2023年学校德育工作计划三篇范本.docx

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1、2023年学校德育工作计划一、培养目标本学期以学校发展为主题，围绕学校德育工作安排，根据 我班学生情况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学 生的养成教育为重点，以增强学生的环保意识为目标，进一步 树立团结意识、环保意识、服务意识、质量意识、创新意识， 加强班级管理，推进班级建设。培养学生具有爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱环境的思想感情和良好品德；遵守社会公 德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格; 自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为 使他们成为德、智、体全面发展，打下良好的思想道德基础。二、基本内容和要求班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育

2、；热爱人 民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰苦奋斗的教育；努 力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主 与法制观念的教育；良好的意志、品格教育；辨证唯物主义观 点的教育。三、实施途径班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用 互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任 务。主要途径：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动； 少先队教育活动；家庭教育和校外教育活动。四、教育原则上学期，经过全班师生的齐心协力，我班的德育工作取得 了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达XX%,违法犯 罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校 风处于一个良性循环

3、的氛围中。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全班师生营 造一个良好的教学环境。三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处 着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效 的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养 更多德才兼备和具有创新能力的人才。德育工作目标：求实向上，规范日常行为，培养良好习惯 树立自信心，进行艰苦奋斗教育强化纪律意识，培养耐挫能力。四、工作要点（一）加强德育队伍建设。1、每周举行1次班会，学习理论，总结经验，不断提高 学生思想素质；特别加强班干部的培养工作；继续学生之间的 帮带活动。2、主题班会做到有计划、有教案、

4、有主题、有实效要求 精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做 好班会记录。3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效 措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率 为零。4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围如整洁氛 围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立 全程全方位大德育观通过评比考核评估制度，构建班主任（科 任）一一学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进 文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀 级组”。（二）加强学生养成教育和法制安全教育。1、落实小学生日常行为规

5、范，监督，自查，自律， 自爱，深入持久地抓好“建设文明班级，告别不文明行为”的 活动。2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学 的不文明行为，净化、美化校园环境。3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、 正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。4、抓好宣传阵地建设本学期除了继续发挥黑板报的宣传 作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境 育人效果。5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作组织家长会，家访率要求达40%以上。2、组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。3、继续抓好德育阵地

6、建设，构建校内外德育网络，组织 好社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。（四）注重学生心理健康健康教育本学期将开展学生心理 健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏, 培养学生健康向上的心理素质同时要加强家长的心理健康教 育指导。坚持正确的政治方向；热爱学生，了解学生；加强针对性； 坚持正面教育；提高道德认识和行为训练相结合；集体教育与 个别教育相结合；言传身教，为人师表；保持教育的连续性和 一致性。五、具体措施1、认真抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校 和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，发 掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后；以人促人，以人 育人

7、。使学生在相互学习共同进步。2、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学 生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风，帮 助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以 形成良好的班风、学风和生活作风。3、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工 作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理 包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学 生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特别是留守孩子感 受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。4、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动 和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育

8、 工作。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌 咏比赛、知识比赛等，激励广大学生奋发向上。通过劳动创造 绿色美丽的校园环境，陶冶学生情操，培养学生的环保意识。2023年学校德育工作计划幼儿年龄小，认知范围窄，其态度、习惯、个性都处在奠 基时期，我们要注意通过丰富多彩的教育内容，扩大幼儿的道 德认识，培养丰富健康的道德情感，形成良好的道德行为，锻 炼坚强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个 性开始形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅 关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将有深刻 的影响。我园根据纲要的规定，对幼儿进行以下四方面的 德育教育：一、对幼儿进

9、行爱祖国教育爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德 的源泉，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主 义思想品德，必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培养幼儿 初步的爱国主义情感。1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大 到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的意义，知道他们是 在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培养幼儿尊敬并热爱他们。 热爱，学习他们勇敢守纪律的优良品质。2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、 爱祖国。引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，著名建筑， 了解家乡的建设和变化，培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的 思想感情。3、让幼儿知道我们的国家是

10、中国，我们是中国人；我们 的国家很大，人口很多。教幼儿认识国旗、国徽；能识别国歌 的曲调，知道国歌的主要内容。4、向幼儿介绍一些我国或本地区的人物事迹，使幼儿初 步懂得热爱英雄、学习英雄。5、根据我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节 日，以增进儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国 的情感。6、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的 国家，不同种族的人民和小朋友。二、幼儿爱集体教育集体是由个人组成的，但不是个人的简单相加，是群体的 一种表现形式。培养幼儿关心集体利益，为集体的进步和成就 作出自己的贡献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体教育 有以下三方面：1、培养幼儿喜欢并

11、逐步习惯幼儿园的集体生活，进而热 爱幼儿园的集体生活。与小朋友友好相处，感受共同生活的愉 快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不 骂人，能互相谦让，逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷。2、培养幼儿关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。 让幼儿学会关心别人，对同伴富有同情心，当别人有困难时能 去帮助解决，给予同情和安慰。并爱护比自己年幼的同伴，还 会正确评价自己和别人的行为。3、培养幼儿遵守集体活动的规则，养成守纪律的行为习 惯。三、对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的 文明行为，是对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿 进行讲礼貌和

12、守纪律的教育。1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌 是好孩子。2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、 没关系。3、别人说话时不随便打断，不乱插嘴。4、不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园 的各项规则。5、遵守公共场所的秩序和卫生。6、未经别人允许，不随便动别人的东西。四、培养幼儿良好的性格性格的初步轮廓已在幼儿期显现出来，如有的幼儿大胆活 泼，有的幼儿比较沉静，有的关心集体，有的比较自私等，为 了使幼儿在品德和性格上有着良好的开端，为将来成为一个合 格的人才奠定基础，就必须从小对幼儿进行良好性格的培养。1、教育幼儿诚实。教育幼儿说真话，不说假话，做错事 敢于

13、承认和改正。不私拿别人的东西，借了东西要归还。2、教育幼儿敢于在集体面前说话、表演，敢于参加力所 能及的体育活动，有自信心，能克服各种困难坚持完成任务。五、构建施教者群，共筑德育工程德育工作是一个系统工程，必须有同心协力的施教者群才 能收到良好的教育实效。我园要充分利用家园栏、聘请专家来 园讲座等对家长进行培训，加强对家庭德育的指导力度，形成 以社会为基石，以幼儿园、家庭为双轨，以幼儿生活为车身， 以幼儿主动实践为动力的列车运行式德育。1、以赏识教育促孩子发展教师在幼儿一日生活各环节中，采用积极肯定、鼓励的态 度对待幼儿的表现，发现幼儿某些行为可以做为教育素材的要 及时运用，采取个别讲解引导法

14、、集体讨论等让幼儿明白哪些 做法是对的，为什么对，哪些做法是不对的，为什么不对，从 小事入手，从成人做起。如：教师开展赏识教育演讲。教师运 用丰富多样的赏识方法给予肯定和鼓励，称赞一声“你真棒” 或抚摩一下孩子的头，或给孩子一个微笑，无声地伸出大拇指。 孩子就在不断的赏识中，巩固着良好的行为习惯。2、以合作研究，指导家庭德育推进家庭教育工作关键将落实到帮助家长提高素质、更新 家庭教育观念上来，特别是加强家庭道德教育、帮助家长树立 “以德育儿，为国教子”观念。我园充分利用各种契机，大力宣传家庭德育方法。如利用 家长学校、宣传栏向家长介绍如何对幼儿进行品德教育。请有 经验的家长写出家教体会经验，在

15、宣传栏或家长会上交流；3、以幼儿同伴为资源，促进幼儿良好品行主动形成瑞士心理学家皮亚杰指出：“同伴关系是儿童道德发展的 基础，同伴之间的交往有助于发展儿童的自我概念”良好的同 伴关系是幼儿心理通向健康的桥梁；同伴是幼儿学习、模仿的 主要源泉。我园教师以幼儿一日生活环节（生活、游戏、学习） 为研究主线，促进幼儿同伴间相互评价的积极作用，使班内幼 儿行为习惯培养形成一种良性循环。2023学校第二学期德育工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心, 结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动, 培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、 自我教育、

16、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本 班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养 成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。二、本学期基本工作要点1、德育（1）向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学 习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。（2）开展做文明学生活动，定期评选文明学生。（3）健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是 双差生的教育工作。（5）充分利用班会向学生进行思想教育。（6）结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的 教育。（7）向学生进行安全教育。2、智育（1）成绩及表现好的同学要

17、经常鼓励，即要肯定成绩， 也要不断督促，使他们不断取得进步。（2）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。（3）抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。（4）鼓励学生努力学习，发展个性教育。3、体育、美育等教育（1）布置美化教室，按月更换优秀作业，出版第一期黑 板报。（2）积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。（3）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。（4）要求学生认真上好各专业课。（5）培养劳动技能，在家做力所能及的家务。（6）开展“拥抱自然，保护环境”的活动。三、各月份的工作安排二月份1、报名注册。2、打扫校园环境卫生，布置教室。3、制订班级计划。4、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的 训练。5、出好迎开学的班报。6、加强对后进生的跟踪工作。三月份1、“开展我为妈妈做点事活动”主题教育活动。2、进行班干部的改选。3、建立后进生转化档案。4、加强开学初的行为习惯要求。5、写字教学月评（1）。四月份1、算测试。2、举办“我爱大自然”的主题队会。3、年级段组织排球赛。4、写字教学月评（2）。五月份1、开展“劳动最光荣”主题班会。2、举办学习经验的交流。3、写字教学月评（3）。六月份1、抓好复习，参加期末考试。2、班主任写学生操行评定。2023年学校德育工作计划一、德育状况