小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第四单元-六年级语文期中测试卷.docx

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1、六年级语文期中测试卷姓名：得分：语言文字运用与课文文章赏析。1、下列加点字的读音完全正确的一组是（）2、下列书写完全正确的一组是（）A婆孳(suo)花蕾(lei)笨拙(zhud)颂然(tui)B逶迤(yi) 绷脸(beng) *擎着(qing) *咔嚓（ *C风靡（ml）陨石（yOn） 俨然(yan)歼灭（j巧n） D搀扶(chan) *蜷缩(quan)嗤笑（chi） 澎湃（i） *3、下列划线成语运用有误的一项是（）A电钮屹立悬崖千均一发B斗蓬枯竭旗帜聚精汇神C暴炸豪迈手榴弹别出新裁D恍然制服摇篮居局临下A 他不爱整理，房间总是杂乱无章。B今天不是他值日，他却主动擦干净黑板，这种行为真是可歌

2、可泣。C 读书需要持之以恒的精神，不能三天打鱼两天晒网。D 老师多次教育，而他总是无动于衷。4、下列标点使用不正确的一项是（）A 老汉吼道：“少废话，快走。”B 五星红旗在雄壮的义勇军进行曲中徐徐上升。C 我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。D 菜园有茄子、萝卜、青菜、花菜.等蔬菜。5、一位同学围绕“小能人涂蓉蓉”选择了 5个材料，材料与中心意思完全符合的一组是（）运动会上，看到同学们很渴，涂蓉蓉主动掏钱为大家买矿泉水喝。涂蓉蓉有一双巧手，她绣的十字绣特别精美。每逢星期天，涂蓉蓉总是邀请同学去公园打羽毛球。涂蓉蓉是个幽默大王，她的话时常让大家捧腹大笑。涂蓉蓉是老师的好

3、帮手。老师不在的时候，她能让大家服服帖帖的。涂蓉蓉经常去看望生病的同学。A B C D6、下列说法不正确的一项是（）A桥和穷人都是小说，都有比较鲜明的人物形象。B读文章时，与阅读目的的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。C爱的教育是意大利作家亚米契斯的日记体小说。D开国大典运用了点面结合的写法，文中“以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速 度经过主席台前J这句属于点的描写。二、课内古诗文阅读：7、下面句子中带点词语理解不正确的的一项是（）A 明月别枝惊鹊 （横斜的树枝） B 移舟泊烟渚 （水中的小块陆地） *C 与军过后尽开颜 （三支军队）D 大漠桥横铁索寒（四川的大渡河）8、对古诗理解不

4、正确的一项是（）A七律长征中“大渡桥横铁索寒”流露出红军胜利的欢悦。B西江月夜行黄沙道中写出了乡村夏夜的宁静优美。C六月二十七日望湖楼醉书“忽”准确地写出了暴雨骤来骤往的动态。D“位卑未敢忘忧国”表达了陆游的爱国情怀。9、与其他三人不同朝代的是（）A苏轼 B辛弃疾 C贺知章 D朱森三、 根据要求，完成下列各题。10、读拼音，写词语。Zao gaoqi zhl dl yu bao yuan（ ）（ ）（ ）（ ）11、按要求写词语：（1）与“说”有关的词语 （2）补充词语：技高一（）忘乎所（）全神（）注斩钉（）铁12、补充句子。（1）绿树村边合， O（2） ,万紫千红总是春。（3）鞠躬尽瘁， o

5、（4）儿童相见不相识， o（5） ,江清月近人。13、按要求写句子：（1）叔叔对我说：“我帮你把自行车送楼上去。”（改为陈述句）（2）你们都在忙碌地干活，我不能袖手旁观。（改为反问句）（3）中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）（4）我发现了草丛中的小虫子的快乐天地。（改为被字句）（5）老汉清瘦的脸上淌着雨水。（缩句）四、阅读（一）课内阅读，读片段，完成后面的练习。（5分）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使 我总想高歌一曲，表示我满心愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地 是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，

6、走在哪里都像给无边的绿毯绣 上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用黑线勾勒的中国画那 样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又 想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原 的无限乐趣。（1）文中的“绿毯”指，“白色的大花”指 O（2分）（2）作者在写景物的同时，不忘写自己的感受。请用“”把写作者感受的句子画出 来。（2分）（3）作者在写景中融入感受有什么好处？ （1分）（二）课外阅读（D为母亲洗手一位研究生去应聘一家公司的部门经理职位。他名牌大学毕业，学习成绩优异，专业基础（踏 实 孔实

7、），所以一路过关斩将，顺利进入最后一关。这最后一关公司总裁要亲自对他进行面试。总裁问：“你上学的学费是你父亲付的吗？ ”研究生答：“我父亲在我一岁时就去世了，是我的母亲为我付的学费总裁又问：“你母亲是干什么工作的？”研究生答：“她是一个洗衣工总裁要求研究生伸出双手。这是一双柔软、光滑的手。总裁接着问：“你以前帮你母亲洗过衣服么？ ”研究生答：“没有。母亲总是让我好好学习多读书。还有，她洗衣服比我快。”总裁说：“我有一个要求，回去后，请为你的母亲洗一洗手，明天上午再来见我。”研究生觉得自己获得经理职位的可能性很大，心中高兴，回到家后要求母亲把手让他洗一洗。 母亲感到（异样 诧异），但还是犹犹豫豫

8、地伸出了手，眼神里流露出幸福的同时还闪过一丝复杂 的表情。研究生给母亲轻轻地洗着手的时候，眼眶里慢慢地盈满了泪水。这是他第一次仔细关注母亲的 手。这双粗糙，干燥，脱皮，多皱甚至有好儿处皮肤磨破的地方，这些磨破的地方被触及，整双 手就会一颤，他的心也就随之一颤。他第一次意识到，正是这双手为他支付了学费，让他能够读 了大学又读研究生，为他取得优异成绩提供了条件，为他将来的发展提供了保证。在为母亲洗过手之后，研究生又为母亲洗掉了所有待洗的衣服。那天晚上，母子俩在一起谈了 很久。第二天上午，研究生走进了总裁的办公室。在得知研究生为母亲洗了手还有衣服之后，总裁询 问他的感想。研究生说：“我懂得了什么是感

9、恩。没有母亲，就没有我的进步。在替母亲洗衣服的过程中, 我明白了她的工作不易。我还认识到了家庭关系的重要及价值。”总裁笑着说：“这才是我要寻找的部门经理。一个部门经理应该是一个对别人的帮助懂得感恩 的人，是一个能理解别人工作难处的人，是一个不把追求金钱视为唯一目的的人。你被录用了 1、选出短文括号里恰当的词语，画上“J”。（1分）2、研究生的手是什么样子的，母亲的手是什么样子的？这样对比来写有什么好处？（4分）3、总裁为什么让研究生为母亲洗一洗手？（2分）4、画线句中有两个“一颤”，他们的意思分别是什么？（4分）5、总裁为什么录用了这位研究生？ （3分）（2）我来过，我很乖有一个美丽的小女孩，

10、她的名字叫做余艳，她有一双亮晶晶的大眼睛，她有一颗透亮的童心。她一出生就只有收养她的“爸爸”。从5岁起，她就懂得帮爸爸分担家务。上小学了，余艳知道自己要好学 上进考第一名。每当看到爸爸脸上的笑容，她会暗自满足：“虽然不能像别的孩子一样也有妈妈，但是能跟爸爸 这样快乐地生活下去，也很幸福了8岁那年她被诊断得了 “急性白血病”，这种病的医疗费用一般需要30万元。看着父亲那双忧郁的眼睛和FI 渐消瘦的脸，小余艳代替不识字的爸爸，在自己的病历本上笔画的签字：”资源放弃对余艳的治疗。”当天回 家后，从小到人没有跟爸爸提过任何要求的余艳，这时向爸爸提出两个要求：她想穿一件新衣服，再照一张相片， 她对爸爸解

11、释说：“以后我不在了，如果你想我了，就可以看看照片上的我。”记者傅艳写了一篇报道8岁女孩乖巧安排后事，从成都到全国乃至全世界，现实世界与互联网空间联动， 所有爱心人士开始为这个弱小的生命捐款，“和谐社会”成为每个人心中的最强音。短短10天时间，来自全球华 人的捐助的善款就已经超过了 56万元。放弃治疗回家等待死神的余艳被重新接到成都，住进了市儿童医院。一天清晨，她问傅艳：“阿姨，你告诉我，他们为什么给我捐款？ ”“因为，他们都是善良人。”“阿姨，我也要做善良人。”“你自然是善良人。善良的人要相互帮助，就会变得更加善良我很乖。”把剩下的钱给那些和 泪流满面，泣不成声。余艳从枕头下摸出一个数学本，递给傅艳：“-一我死后， 我一样病的人，让他们的病好起来一”这封遗书，让傅艳看得8岁的小余施终于远离病魔的摧残，安详离去。她墓地有一张笑吟吟的照片，碑文正面上方写着：“我来过,1、文中 次提到“善良” 一词，你对“善良”是怎样理解的？ （3分）2、小余艳向爸爸提出哪两个要求？用“”画出来。她为什么这样做？ （4分）3、“短短10天时间，来自全球华人捐助的善款就已经超过56万元。”这句话说明了什么？ （4分）4、读了短文，我想对 说：。（ 4 分）五、 习作：1、记一次活动2、让生活更美好从以上两个题目中任选一题，把内容写详细。