小学语文人教二年级上册(统编2023年更新)第二单元-部编版语文二上《田家四季歌》教学设计.docx
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1、识字4.田家四季歌教学设计第一课时教学过程一、 谈话导入1 .出示四季,师范读,同学们还记得么?这是我们一年级的时候学过的课文四季。 想一想四季的特征是什么呢?2 .今天就让我们走进田园的四季,去领略农家的四季,体会农民伯伯的辛苦与快乐。3,板贴,齐读课题。4.识记“季”字。(这里的季字是本课生字,怎样记住“季”字?指名答。“季”和 “李”很像,比“李”多了一撇。5,再把课题读一遍。6.田家是什么意思?以种田为主的人家,我们称为田家,也就是农家。师:中华民族自古以来就是个农业大国。我国从南到北,种植农作物不一样,一年四 季的农事活动也不一样。这篇课文就是介绍江南地方的农事活动。那田园的生活到
2、底是什么样,他们一年四季都在忙些什么呢?二、朗读课文,感知内容.请同学们将书本翻至23页,听老师读课文,注意生字的读音,句子之间的停顿。 师配乐范读。现在请同学们自己借助拼音把这首儿歌认认真真读一遍.1 .学生自由练习读文,出示自读要求:(1)读准字音,读通句子.(2)数数有几个小节?请做好标记.2 .检查自读情况.出示生字词,指名读第一行,师正音。小老师领读,生跟读。“了”在农事了这个词语里读“1宿。”,“完,结束”的意思。稻上场的“场”在这里指的是晒稻谷的场院。水滴游戏去拼音,开小火车读。下面来开着火车把小水滴送回家吧.请把掌声送给自 己.3 .出示几组难读的词语.这些字躲进词语里你还认识
3、么?第一组:蝴蝶麦苗儿桑叶儿第二组:蚕桑插秧耕作 归来戴月光第三组:稻上场 谷粒虽辛苦喜洋洋第四组:农事了笑盈盈指名读,正音,奖励读的好的学生当小老师领读。跟老师读,男女生赛读。第一组女生读,第二组男生读,第三组女生,第四组男生。.在这组词语里有两个词语,标红,他们是什么形式的?abb,你们还能说出几个abb格式的 么?ppt出示?这些词语会读了,相信你们你们能把句子读的很好听,谁来试试?每句指名2-3人读。出示句子:麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。采了蚕桑又插秧。 秋季里,稻上场。一年农事了,大家笑盈盈。指名读,生齐读。(我们一起齐读这儿句话,大家果然读的更通顺,更流利了。).再自读课文,边读边思考
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