2023幼儿园中班感恩节活动创新创意策划方案（8篇）.docx

《2023幼儿园中班感恩节活动创新创意策划方案（8篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023幼儿园中班感恩节活动创新创意策划方案（8篇）.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023幼儿园中班感恩节活动创新创意策划方氮 精选8 篇)幼儿园中班感恩节活动策划方案(精选篇1)一、活动主题爱自己、爱家人、爱同伴二、活动意图又到了一年一度的感恩节，虽然这是一个西方的节日，但是这两 年在中国的火热程度也是愈演愈烈了。这是由于西方感恩节的文化与 中国的传统文化有着共同之处，加之新世纪东西方文化的互通加速。 感恩节是一项愉快的庆祝活动，是一个家庭团聚的日子，是重叙友情 的时刻。在那一天，就是单身一人也总是被邀请到别人的家里，同大 家一起分享感恩的欢乐，这正是感恩节的意义所在。在幼儿园我们应 该从小培养孩子感恩的精神，鼓励孩子发现身边的感动，培养孩子懂 得感恩的精神，树立孩子感恩

2、、回报、奉献的意识。让孩子从小就知 道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未 来的生活！三、活动时间20_. 11. 24四、活动地点中班教室五、活动过程1、感知感恩节，老师介绍感恩节的由来。(1)感恩节(ThanksgivingDay)是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。 初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国独立后的 1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正 式将每年11月第四个星期四定为“感恩节。感恩节假期一般会从星 期四持续到星期天。(2)感恩节的习俗：在美国和加拿大，感恩节是一个非常盛大的 节日，在风俗习

3、惯上，食俗有：吃烤火鸡、南瓜饼红莓苔子果酱、甜 山芋、玉蜀黍；活动有：玩蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑；举行化 的收获，让家长同伴为自己喝彩。2 .通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼 儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。3 .参与节日游戏。4 .愿意积极参加活动，感受节日的快乐。环境创设：1 .幼儿剪纸展示.灯笼鞭炮制作2 .悬挂气球、张贴窗花.纸筒制作的烟花装饰舞台活动口号：新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!祝福语口号：鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报, 前程妙妙

4、妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑！活动流程：一、我有小巧手晨间活动：（1）幼儿折纸（手机、帽子）手工制作（橡皮泥、粘贴）根据班级特 色进行区域活动。（2）教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示1）开场舞一一红绸舞2）儿歌展示选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形 式进行展示好心情加油站五星红旗我爱你我们的祖国真大唐僧司马咚哩个咚树真好3）歌曲展示我爱你国旗国旗红红的哩同唱一首歌戏说脸谱龟 兔赛跑秋天多么美苹果丰收捏面人猪八戒吃西瓜猴哥雪花飞4）舞蹈展示挤奶舞哈达献给解放军金孔雀轻轻跳三、我有大智慧趣味问答：1）冬天到了，怎样能让自己变

5、暖和？2）请你背诵一首古诗，随机解释名词。3）你知道种子是用什么方式传播的？（莲子、苍耳、蒲公英、豌豆）4）你知道我们中国有哪些风景名胜吗？5）请你说出中国古代四大发明。6）小动物的过冬方式有哪些？7）请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。8）新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢？9）小朋友，马上就是20_年了，20_年是什么年？你是属什么的? 能介绍一下家人属相（与家长互动）四、我是小健将幼儿游戏一一自理能力夹豆子亲子游戏一一你来比划我来猜幼儿、家长PK娱蚣竞走抢椅子五、颁发奖状和礼品幼儿园中班感恩节活动策划方案（精选篇8）活动的起源：现在的孩子，都是独生子女，在父母的呵护下

6、无忧无虑的长大。 他们接受了太多的爱，渐渐地，连他们自己也觉得理所当然。他们习 惯了索取，习惯了 “不妥协”，即使父母一次又一次的累，也要满足 自己的要求，却永远不知道为父母做什么，分享什么。如果他们有点 不开心，就会发脾气，甚至会逼他们去死。面对这不是“个别现象 的现实，我们教师不得不开始思考：现在的孩子怎么了？我们的条件 日新月异，物质生活越来越丰富。为什么我们的孩子越来越无知？面 对一点点挫折，就这么轻易草草结束自己绚丽的人生？这到底是为什 么？想一想原因有很多，但不得不提两个字：感恩。现在很多孩子没 有一颗感恩的心，面对别人的帮助连谢谢”都不会说，这是一种社 会文明的悲哀。作为教育者，

7、我们需要提醒他们，引导他们，然后唤 起他们最深的善意和感激。于是，我们借“感恩节之机，在幼儿园 开展了一系列的感恩活动，“心中有爱，学会感恩。活动的目的：1、了解感恩节的由来，知道感恩节是表达谢意的日子。2、通过为别人做事，说谢谢，送感谢卡来体验感恩之美。活动时间：11月第四个星期四（感恩节）下午4点。活动地点：花卉幼儿园大厅。活动准备：1、利用互联网和图书馆收集背景知识、相关故事、歌曲等。2、每个班收集“感恩箴言二3、组织写给父母的“感谢信。4、公园环境布局：黑板、海报等。5、制定好活动计划，把时间、地点、负责人落实到位。6、表演感恩的心，学习手语。7、布置感恩节互动墙。活动的一般内容：感谢

8、信一一给整个公园家长的感谢信。一首感恩的歌一一在课堂上学习唱感恩的心；从一个词汇 中学习“感恩、“感激和感动。一场感恩表演一一集体表演感恩的心。一句感恩的话一一收集每个孩子的感恩或祝福的话。一个感恩的故事一一老师讲故事。感恩之墙一一对父母与孩子互动的感恩之墙。一段DV视频一一孩子在家的表现（给父母爷爷奶奶的一个拥抱）。活动流程：1、每节课提前介绍感恩节的由来及相关内容。2、每个班级可以根据孩子的年龄开展活动。比如在中产阶级护 蛋活动中，每人从家里带一个生蛋，可以给蛋取名，扮演蛋的父母的 角色，有一天保护好蛋，防止蛋碎，体会父母养育宝宝的辛苦，学会 感恩。也可以制作互赠爱情卡。3、4点开门后，把

9、员工的感谢信发给家长。4、请家长欣赏孩子的表演（看视频）。5、父母在互动墙上写下他们的感激或祝福的话。6、带领孩子欣赏感恩之墙。装.、戏剧表演或体育比赛等集体活动，并有相应的假期2天，在远 方的人们都会回家与亲人团聚。现在还形成了豁免火鸡、黑色星期五 购物等习惯。感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐。这一餐的 食物非常之丰富。在餐桌上，火鸡和南瓜饼都是必备的。(3)制作南瓜饼：为幼儿准备超轻粘土让幼儿制作南瓜饼。2、集体唱歌曲并表演手语感恩的心。师生共同欣赏手语歌曲感恩的心，老师交幼儿几个简单的关 于爱和心的手语，根据视频共同模仿动作并表演歌曲。3、跟随老师一起去表达感谢：将幼儿分成三组，有

10、三位老师带 领，每位老师带领以一组幼儿，送上自己制作的南瓜饼，分别为领导 老师，后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们表示感谢！延伸活动：回家后给爸爸妈妈一个吻，对他们说：“谢谢你们养 育了我。让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活，用实际行动来 感恩。六、中一班感恩节活动总结今年的感恩节活动，我们中六班积极筹划准备，通过这次活动对 幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历；唱感恩的心歌曲及手语 表演；对幼儿园里为我们默默奉献的领导、老师和阿姨们表示感谢; 对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。 在园活动当天，孩子们邀请其他老师老师一起唱歌、跳舞，活动热烈， 孩子潜移默化地受教育，受鼓舞

11、。通过这些活动，将感恩的种子播撒 在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切，我们 的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美好！幼儿园中班感恩节活动策划方案(精选篇2)“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩 的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在 耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？活动目标：通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受， 从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是 同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会 明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩

12、， 生活也将赐予你灿烂的阳光。活动时间：20_年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。活动前期准备：1 .利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌 曲征集等。2 .准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言。3 .感恩的心手语版演员的到位（教师和幼儿）。活动安排：各班主要围绕几个“一展开活动。1 .说一篇感恩的心故事。2 .采访一个身边的人.画一幅感恩的画3 .学唱一首感恩的歌.写一段祝福，将感激铭记心中。温馨提示：1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演 活动。4 、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动“感恩的心，感谢有你

13、，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩 的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在 耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？活动目标：通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受， 从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是 同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会 明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩， 生活也将赐予你灿烂的阳光。活动时间：20_年11月（H月的第4个星期四是感恩节）。活动前期准备：1 .利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌 曲征集等。2 .准备“黄丝带”，用于征集“感恩

14、箴言。3 .感恩的心手语版演员的到位（教师和幼儿）。活动安排：各班主要围绕几个“一”展开活动。1 .说一篇感恩的心故事。2 .采访一个身边的人.画一幅感恩的画3 .学唱一首感恩的歌.写一段祝福，将感激铭记心中。温馨提示：1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演 活动。2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动幼儿园中班感恩节活动策划方案（精选篇3）一欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他 人二感恩走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意三“感恩节”特别活动一一护蛋之情，感恩之心让孩子们了解

15、父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私四欣赏感恩的心故事五手语感恩的心感恩的话六幼儿制作爱心树七感恩节宴会比赛游戏：搓玉米n月26日20_幼儿园感恩节亲子活动方案以下需要家长配合：K 11月25日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋, 在鸡蛋上面写好宝宝的名字。2、11月26日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、 葡萄），我们将制作水果沙拉以及感恩节食品富有传统特色如： 葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以 及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。注意事项：1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家 食品2、为了保证活动的顺

16、利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活 动所需的物品幼儿园中班感恩节活动策划方案（精选篇4）一、活动主题：感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班一一爱自己，爱家人中班一一爱自己，爱家人，爱同伴大班一一爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活二、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于 助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人 的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个 月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助 自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活！三、活动时间：十月份四：活动地点：

17、春江幼儿园五：具体安排：教师篇：（各园工会负责）1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行学会感恩的演讲， 同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的 序幕。2、学唱让爱住我家3、学习感恩节的由来4、网站开设感恩节主题。班级网站各个班级负责，主网页各 信息员负责。幼儿篇：1、小、中、大班学唱让爱住我家（年级组长负责）2、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）3、“小手护大手活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师 负责）4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。（大班 年级组）家长篇：1、学唱让爱住我家2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给 老师、

18、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。幼儿园中班感恩节活动策划方案（精选篇5）一、活动过程1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感 恩节这一天都有什么习俗。2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、 关心和尊重他人。3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友 表达自己的谢意。4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是 伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。一、活动准备1、各班教室内的“感恩节环境布置。2、准备感恩节活动的相关道具。3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上 面写好宝宝的名字。4、感恩节小礼物，活

19、动结束之后各班教师有序分发。5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。三、活动过程1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵感 恩的心。2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲感恩的心, 唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。3、家长和幼儿一起制作感恩节手工爱心树。4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。(1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香 蕉、橘子和提子)，教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。(2)宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。6、活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节 小礼物。幼儿

20、园中班感恩节活动策划方案(精选篇6)“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩 的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在 耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？感恩节即将来了，幼儿园要举办什么样的活动，才能让孩子 成长进步，同时得到家长认可呢？这些活动方案可以助你一臂之力。一、活动背景感恩节(Thanks givingDay)是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢 上天赐予的好收成。在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的 第四个星期四，并从这一天起将休假两天；而加拿大与美国的感恩节 时间不同，10月第二个星期一。像中国的春节一样，在

21、这一天，成 千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则 起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相 同。二、活动主题感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心三、活动目的：“感恩教育”又称为“爱的教育，是一种情感教育，生命教育。 我国是个有着悠久历史和浓厚文化的礼仪之邦，自古以来就有乐于助 人、感恩图报的传统美德，记载着数不尽的感恩故事。然而，随着社会经济的发展、社会环境变得冷漠，且孩子大多数 都是独生子女，家人的溺爱导致孩子以自我为中心，只知索取不懂感 激。因此，抓住每一个教育契机，对孩子进行感恩教育，就显得尤为 重要。近日，结合

22、感恩节将近的“天时，利用多媒体教室的“地利” 以及积极配合家园共育的家长之“人和，我们开展了一系列的感恩 活动，让感恩的种子能够播撒在孩子的心田，对身边给予自己关爱的 人心存感激。四、活动前准备：老师篇：1、进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的 宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱让爱住我家3、学习感恩节的由来幼儿篇：1、小、中、大班学唱让爱住我家（年级组长负责）2、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）3、“小手护大手活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师 负责）4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。（大班 年级组）家长篇：1、学唱让爱住我家2、“爱的传

23、递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给 老师，或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。五、活动流程：小班段：教师让幼儿了解感恩节，知道感恩节的来历和食物，并 请幼儿分享品尝同伴们带来的食物。值得一提的是，这些精美好吃的 食物都是幼儿的家长亲手制作的。幼儿在品尝的同时能够感知父母的 艰辛。最后教师用最最朴实的语言总结长辈为我们的付出，激发起幼 儿对父母的感恩之情。中班段：利用重阳节的教育契机，让敬老爱老的传统美德深入孩 子们的心灵。在重阳节到来之际，通过介绍重阳节，为爷爷奶奶表演 节目，给爷爷奶奶捶捶背，剥桔子等活动，潜移默化地引导孩子们萌 发尊重长辈、关心，体贴长辈的意识。最后，宝贝们将自己

24、最喜欢的 作品作为礼物送给自己的爷爷奶奶，让爷爷奶奶看到自己的本领和进 步，为活动画上了圆满的句号。大班段：通过回忆感恩节和重阳节的知识和精神，组织孩子们谈 谈自己想感恩的人引出主题，并且将感恩的范围扩大到了除家人以外 的社会层面，老师、食堂阿姨、保安叔叔、城市清洁工这些都是 孩子们感恩的对象。孩子们亲手制作贺卡并送给最想感谢的人，并用 照片方式记录下了这些美好瞬间。六、家庭作业1、回家认真吃妈妈做的板菜不挑食2、帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶捶背。七、家园互动给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做礼物，表达对他们的感恩之情。幼儿园中班感恩节活动策划方案（精选篇7）活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年