小学语文人教六年级上册（统编）第二单元-人教部编版六年级语文上《开国大典》练习.docx

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1、人教部编版六年级语文上开国大典一、读拼音，写词语。1. yue bing (）式上，当tan ke（)、飞机等 16ng long (）地穿过天安门广场时，人群中bd。fa（）出一阵热烈的掌声。2.白玉Idn gan（）旁，yi zhan（）灯照着穿着zhi fu（）的士兵。他正激动地向政委hui bao（ ）工作。二、词语理解与运用。1 .“瞻仰”指 地看，如“瞻仰”。请用表示“看”的词语填空。李老师走进教室，（）四周，大概（）了我们的作业后，才开始上课。她先让我们快速（）一遍课文，接着又让我们（）了与课文有关的视频，以帮助我们理解课文。2 .“排山倒海”，形容 o我们可以说排山倒海的、排山

2、倒海的三、把下面的句子补充具体，并体会加上去的词语的作用。1 .每一声炮响后，全场就响起一阵（）的掌声。2 .战士们挺着胸膛站在战车上，像（）一样。3 .下午三点整，会场上爆发出一阵（）的掌声。4 .开头是海军两个排，（）帽子，跟（）一个颜色的蓝制服。5 .天安门广场上已经成了（），红旗翻动，像（）。四、根据要求改写句子。1 . 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）.天安门广场站立着一根电动旗杆。（修改病句）2 .到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。（仿写句子）.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（仿写句子）五、根据课文内容填空。1 .课文按照事情的发展顺序，从会

3、前、典礼、（）、（）这四个方面描述了开国大典的盛况。课文重点写的是大典开始的场面和（）的场面。2 .中国举行开国大典的时间：（）年（）月（）日，地点：（），总人数（ ）人，中国的国歌是（），升国旗时礼炮每一响都是（）门大炮齐发，一共（）响。六、按开国大典进行的顺序重新排列句子，把序号写在括号里。（）升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共2 8响。（）两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。（）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（）1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。（）毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。（

4、）主席台设在天安门城楼上。（）接着，升国旗。（）接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。（）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。七、课外阅读。国旗，冉冉升起宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，（）的人已从（）汇集到天安门广场，急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式的举行。当东方出现一抹鱼肚白时，雄壮的军乐声划破长空，在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队（）地走出天安门，迈上金水桥。威武高大的擎旗手，肩扛国旗，在36名护旗手的护卫下，正步跨过长安街走向广场，他们身后是60人的军乐队。（）的广场瞬时静下来，人们的目光集中到这支队伍上。迎着曙光，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星

5、红旗（）o“敬礼！ ”军人行军礼，少先队员右手高举过头顶行队礼，广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行 注目礼。庄严、肃穆、神圣。在雄壮的国歌声中，五星红旗升到旗杆顶。）,热泪盈眶，仰望着高高飘广场上、金水河畔，响起了热烈的掌声和欢呼声，人们（ 扬的五星红旗，久久不愿离去。1 .选择合适的词填到文中括号里。英姿勃发冉冉上升心潮澎湃万头攒动四面八方成千上万2 .从文中找出下列词语的近义词。霎时（）迫切（）注视一一（）威严一一（）3 .解释下列词语。人头攒动：心潮澎湃：4 .本文描写了天安门前的一次升旗仪式，依次记叙的是、升旗盛况、升旗后 人们的心情。5 .用“”画出最能表现人们激动心情的句子。