2023年中学年上半年工作总结及下半年工作计划-中学年上半年工作总结及下半年工作思路.docx

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1、2023年中学年上半年工作总结及下半年工作计划|中学年上半年工作总结及下半年工作思路一、指导思想以科学发展观为统领，以推进学校文化建设为重要载体，以深度变革课堂教学为主要抓手，以锤炼教师专业素质为核心支撑，突出内涵发展、文化发展和优质发展，全面提升教育教学质量，努力建设社会最满意的学校。二、主要任务1、教学质量超越工程以质量为生命，不断增强教师责任意识，全面提高教学质量和办学品位。2、队伍建设工程加强对学校行政、班主任、教师和学生干部队伍的建设工作，争优创先，全面提升××形象。3、学校文化建设工程积极开展师生行为文化建设，不断提炼和丰富××精神内

2、涵，全力打造××品牌。4、深度变革课堂教学工程以实网施学程导航智慧课堂为抓手，进一步深化课堂教学改革，让课堂真正焕发生命活力。三、重点工作与措施>（一）深入贯彻学校理念，建设师生行为文化所谓行为文化，是一所学校在长期的发展和实践中，由全体师生共同创造并遵循的办学思想、价值观念、行为规范、规章制度等的总和，它表现为体现上述内容的各项物质载体和行为方式。××创办十年来，已形成无私奉献、追求卓越的学校精神，确立了基础扎实、习惯优秀、能力见长、发展持续的培养目标和以生为本，促进学生全面可持续发展的核心价值观，奠定了轻负高效，促进学生全面可持续发展的

3、教学理念。为了深入贯彻学校理念，发扬光大××精神，本学期，我们将进一步加强队伍建设，努力建设具有××特色的师生行为文化。行政干部队伍建设要求全体行政人员加强思想建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、发展意识、团结意识和服务意识，增强品牌意识、竞争意识和危机意识，提高领导能力、决策能力和执行能力。做到三个深入：深入课堂，研究课堂，优化课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升教师整体素质；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面健康发展。总之，全体行政人员要以求实务真的工作作风，争当一流的精神状态，把每一项工

4、作做到极致，为学校发展尽自己最大的力量。教师队伍建设继续用无私奉献、追求卓越的××精神来激励广大教师，要求教师自觉做到敬业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教和敬业、乐业、精业、创业。尤其是在精业上下功夫本学期将继续深入贯彻中小学教师职业道德规范，修订<学生最喜爱的老师评比条例>，引领教师优师德，强师能，铸师魂；增强教师读书思考的自觉性和主动性，继续提倡教师每学期完成九个一：读一本好书；写一万字读书笔记；编一个教育反思集；参加一次教育教学比赛，开一堂有质量的公开课；参加一次沙龙（论坛）活动；写一篇教育随笔；研究一个校本课题；开一个教育博客。强化青年教师群体培养

5、意识，建立青年教师研究会，加强对青蓝结对同伴互助工程的管理和督查，通过榜样激励、专业阅读、专题研修等路径，加速青年教师的专业成长。学校将继续评选课堂教学能手、科研能手、优秀师徒、教坛新秀，酝酿制定优秀学习型同伴互助小组评比条例激励教师做有学力的老师。学生干部队伍建设从学校人才培养目标出发，把学生干部队伍建设作为本学期文化建设的一大重点。政教处、团委、学生会多方联合，制订了××中学学生干部培养发展计划，按照培养未来政治家、企业家的要求来培养学生干部，培养他们出众的工作能力、广阔的国际视野、超强的心理素质，充分培养他们的领袖潜质，同时将学生干部培养工作纳入×&t

6、imes;未成年人文明素质提升行动系列活动。创设培养学生领袖潜质的新平台，学校将完善学生双轨自主管理体制，以充分发挥学生干部在学校管理方面的作用。如加强了学生会干部的培训工作，切实提高他们的素质与能力；筹划学生校长的竞选与聘任工作，赋予学生校长组织活动和处理日常事务的权力；招聘学生志愿者，让他们参与学校的各项管理；开展丰富多彩的励志研修实践活动，让学生干部走出校园，融入社会，培养他们的社会适应能力和创新实践能力。建立培养学生领袖潜质的激励机制，学校在期末评选出优秀学生校长优秀学生志愿者优秀学生干部十佳班长十佳团支书，并利用学校橱窗、广播台、江海人文期刊等进行广泛宣传，提高他们在学生中的知名度，

7、提升他们参与学校工作的积极性和成就感。利用寒暑假组织优秀学生参加励志研修活动，以进一步提高他们的抱负水平。（二）依托每月一事活动，细化学生习惯培养本学期将继续开展一月一事主题教育活动，并以此作为学校德育工作的核心。我们将以交往环保生命等为专题在全校开展系列德育网活动，帮助学生实现由他律到自律的转变，成就他们的绅士风度或淑女气质。在广泛吸收师生建议的基础上，我们推出了一月一事教育活动模式，即围绕每个主题，班级出一期黑板报，召开一次主题班会，年级开展一次特色活动，学校开展一次中心活动，江海人文以主题阅读回音壁为内容出刊两次，学校出好一期活动剪影宣传栏。在活动推进过程中，我们力求做到两点：统一认识，

8、关注细节为了保证教育的效果，我们要求全体班主任深刻认识到一月一事教育的实质在于培养学生良好的道德习惯、生命意识、行为品质和行动能力，因此，班主任在教育活动中务必重点关注学生的学习细节和生活细节，善于从点滴细微处着手，遵循以点带面，小步子，不断完善；循序渐进，抓小事，层层深化的原则，为使学生成为具有××特质的绅士和淑女打下基础。创设情景，感悟内化情境中的教育，是最动人的教育，也是最有效的教育。本学期，我们将继续以活动为抓手，创设具体情境，激发学生兴趣，引导学生感悟。如召开班会，师生围绕主题进行道德参与式实践，带领学生走出校园开展社区调查等。我们要让学生从情景创设中有所感悟

9、，再把感悟迁移至日常生活中，逐步养成习惯。同时，开展最美班级、班级八星、校园十佳等评比活动，通过榜样激励，加速学生良好行为习惯的内化过程。（三）确立开放式阅读理念，全力打造书香校园随着书香校园活动的深入开展，学生阅读的视野和品格得到了极大的提升，在阅读中他们也尽享学习和生活的乐趣。本学期，我们将继续做好以下工作：充分发挥校本课程书山晨跑的作用在全体语文教师的努力下，我们为三个年级的学生量身定做，编订了校本课程书山晨跑，为广大学生提供了课本之外的优秀晨读材料。本学期将继续有选择地指导学生背诵其中的古诗词、名言警句和精彩美文，以进一步提高学生的阅读品位。做好图书推荐工作为了从根本上提高学生的读书质

10、量，语文组老师在认真研究的基础上，根据学生的兴趣爱好和阅读能力，向学生推荐了系列阅读书目，以克服学生盲目阅读造成的浅层次性。童年、鲁滨逊漂流记、西游记、水浒传等中外名著。心灵鸡汤、时文选粹、智慧背囊、天下阅读等时文美文系列丛书。毕淑敏、周国平、余秋雨、沈从文、林海音、林请玄、季羡林、冰心等名家的散文名作。在青少年读者群中极具影响力的80后作家，如韩寒等人的具有新品质和感染力的小说。通过阅读，学生将与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。指导学生写读书笔记我们对学生的阅读效果进行严格的督查和监控，多角度指导学生写好读书笔记：如摘抄书中的名言警句、谚语典故、精彩

11、片段；复述主要内容，完成故事梗概；撰写心得体会，尝试人物点评；在自己的书上圈点钩画写批注等。日积月累，学生的理解能力、表达能力定会有不同程度的提高。开展丰富多彩的阅读活动1、举行班级图书角评比活动。各班建立图书角，有专门的图书管理员和完善的管理制度。学生随时都能亲近书本，极大地推动了学生的阅读行为，培养了学生的阅读习惯。2、开展每天20分钟阅读演讲活动。各班利用下午4：354：55这段时间自行组织演讲活动。事先明确主题，确定演讲人员，全班依次轮流，投票决定优胜。每日阅读演讲活动丰富了学生的校园生活，锻炼了学生的语言才能，提升了学生的自信心。3、让正言雅乐回响校园。成立了文韵文学社，继续开展书香

12、宿舍和××之音等美文朗诵系列活动和每日一诗、每日一记、每周一荐、我的一本书、师生共读一本书活动，继续开展奋斗励志故事比赛，以此进一步拓展学生的文学视野，浓郁校园书香气息。（四）从优构建活动课程，提高社团活动质量社团活动是学校文化建设的重要内容，也是我校校本课程的一大亮点。本学期，我校设立了以分管教学的副校长为组长的领导机构，成立了社团活动专项督查小组，对社团活动过程进行全程管理。在原社团活动良性运作的基础上又做了一些改进：从严要求社团教师为了确保社团活动质量，我们重申了以下规定：认真制定教学计划，科学安排教学内容；力求知识性、系统性、科学性和趣味性相统一；通晓&time

13、s;×中学社团课教师工作职责，杜绝教学中的随意性；积极参加展示周活动，人人争当××市优秀社团老师。学校将通过备课笔记检查、学生问卷调查等手段对社团教师进行考核和奖惩。从实增强团长意识为了保证社团活动的有序开展，我们制订了××中学学生社团社长职责，强调了社长应做好的相关工作：经常与指导老师保持联系，及时反馈同学们的意见和需求，协助老师制订计划，安排活动，保证活动的有序和有效等要求。（五）深度变革课堂教学，实现质量超越目标课堂要实现从低效到有效，从有效到高效，必须深度变革传统的以教师为中心的课堂模式，全面构筑起以学生为中心的课堂，只有这样

14、，才能让课堂焕发出蓬勃的生命力。但是课堂教学改革是一个系统工程，它需要全体教育者用心经营，用情投入，用力打造。1、深入学习，统一认识，树立新课堂教学理念开学以来，我们将学程导航教学范式的相关内容、操作要点、课堂规范等印发给每位教师，利用业务学习时间组织教师集体学习，结合有效教学十讲等书籍，使每位教师明确深度变革课堂的意义、目标和任务，引导教师从学习者开始，逐步变为认同者、实践者、思考者和创新者。通过一个阶段的学习和实践，大家的认识取得了长足的进步，充分认识到我们的课堂理应从注重单位时间内传授知识的量到更关注课堂上学生参与学习的程度与状态，从注重学生对知识的掌握到更关注每个学生都得到发展，从关心

15、学生的知识、技能学习到同时强调学生精神世界的丰富与发展。2、全面发动，全程督管，强势推进课堂变革为了强势推进课堂变革，学校制订了全面实施智慧课堂改革，促进学生全面可持续发展纲要和计划，围绕目标驱动学导设计等八个环节，制订了新的课堂教学评价表，拟订了小组合作学习方法，成立了深度变革课堂推进组和实施团队。实施团队全面研究学校课堂改革状况，落实各项措施提出改进意见；推进组主要做好听课、评课、反馈、交流等工作，同时为学科教学质量的提高出谋划策。3、创设平台，展示成果，在讨论与反思中改进与提升本学期，我们将高效利用百花奖教学竞赛，使其成为深度变革课堂的示范。我们要对每位选手进行先期培训，通过专人指导，反

16、复摩课，待基本过关后再向全体教师开设竞赛课。期中考试后，将借助家长开放日系列活动和共同体活动，全面展示各学科教师的课堂教学成果，对优秀教师给予表彰和奖励。围绕学程导航智慧课堂这一研究重点，继续认真开展每周一次的组内教研活动，如一题多课、同课异构、师徒同上一节课等，以不断积累课改经验，带动全体教师深度变革课堂，促进教师业务能力的发展与提升。为实现质量超越目标奠定更好基石。各位领导，各位同仁，开学至今已过一月，忙忙碌碌之中有欣喜，有满足，也有困惑和烦恼。但不管怎样，路要继续走下去，思考和探索也不能懈怠。相信在市局的正确带领下，教育改革之路一定会越走越宽广，我们的步伐也一定会越来越有力量。我的汇报如有不当之处，敬请各位批评指正。谢谢大家！