维西县教育局关于对拖枝中学学校达标晋级评估的反馈意.doc

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1、维西县教育局关于对拖枝中学学校达标晋级评估的反馈意见2008年11月25日至26日，维西县教育局学校达标晋级评估验收组在督导评估的基础上，对照云南省初级中学达标晋级评估验收标准，按照评估验收程序，通过听、查、看、访、议、评等方式，对拖枝中学申报晋升中学二级一等学校进行了认真细致的综合评价。通过与学校领导、教师、学生的广泛交流，收集信息，与学生家长进行交谈、问卷调查，深入教学课堂听课，查阅学校档案资料等方式，在全面了解学校基本情况的基础上，对学校作出客观公正的评价，形成评估反馈意见，现将评估情况反馈如下：一、取得的成绩：1、建校以来，在各级党委、政府及教育行政主管部门的关心、支持、指导下，在校领

2、导班子的带领下，全体教职员工发扬团结协作、爱岗敬业、艰苦奋斗的精神，使学校办学条件得到明显改善、教育教学管理水平得到逐年提升，教学效益也得以进一步彰显，成为我县农村中学的一个榜样。2、学校管理步入科学化、规范化的轨道。学校有一套行之有效的管理制度，包括教学常规管理、学生管理、教师管理、教师评价体系、后勤财务管理制度等，学校管理规范有序，有章可循，有制度可依，为学校高效、健康、安全运行提供了保障。3、学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，为社会培养了大量的有用人才。4、学校始终把德育工作放在首位，成立了由党支部、政教处、团支部组成的德育工作队伍，形

3、成“校风文明，学风浓郁”的育人环境，为学生营造了良好的学习环境。5、学校安全工作有计划有落实，未发生重大安全责任事故。6、学校重视培养教师工作，采取传、帮、带等有效措施，积极培养年青教师，造就一批年青有为的教学骨干，为全校教学质量的稳步提高奠定了基础。7、教研工作常抓不懈。学校集思广益，采用课堂研究、课外研究、专题探讨、材料分析等多种形式开展教研工作，以教研促教学，以教学促质量，教育教学质量稳中有升。8、后勤工作细致入微。学校后勤工作年初有计划，年中有落实，年末有总结。食堂卫生整洁，校产档案齐全，经费使用公开民主、账目清楚，已做到精细化管理的程度。二、几点建议：1、学校办学条件已基本满足发展的

4、需要，但在图书、仪器、设备及器材的管理使用上要进一步规范化，标准化，使有限的教育资源发挥最大的效益。 2、学校档案资料有待进一步规范，做到分类科学，归档合理，并注重痕迹管理。3、学校应认真探索严格管理与人文关怀相结合的管理模式。4、进一步重视学校的教研与科研，理顺教研机构和人员，明确责任，教学常规管理进一步规范化、精细化。积极开展校本教研，解决教学中的实际问题，注重教研工作的有效性和实效性。5、进一步加强校园文化建设，结合乡情、校情，充分挖掘传统民族文化，不断丰富学生的课外生活，让学生有足够的时间组织丰富多彩的课外活动，以促进学生身心健康发展。6、进一步加大年青教师的培养力度，重视基本功的训练。三、评估结果评估组对照云南省初级中学达标晋级评估验收标准，按照评估验收程序，在学校自评的基础上，对各项指标进行了认真细致的综合评价。通过对3项A级指标，10项B级指标，34项C级指标的定性定量分析，学校自评分为875分，评估组评分为865分，认定为二级一等初级中学。评估不是最终的目的，希望学校以这次评估检查为契机，再接再厉，不断加强学校内部管理，狠抓教学常规，不断提高教育教学质量，秉承“向管理要质量，以质量求发展”的理念，使拖枝中学再上一个新台阶！二八年十一月二十七日4