠户害怕了,把骨头投给狼。一匹狼得到骨头就停止了,另一只狼仍然跟从。屠 户再次扔骨头,后面得到骨头的狼停了下来而先前得到骨头的狼乂跟过来了。骨头已经 没有了,而两只狼像原来一样一齐追赶屠户。屠户十分窘迫,担心前后遭受狼的夹击。他看见田野里有一个大麦场,麦场的 主人在麦场里堆积柴草,覆盖成小山一样。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下,卸下担子 拿起刀。狼不敢上前
15、,瞪眼朝着屠户。一会儿,一只狼径直离开了,其中的另一只像狗一样蹲坐在前面。时间长了,(狼 的)眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠户突然跃起,用刀劈砍狼的脑袋,又砍了几刀 杀死了这匹狼。他正想离开,转身看柴草堆后面,另一匹狼正在柴堆打洞,打算将要从 通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍 掉了狼的大腿,杀死了这匹狼。他才知道前面的狼是假装睡觉,原来是用这种方法来诱 骗敌人。狼也真狡猾啊,而一会儿两匹都被杀死了,禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增 加笑料罢了。乙有个有钱人家偶然得到两只小狼,(将它们和)家狗混在一起圈养,也和狗相安(无 事)。两只狼渐渐地长大了,还
16、是很驯服。(主人)最终忘了它们是狼。一天,主人白天 睡在客厅里,听到群狗呜呜地发出发怒的叫声,惊醒起来四周看看,没有一个人。再次 就枕准备睡觉,狗又像前面一样(吼叫),(他)便假睡来观察情况。便发现两只狼等到 他没有醒,要咬他的喉咙,狗阻止它们,不让它们上前。富人就杀了它们(狼)取它们 的皮。这事是我的堂侄虞惇说的。狼子野心,确实不虚妄啊!【解答】(1)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的 含义,然后结合句意来推断词语意思、。句意为:只有剩下的骨头。止:仅,只。句意为:其中的另一只像狗一样蹲坐在前面。犬:像狗一样。句意为:神情悠闲得很。意:神情、态度。句意为:发现两
17、只狼等到他没有醒。觉:醒。(2)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,.直译 和意译相结合。中重点词语有:尽,没有。并,一起。驱,追赶、追随。如故,跟原来一样。句意为: 骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠户。中重点词语有:变诈,巧变诡诈。儿何,多少。止,同“只二句意为:禽兽的诡诈手 段能有多少啊?只是增加笑料罢了。(3)本题考查句子作用。“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳”意 思是:狼也真狡猾啊,而一会儿两匹都被杀死了,禽兽的诡诈手段能有多少?只是增加 笑料罢了。结尾的议论画龙点睛,揭示了文章主旨,讽喻了像狼一样的恶势力,不管多 么狡诈
18、,终究是要失败的。(4)本题考查内容理解和分析。由甲文中的“乃悟前狼假寐,盖以诱敌”可知,前狼的“假寐”是为了 “诱敌”,迷惑 欺骗屠户。由乙文语句“主人昼寝厅事,闻群犬呜鸣作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬 又如前。乃伪睡以俟”可知,主人“伪睡”的目的是为了探究“群犬呜鸣作怒声”的真 相。答案:(1)仅,只像狗一样神情、态度醒(2)骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠户。禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。(3)结尾的议论画龙点睛,揭示了文章主旨,讽喻了像狼一样的恶势力,不管多么狡诈, 终究是要失败的。(4)【甲】文狼“假寐”是为了 “诱敌”。【乙】文(富室主人)“伪
19、睡”是为了发现“群 犬呜呜作怒声”的真相。【点评】文言文翻译“六字诀”:1.留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等, 可照录不翻译;2.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词; 3.补。即将文言文中省略的词语、句子成分,在译文中适当地补充出来;4 .删。即删去不译的词。凡是占汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助 词、凑足音节的助词等,在现代汉语中没有词能替代,便可删去;5 .调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式,翻译时要进行必要的调整,使译文 完全符合现代汉语的表达习惯;6 .换。即对古今意义相同,但说
20、法不同的词语,翻译时都要换成现在通俗的词语,使译文 通达明快。9. (13分)阅读从百草园到三味书屋节选,回答问题。A不必说的菜畦,光滑的石井栏,的皂英树,紫红的桑根:也不必说鸣蝉 在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云筲 里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在 这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见娱蚣,还有斑鳌,倘若用手指按住它的脊梁,便会 啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实, 何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔 它起来,牵连不断地拔起来,也
21、曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过一块根像人样。如 果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味比桑柩要好得 远.B长妈妈曾经讲给我一个故事听:C冬天的百草园比较无味;雪一下可,就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪 上)。和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄 的雪,是不行的:总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一 块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些枇谷,棒上系一条长绳, 人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所 得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不
22、过夜的。D我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉 的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢, 也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。 Ade,我的蟋蟀们! Ade,我的覆盆子们和木莲们!(1)按课文内容在A段的空缺处填上修饰性的词语。碧绿 的菜畦,光滑的石井栏, 高大 的皂荚树,紫红的桑根;(2)选文中B段省略的内容是属于记叙当中的 插叙,叙述这一故事的目的是什么?(3)C段中“冬天的百草园比较无味”运用了什么写法,有什么作用?(4) D段中“Ade,我的蟋蟀们! Ade,我的覆盆子们和木莲
23、们!”运用了什么修辞手法? 表达了作者怎样的情感?(5)说说下面两句话中加线的字能否改为括号内的字,为什么?肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。【分析】本阅读语段出自课文从百草园到三味书屋,选段主要描写了百草园里的景物, 以及泥墙根一带的乐趣,写出儿童对大自然的热爱,对知识的追求。文章表达了作者对 童年自由快乐生活的美好回忆和对百草园的喜爱之情。【解答】(1)本题考查课文内容的识记。阅读经典篇目,对文中的精彩片段要做到熟读 成诵,根据对课文内容的记忆来填写即可。这里依次填写的内容为:碧绿、高大。(2)本题考查记叙顺序的判断与作用分析。省略号处的内容
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