2023年关于《如何提高执行力》的学习心得.docx

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1、2023年关于如何提高执行力的学习心得段东“七巧板”互动游戏带来的深思中央国家机关党校教研处处长柳源给我们上如何提高执行力的课程，其中有一个室内拓展游戏“七巧板”却给我带来了深刻的反思。这种感受，让我直接想到小学课文哦，孩子：玻璃瓶里放三只刚能单独通过瓶口的小球，小球上各系一根丝绳，让三个小朋友各拿一根丝绳。如果三人依次出来大家都能出来，如果大家同时出来，瓶子会倒掉导致谁都出不来。文章说美国老太太在全世界很多国家做过这个实验，只有中国的小朋友在五秒钟内成功完成了任务。“七巧板”这个游戏，大家完成情况不理想，个人总结失败原因如下：1.没有建立信息传递机制，第七组作为统筹协调的组，一开始应该让所有

2、参与游戏的人，了解其他组的诉求是什么，这样才能各取所需、通力合作，否则失去了共同努力的基础。2.个别组过于强调小组利益，总是不停的向第七组索取，导致其他组找不到适配的七巧板。3.部分组发现了游戏的窍门，多次呼吁改变游戏规则，但因为这时其他组都很亢奋的寻求自己需要的七巧板，导致这种理性理智的声音，完全被淹没在各种信息噪音中。4.呼吁改变游戏规则的组因为意见没有被倾听，于是产生消极懈怠心理，从此不主动参与该游戏。1.需要统筹协调的工作，要积极了解相关方的利益诉求和具备的条件，从而能够更合理的摆布和调度资源；2.要有主动沟通意识，要经常倾听多方意见，吸取积极合理的建议改进我们的工作；3.要有很好的大

3、局观和服务意识，充分调动眼睛、耳朵，眼观四路、耳听八方，做好领导的助手和同事们的帮手。授课内容带来的启发（一）个人执行力的关键因素：积极的阳光心态。柳源老师的课程广征博引，援引了很多经典论述和名言，其中有三句让我感觉耳目一新、记忆深刻：叔本华说：欲望不满足就痛苦，满足就无聊，人生如同钟摆，在痛苦和无聊之间摆动。萨特说：人是一堆无用的欲望。斯宾诺莎说：心灵理解到万物的必然性，理解的范围有多大，它就在多大的范围内有更大的力量控制后果，而不为它们受苦。这堂课的授课内容，也让我想到此前我们科级班与青干班交流，青干班学长学姐们给我们的一些中肯的建议。作为体制内的年轻公务员，能力可以培养，但首先要有阳光的

4、心态和积极的态度，才能不折不扣的把领导交办的事情办好。作为青年公务员，一是要志存高远，要有强烈的工作使命感驱动自己干好工作；二是要脚踏实地，要有做老实人的心态，扎实干好手头工作，同时要持续学习自己岗位相关的业务知识，深入基层开展调研获得一手信息；三是注重细节，要有守时观念，眼里要有活，领导交办工作及时反馈。柳源老师针对青年公务员长期从事琐碎、重复的工作，难免产生懈怠心理和不满足的心理，提出了加强自身修养的四条建议：从榜样中找力量，从弱势中找安慰，从工作中找意义，从历练中找成长。建议都非常中肯，能够指引年轻公务员走上一条更好更健康的职业发展道路。（二）如何与上司沟通。个人一直认为，与人沟通是情商

5、，是先天禀赋，很难通过后天习得和修炼得到提升。但听了柳源老师的相关授课后，觉得获益匪浅。柳老师提到，与上司沟通要做到：1.在感情上让领导依赖。中国是一个讲究人伦的国度，一直都是以德取同，在非原则事情上应对上级领导忠心坦诚。这点本人很赞同，大家在一个处其实也是一种缘分，大家的共同目的都是把工作做好，因此必须保持与处领导的同心同德，才能形成工作合力，出色的完成各项任务。2.在工作上让领导赏识。在我们日常工作中要经常向上级领导请示汇报，争取自己的工作成果能够做出亮点，超出领导的预期，才能实现有为有位。在工作中，始终要有精益求精、追求卓越的心态，同时保持与领导的沟通，让领导知道自己工作的成果和付出，才

6、能让领导对自己的工作认可甚至赏识。3.在作风上让领导放心。在工作中，要坚持“严格、准确、快速、细节”的八字方针。个人以为，拆开来看，就是做到：要有极强的责任心和担当精神，领导交办的事情要第一时间完成，件件有回音；工作标准要高，不要轻易出手不成熟的文件；自我要求要高，认真做好手中的每一件小事；工作要在状态，遇到问题首先要想办法而不是困难，始终保持高昂的工作状态、精神状态和身体状态。4.正确对待领导批评。柳源老师就任何正确对待领导批评，指出要不批评、责备、抱怨。个人在这点上此前做的不太到位，来党校学习前，有时面对领导批评，会不开心，有时甚至会和领导辩解。经过这大半个月的学习，进一步增强了党性修养和

7、个人修为，觉得此前的行为方式欠妥。在职场上，不可能永远都只是鲜花和掌声，当面对领导的批评时，要有谦虚的心态。领导的批评有时甚至是“爱之深，责之切”，因此，首先，要端正态度，有一个阳光的心态，把领导的批评当做进步的动力和源泉。其次，是分析自己被批评的原因，如果确实是自己的工作方式方法有问题，那就要及时总结原因，避免今后范类似的错误。其它收获柳源老师讲到其实大家的能力也许并没有那么大的差别，差距也许源于阅历、眼界和个人修养。作为科级干部，平时工作要主动思考，要学会越位思考，深刻了解领导意图，同时本位的做好自身工作。这个对于我们的日常工作有深刻指导意义，想到此前交流会上师兄师姐们提到的“科级干部是应知应会，处级干部是行家里手，司局级干部是相关领域内的权威”，我们在平常的工作中，就应当做有心人，可以留意领导们对同样问题的不同看法、对于文稿的改动地方、对于会议筹备细节的不同要求，从这些日常工作中的办文、办会、办事中，学习领导的思维模式和关注重点，将来才能更好的服务领导和开展工作。总之，如何提高执行力这门课不仅是一门理论课，更是一门能指导实践并付诸实施的课程。在党校毕业后的日子里，要将这门课上学到的知识、技能和所感所悟运用到实践中，进一步干好自己的本职工作。（学员单位：中国国际贸易促进委员会办公室）