高中物理选修3-5 课时训练5 碰撞.doc
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1、课时训练课时训练 5 碰撞碰撞一、非标准一、非标准 1.科学家试图模拟宇宙大爆炸初的情境,他们使两个带正电的不同重粒子加速后,沿同一条直线相向运动 而发生猛烈碰撞。为了使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能,关键是设法使这两个重粒子在碰撞前的 瞬间具有相同大小的( )A.速率 B.质量 C.动量 D.动能 答案:C 解析:尽可能减少碰后粒子的动能,才能尽可能增大内能,所以设法使这两个重粒子在碰撞前的瞬间合动 量为零,即具有相同大小的动量。 2.在高速公路上发生一起交通事故,一辆质量为 1 500 kg 向南行驶的长途客车迎面撞上了一质量为 3 000 kg 向北行驶的卡车,碰后两辆车接在一起,并向
2、南滑行了一小段距离后停下,根据测速仪的测定,长途客车 碰前以 20 m/s 的速率行驶,由此可判断卡车碰前的行驶速率( )A.小于 10 m/s B.大于 20 m/s,小于 30 m/s C.大于 10 m/s,小于 20 m/s D.大于 30 m/s,小于 40 m/s 答案:A 解析:两车相撞后向南滑行,说明系统总动量向南,则客车的初动量大于货车的初动量,亦即 1 50020 kgm/s3 000 kgv,所以货车速度 v10 m/s。 3.(2013 江苏单科)水平面上,一白球与一静止的灰球碰撞,两球质量相等。碰撞过程的频闪照片如图所示, 据此可推断,碰撞过程中系统损失的动能约占碰撞
3、前动能的( )A.30%B.50%C.70%D.90% 答案:A 解析:由题图可以判断,碰撞前白球、碰撞后白球与灰球均做匀速直线运动,碰后两球速度大小相等,设为 v,碰前白球的速度约为碰后速度的 1.7 倍,即 1.7v,碰前系统的动能 Ek1=m(1.7v)2,碰后系统的动能 Ek2=2mv2,则系统损失的动能占碰前动能的31%,选项 A 正确。4.(多选)在一条直线上相向运动的甲、乙两个小球,它们的动能相等,已知甲球的质量大于乙球的质量,它 们正碰后可能发生的情况是( )A.甲球停下,乙球反向运动 B.甲球反向运动,乙球停下 C.甲、乙两球都反向运动 D.甲、乙两球都反向运动,且动能仍相等
4、 答案:AC 解析:由 p2=2mEk知,甲球的动量大于乙球的动量,所以总动量的方向应为甲球的初动量的方向,可以判断 A、C 正确。 5.(多选)如图,大小相同的摆球 a 和 b 的质量分别为 m 和 3m,摆长相同,并排悬挂,平衡时两球刚好接触,现 将摆球 a 向左拉开一小角度后释放。若两球的碰撞是弹性的,下列判断正确的是( )A.第一次碰撞后的瞬间,两球的速度大小相等 B.第一次碰撞后的瞬间,两球的动量大小相等 C.第一次碰撞后,两球的最大摆角不相同 D.发生第二次碰撞时,两球在各自的平衡位置 答案:AD 解析:由于两球发生弹性碰撞,故系统动量、机械能均守恒,则:mv=3mvb+mva,m
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