2023幼儿园冬至活动创新创意策划方案【8篇】.docx

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1、2023幼儿园冬至活动创新创意策划方案最新【8篇】2022幼儿园冬至活动策划方案篇1一、活动目的1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识；2、感受集体劳动的快乐；3、和父母一起包饺子增进父母亲情。二、准备阶段1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理安排）；2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备 的物品（提前三天通知家长）；3、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分 好，厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领 取；4、班级准备：洗手、带好围裙。三、包饺子阶段：（30分钟）以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：1、家长孩子分别擀皮、包饺子

2、；2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人 员负责把包好的饺子送到厨房；3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺 子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。四、煮饺子阶段：（20分钟）1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负 责把煮好的饺子送回班里；2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、 故事等活动（班主任设计好），等待饺子煮熟；3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。五、吃饺子阶段：（30分钟）1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋 友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺

3、子；6、老师总结，活动结束。活动延伸：在家中和家人一起包饺子， 体验自己动手制作食物的快乐。2022幼儿园冬至活动策划方案篇7一、活动设想：为了让孩子们充分了解中国传统文化，培养动手能力，我们热情 的邀请家长走进班级，与幼儿一起开开心心包饺子，热热闹闹过冬至。 希望这不仅是一次庆祝冬至的包饺子活动更是一次增进亲子感情，感 受班级大家庭的温暖，培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动 手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机。二、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间 的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱 劳动

4、的好习惯。3、借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之 间的情谊，增强班级的凝聚力。三、活动时间：20_年月日下午2:305:30四、活动准备：1、事先召开家长会，选出桌长3名家长（负责整个组的管理，工 作分配）；副桌长3名家长。以自荐或老师推荐的方式选出，较有组织 能力的家长组织幼儿开展游戏。自荐选出会和面、擀面皮的家长6名。2、家长带擀面杖6跟、面板、电磁炉3个、电磁炉配套锅具3 个3、一次性桌布、幼儿用碗、家长用餐盘、筷子、菜盆、大餐盘4、制作各1、2、3大组分组标记及幼儿名单标志5、将活动流程单贴在教室和餐厅门上，便于家长参与活动6、制作任务卡四张，根据各组任务由教师分发给

5、各组桌长7、两个电磁炉在教室、一个在餐厅8、游戏材料每个家庭一副扑克牌五、活动地点学校食堂六、活动要求1、本次亲子活动尽量是孩子的爸爸或妈妈参加，在整个的活动 过程中家长们不仅要照顾好自己的孩子，还要力所能及的帮助、照顾 班级的其他孩子，家长们要给孩子起好示范、榜样的作用，活动中积 极主动、团结合作、有谦让精神。活动结束时，大朋友和小朋友一起， 通力合作一起收拾，把教室整理的干干净净。2、由于使用了电磁炉烧水，家长要照顾好自己的孩子，避免烫 伤事故发生，成饺子、添饺子都请家长操作，幼儿不靠近电磁炉。3、为保证食品卫生安全，和面、擀皮、制作馅料的家长要戴口 罩操作。4、教师监督家长及孩子在制作饺

6、子和进餐前做好手部清洗工作。5、家长可以和孩子一起吃饺子，但是由于人员较多，不能保证 能让大朋友吃饱，希望家长谅解。七、活动大致流程：由杨老师向大家宣布游戏活动内容，介绍各组桌长，组员，向桌 长们分发任务单。1、家长孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理场地。（指导教师：杨、 孙）2、请负责和面的家长在餐厅和面，擀皮。（指导教师：董）3、四个桌长家长负责布置教室包饺子场地。（拉桌子、椅子、铺 桌布）（指导教师:孙）4、和馅料家长组织幼儿洗韭菜、并送到厨房处理，回教室后和 饺子馅。（指导教师：董）5、幼儿与家长一起坐在教室包饺子。（指导教师：杨、孙）6、大家一起收拾整理，布置就餐环境。（指导教师教室：杨

7、、孙 餐厅：董）7、欢欢喜喜吃饺子。2022幼儿园冬至活动策划方案篇8活动目标1、知道冬至要吃饺子的传统习俗；2、用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅；3、和朋友们介绍和分享自己做的饺子，体验冬至节日的欢乐气 氛。活动准备经验准备：幼儿对冬至及饺子有一定的了解和认知。课件准备：冬至动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图材料准备：各色粘土、塑料刀（或食用面团、馅料）活动过程教师播放视频动画冬至，引导幼儿了解冬至的习俗，引出饺 子主题。 熊猫奇奇他们在做什么事情？冬至都吃什么？ 你喜欢吃饺子吗？ 你知道冬至为什么要吃饺子呢？小结：冬至那天，一家人一起包饺子或汤圆，边吃边聊天，很是 幸福。所

8、以，饺子、汤圆就代表团圆，代表着对家人和客人的祝福。出示小伙伴做饺子的,图片，引起幼儿做饺子的兴趣。出示一个制作好的饺子的图片，引导幼儿观察并论。 饺子是什么样的？ 你们在家里包过饺子吗？饺子要怎么包呢？播放视频包饺子，引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。出示包饺子分步骤图，鼓励幼儿用黏土尝试包饺子。1 .制作饺子皮：选择喜欢颜色的橡皮泥，两只小手搓一搓，搓成 圆球；再用手掌把圆球压薄，压成圆圆片。2 .制作饺子馅：选择喜欢颜色的橡皮泥，切碎或团圆。3 .包饺子：用皮包住馅，用大拇指和食指把两边捏在一起，一个 饺子就做好啦。鼓励幼儿独立制作饺子，教师巡回观察，给予指导。鼓励幼儿分享和展示自己的

9、作品。你的饺子是什么形状的？它有什么特别的地方？你的饺子是什么馅的？活动延伸区域活动：在美工区投放做饺子的材料，让幼儿制作不同样式的 饺子并展示。家园共育：幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子，体会冬至的温 馨气氛。2、邀请家长品尝一一家委会指定专人负责分发和维持秩序。六、结束阶段1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口 填写表格、顺序离开幼儿园；2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。2022幼儿园冬至活动策划方案篇2一、活动目标1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我 把饺子给吃，并能进行句型仿编：我把给吃。2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人

10、的 感情。二、活动重点能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺 子给_吃”。三、活动难点学习掌握句型“我把饺子给吃”，并能进行句型仿编：我把 给吃。四、活动准备1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识。2、物质准备：儿歌包饺子、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥 手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。五、活动过程1、点名听到名字的小朋友和老师击掌问好。2、活动导入，播放儿歌包饺子，然后做手指操，直接引出主 题。羊妈妈（双手比自己，一蹲一站）包饺子（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）中间突起（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作“六”的手势）有的像小

11、船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动）师：儿歌里，羊妈妈包什么？幼：羊妈妈包饺子。3、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿 观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。师：小朋友们看一看，饺子长什么样子？幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿师：你们吃过饺子吗？什么时候吃的？师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。师：饺子好吃不好吃？饺子里面有什么？幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜， 有肉肉师：你们喜欢吃饺子吗？你们会不会做饺子？4、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给吃师：“嘴嘴嘴“，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真

12、香！它 也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子？师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了？ 你也想吃饺子吗？那么谁想让小狗吃饺子？（引导幼儿练习表达：我把 饺子给吃）5、学习仿编：“我把给吃”的句式，通过“我爱我家”游戏, 学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子，我们也请爸爸妈妈 吃水果吧？如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃6、老师总结，活动结束。六、活动延伸鼓励幼儿在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快 乐。2022幼儿园冬至活动策划方案篇3冬至是我国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传 统节日，冬至又俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等，早在二千五百 多年前

13、的春秋时代，中国就已经测定出了冬至。这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天；中国北方大 部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗，谚语称：冬至到， 吃水饺，还有关于该节气的诗词和影视作品。借此机会班级举办包饺 子比赛活动，以丰富我们的大学生活，提高机体的凝聚力。现将活动 安排如下：一、活动主题：热乎的饺子，热乎的心。二、活动目的1、让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情。2、弘扬我国的传统饮食文化。3、增进同学之间的感情，培养团体协作精神，丰富大学业余生 活。4、为大家缓解压力，希望大家用轻松的心态来对待即将来临的 考试。三、活动时间及地点时间：地点：餐厅二楼四、活动对象级化工专业同学

14、自愿参加。五、活动流程活动准备：与餐厅方面商定活动前的相关事宜，确定参与人数, 并与餐厅方面商讨包饺子材料的用量和活动范围。鼓励同学积极参与 活动。征集活动费用，预定一人五块，不足的用班费补齐。提前备好 香皂，方便同学们包饺子前、后洗手。活动内容：所有参加同学按寝室分组。各组定一个组长和一个口 号，可以鼓舞士气。包饺子：(1)包饺子小组内部人员分工：和面，擀面皮，包馅。(2)主持人随机采访各组，照相。(3)活动期间组织同学们互做游戏。(4)评比包饺子比赛，饺子创意比赛评选出第一名。由大众评委 评出“最标致饺子”和“最有勇气活着的饺子”。(5)吃饺子和发礼物。做游戏：煮饺子的时间由优秀组指定其他

15、的小组做指定的游戏,如：摆时钟、你演我猜等，对于表现不理想的同学加以吃热饺子的“惩 罚，以活跃气氛。六、经费预算参加活动的同学一人交5元，作为活动经费。不足的用班费齐。七、活动注意事项(1)活动开展前，准备活动策划书，广泛征集大家意见。(2)提前确定好场地并做好考察。(3)做好活动经费预算，避免不必要的开支。(4)活动中，各班委做好负责的工作，让同学们乐在其中。(5)用相机记录下精彩的瞬间，为同学留下美好的回忆。(6)做好活动结束后的善后工作。2022幼儿园冬至活动策划方案篇4一、活动背景：为了进一步弘扬中华民族的民俗文化，继承传统习俗，享受健康 娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份

16、，冬至节的步伐 慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼 自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着 狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学 生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴 趣爱好。二、活动目的：1、至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的 亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过 异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感 受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和 馅料的搭配等

17、等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能 力。3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。三、活动时间：年12月22日晚19： 00-21： 00包汤圆煮汤圆;21： 0022： 00邀请老师品尝汤圆。四、活动地点：大学餐厅五、参加对象：大学大一全体学生六、活动内容：“汤圆”的制作及共庆冬至吃汤圆活动活动的前期策划准备工作：（一）宣传：海报，led,广播站宣传、横幅、报名单传单1、出4张海报，3张贴在膳委宣传栏，1张南生活区宣传栏，1 张贴在号宿舍门口的宣传板（18号之前海报贴完）2、led的宣传，主教楼（待定）3、广播搞3篇，于20至22号连续广播宣传4、横幅：5条，内容：（待定）

18、5、报名及组队：13号一一16号（二）参加方式：各班通知报名1、安排人员到各班进行通知，选出各班的代表团于22日晚7： 00到食堂的班级定点进行团员的制作。（各班选派58人作为代 表）2、晚自习9： 00下课，各班同学到各班活动地点同庆冬至，共 品汤圆。3、各班以班费出资购买材料（材料单膳委准备一份），材料由各 班自行决定，22号晚6： 00-7： 00摆放到各班活动地点。（三）邀请主持人：4名（待定）15号确定。（四）制作以及派发邀请函（待定）（五）会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。调音器两台、 无线麦克风4支（17号前申请到）。（六）布置场地：1、在主教楼宣传栏及食堂膳委宣传栏各贴一

19、张海报场地设置指 示图。2、嘉宾席设于食堂二楼三张圆桌3、市营：一班二班三班，会计：一二班，会计：七八班，会计： 九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一楼，共 十四个班级3、国贸：一班二班三班、港口： 一班二班，英语：一二班，会 计：三四班，会计：五六班，在第一食堂二楼，共十一个班级备注：集体各班席位（20号前确定21号前通知下去）七、活动流程：E 17： 00-19： 00布置会场、音响设备、工作人员、各班安排 人员将食材排放入各班的活动地点2、19： 00各班代表团入场3、19： 15由经管系学工办主任老师致开幕辞4、各班进行汤圆的制作（过程中主持人小游戏）5、20： 50

20、邀请嘉宾入场，进嘉宾席。6、有请嘉宾致节日庆贺6、21： 10各班同学就席，同庆冬至、小游戏（待选）7、由请到场嘉宾致闭幕辞（待定）八、活动的后续工作1、拍照留恋：各位领导嘉宾，膳食委员会成员，全体人员。2、膳食委员会全体人员留下整理现场卫生。3、对活动的照片进行展示（待定）。4、全体膳食委员会成员做工作总结。2022幼儿园冬至活动策划方案篇5一、活动目标1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来；2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天；过了冬至以后, 白天逐渐变长。3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。二、活动内容1、冬至我知道让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月2

21、1日或12月22日这 二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围, 了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者，学习儿歌：冬至 到。冬至到冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓扫；会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。冬至到，冬至到；这一夜，最长了。甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。2、科学知识过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球白天开始逐渐 变长，正午太阳高度也逐渐升高。3、节气习俗人们还会把冬至作为一个节日来过，北方地区有冬至宰羊，吃饺 子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长 线面的习惯，各个地区

22、在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗，让孩子感 受到冬至的节气。2022幼儿园冬至活动策划方案篇6活动意图冬至是中国传统的24节气之一，是冬天真正来临的日子。这一 天，全国人民都要吃饺子，以防“冬天冻掉耳朵”。为让小朋友既感 受到冬至的节气，培养小朋友集体生活的乐趣，又能提高孩子的语言 组织和表达能力，所以设计了此次活动。本活动采用游戏化的教学形 式“吃饺子”，让幼儿在游戏中学习句型：我把给吃。然后通过 操作完成表演仿编句型，将单调的仿编活动变得有趣好玩。活动目标1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我 把饺子给吃”，并能进行句型仿编：我把给吃。2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，

23、培养幼儿热爱家人的感情。活动重难点：能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌 握句型“我把饺子给吃”。活动准备1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识2、物质准备：儿歌包饺子、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥 手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。活动过程1、点名，听到名字的小朋友和老师击掌问好。2、活动导入：播放儿歌包饺子，然后做手指操，直接引出主 题。羊妈妈，（双手比自己，一蹲一站）包饺子，（一只手把另一只手 的五指往内、往外来回扳）中间突起，（双手握拳）两边翘（大拇指、小 指升起，作“六”的手势）有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右 摇动）师：儿歌里，羊妈妈

24、包什么？幼：羊妈妈包饺子。3、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿 观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。 师：小朋友们看一看，饺子长什么样子？幼：饺子像小船，像元宝， 还像橘子瓣儿师：你们吃过饺子吗？什么时候吃的？师：冬至的时 候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。师：饺子好吃不好 吃？饺子里面有什么？幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。 有鸡蛋，有韭菜，有肉肉师：你们喜欢吃饺子吗？你们会不会做 饺子？4、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给吃。师：“嘴嘴嘴 ”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香！它也想吃饺子，谁想 让小猫吃饺子？师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗， 你怎么了？你也想吃饺子吗？那么谁想让小狗吃饺子？ （引导幼儿练习表达：我把饺子给吃。）5、学习仿编：“我把给吃”的句式。通过“我爱我家游戏, 学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈 吃水果吧？如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃