2023元宵节猜灯谜活动创新创意策划方案(7篇).docx
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1、2023元宵节猜灯谜活动创新创意策划方案:精选7篇)2023元宵节猜灯谜活动策划方案精选篇1一、活动时间20年2月19日(正月十五元宵节)下午2点至5点。二、活动地点 县文体公园西侧广场(文体活动中心西邻)。三、主办单位 县文学艺术界联合会 ,县灯谜协会 实业集团公司四、活动主题拥抱拥有未来五、竞猜形式1、自由猜谜友及群众在现场根据500道谜语题目自行猜射,每猜对一个即 可到兑奖处兑奖。2、即物猜由组织者分别口头宣布谜面和谜目(共10个),现场观众采取抢 答形式猜射。猜中什么就发什么奖。谜底所涉及的物品就是奖品。当 场发放奖品。3、抽奖猜由组织者设置5个谜语,分5轮次进行,题目均与实业集团 有
2、关。猜者将答案放入答案箱中,第一轮答题结束后,由主办方领导 现场从答题箱中抽取答题券,被抽中者即为获奖者,当场发放奖品。 依次类推,每隔一段时间进行一轮。六、场地布置1、在北侧入口处设置一对灯笼柱,灯笼柱上设有谜语对联。2、主场地挂有会标:“杯” 县2020年元宵节灯谜有奖竞猜3、主会场设置谜题展示牌。展示牌上公布500题谜语谜面和宣 传图片,答对后在谜版空格处填写上答案。格。(2)比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。(3)以时间多少排列名次,时间少者名次列前。裁判:23人6 .再接再厉(搭桥过河)(取2组的第一名)30米距离,两端各站12人,每端分成3组,每组2人,一人走, 另一人拿三块木牌
3、,轮流向前放置,要求走的人必须站在木牌上,站 在地上的每次加5秒,一方有一块木牌过线后,另一方才可以进行接 力,以最后完成用时最少的队伍为胜。(每团体2组、每组8人、男 女不限)裁判2人7 .呼啦圈竞走比赛(保留项目)(取2组每组的第一名)接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比 赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起 来后再继续行走,直到完成比赛.比赛以用时最少的为胜利。(每EI体 2组、每组4人、男女不限)裁判:1人手机游戏大比拼:1、天天酷跑:装备、等级、道具等2、天天飞车:装备、等级、道具等3、经典飞机:补充:人员上三楼号都会取个号,登记人勋章联
4、(备注名字)里, 每项活动中胜利的人员盖勋章,最后在签到处,领取相应勋章数的奖 品。七、活动宣传方案:以班级宣传为主,通知各班负责人,统计各班参与的人,鼓励大 家积极参加。2023元宵节猜灯谜活动策划方案精选篇5活动主旨:每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日一 一元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出 门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其 乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱, 借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承 中华民族的悠久文化。一、指导思想根据学校“民族文化”的主题,展示我校民
5、族文化教育风貌,传 承弘扬民族文化,打造民间文艺精品,激发全体师生热爱水丰分校、 建设水丰分校的热情,构建“和谐水丰”,创造和谐稳定的校园文化 环境。二、活动内容活动基本思路。动员:召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次 活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪 些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词 语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资 料,制作灯谜、灯笼。教师:重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了 落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与 到活动中去、可以设计制作一些灯谜。家长:
6、充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的 家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会 新课程的理念。活动分以下三个部分:(一)迎春文化庙会1、活动要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅 资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同 学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。2、上网查询元宵节的由来与传说,习俗与诗歌,制(校园环保活 动策划书)作小报进行评比。3、组织学生在社区进行花灯巡游。4、学做元宵,请长辈品尝元宵的敬老活动。5、体育竞技活动:踩高跷6、兀宵赛诗会。(二)“喜迎元宵感动春天大队集会活动时间:正月初一元宵节前后。
7、2023元宵节猜灯谜活动策划方案精选篇6元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气 氛,展现总装分厂员工的积极向上、敢于拼搏的精神风貌,同时以增 强员工凝聚力,营造良好的员工业余文化氛围为目的,总装分厂拟开 展“庆元宵猜灯谜”大型员工活动方案,旨在让员工欢度一个温馨、 愉悦、宽松的元宵佳节。一、活动主题:猜灯谜庆元宵二、活动时间:3月5日(农历正月十五)晚上19: 00三、活动地点:总装分厂南北楼连廊处四、参与人员:总装分厂全体员工均可参加五:活动准备:1、3月5日前,由人力资源科负责收集各种灯谜,准备奖励员 工的小礼品;2、场地布置:3月4日由环安设备科协助人力资源科悬挂元宵
8、节小灯笼,并在南北楼连廊四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;3、3月5日晚,由生产管理科协助人力资源科组织猜灯谜活动, 包括人员通知,谜底核对,奖品发放及宣传拍摄等;4、3月4日由技术质量科协助人力资源科对活动现场进行规划;六、活动规则:1、猜灯谜活动,必须是现场猜谜,猜谜者对所猜谜底确认无误 后揭下灯谜带到所属兑奖桌处进行核对,谜底正确者由兑奖人直接发 放奖品,错误者由兑奖人员将灯谜重新挂回;2、每个猜谜者一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由兑奖人员回收谜面,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题 号、谜底、本人姓名、员工编号、班组之后,方可领取奖品;3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了
9、让更多的员工参与活动, 每人仅限猜一条。4、谜语共300条:第1100条灯谜到1号兑奖桌核对答案,第 101200条灯谜到2号兑奖桌核对答案,第1300条灯谜到3号兑奖桌 核对答案。七、奖项设置:共设置奖品300份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活 动结束。八、活动注意事项:1、猜灯谜要有秩序,不要大声喧哗及到处吵闹;2、对答案时要排队守秩序,违反者取消猜灯谜资格。2023元宵节猜灯谜活动策划方案精选篇7一、活动主题:感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主, 业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。二、活动地点:学校广场三、活动时间:正月十五四、活动人员:
10、活动负责人:工会,少先大队参加人员:学校师生五、活动安排及布置:1、场地布置:在校广场路灯四周,亭子四周绑上铁丝,将灯谜 吊在上面2、准备各种奖品3、配置节日音乐并拍照留念4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛,不符合要求的给相应班 集体和班主任扣分。六、猜灯谜活动说明:在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜;在文化长廊悬挂200条 灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按 照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。1 -3年级学生到一年级办公室对答案;46年级学生到四年级办公室 对答案。七、兑奖原则:活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。每
11、猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答 案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方 可领取奖品。八、活动注意事项:1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。2、谜底未猜中,不得将谜语取下来3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。九、其他事项:会场标语:赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情海报 内容:庆元宵猜灯谜活动地点:学校广场兑奖地点:教学楼一年 级办公室 (1-3年级)教学楼四年级办公室(46年级)活动时间:20_年3月2日下午3点一一5点(正月十五)活动规则:1、猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。2、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实
12、答案,根据 答对与否进行奖励。3、猜谜者不能回答已经答过的灯谜。4、灯谜活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯 10盏。其中,有关集团内容谜语、文字类谜语、社科类谜语、自然 科学谜语、其他类谜语各占20%。4、主会场设置大小灯笼为主场景。移动灯杆30个,并借助路灯 灯杆悬挂灯笼。场地主色调为喜庆的红色色调。每个灯笼(或拉线) 上均垂挂谜题条,突出喜庆气氛。5、设置音响设备。6、设置工作用桌椅。七、责任分工1、现场布置组:等在场工作人员。提前购置和准备相关用品。如铅丝、绑丝、灯笼、灯笼柱、办 公桌椅、音响、灯笼杆等。前一天做好各项准备。当天上午9: 00起,在现场抻铅丝、挂 灯笼、安灯
13、、连电路、设置谜语牌。下午1: 30,在广场北侧布置灯 笼柱,灯笼柱门上悬挂横幅会标:“ 杯” 县2020年元宵节灯谜 有奖竞猜活动;彩虹柱对联设置。负责现场设施设备的架设、看管以及下撤、回收工作。2、现场裁判组:戴成龙等。正月初一前制作谜题500条。正月初十前,完成谜条喷绘制作任务。标顺序号彩喷打印。完成底签、兑奖券、抽奖答题卡的制作。负责猜射现场所包区域内的灯谜报底、判断、贴底签、发放兑 奖券等工作。负责向现场观众答疑解惑、传授灯谜知识等,且注意维护现场 猜射秩序,确保谜条、灯笼及其它设施的完整性。具体操作办法:设立4个猜射区域。每个区域内设1位裁判员、 报底台。(报底台需摆放贴有标志的桌
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