必修二知识清单第一章.doc
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1、生物必修二知识清单第1章 遗传因子的发现第1、2节 孟德尔的豌豆杂交实验一、核心概念之间的联系1、相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。2、性状分离:在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象3、等位基因:决定1对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的相同位置上)。4、杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体(不能稳定的遗传,后代会发生性状分离)。花药离体培养得到的单倍体植株也可能是杂合子,如四倍体AAaa可得Aa类型的配子,单倍体植株为杂合子,秋水仙素加倍后仍为杂合子。5、纯合子和杂合子的鉴定(1)测交法:待测个体与隐性纯合子杂交。动、植物均可用(2)自交法:动物不能用6、基
2、因型环境 表现型7、杂交:基因型不同的生物体间相互交配的过程。8、自交:基因型相同的生物体间相互交配的过程。如基因型为AA、Aa群体中自交是指:AAAA、 AaAa。(也指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉)9、 自由交配:强调的是群体中所有个体进行随机交配,如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指: AAAA、AaAa、AAAa、AaAA。10、Aa连续自交,连续自交淘汰aa,自由交配,自由交配淘汰aa,子代中Aa的比例变化杂合子连续自交:F。中Aa的概率为(1/2)n 连续自交并逐代淘汰隐性个体:F。中Aa的概率为2/(2n+1)杂合子的随机交配:亲本中Aa比例为1,随机交配子一代中A
3、a概率为1/2,继续随机交配不受干扰随机交配并逐代淘汰隐性个体:11、显隐性的判断(1) 具有相对性状的亲本:可先杂交,无论正、反交,若子代只表现一种性状,则子代所表现出的性状为显性性状。若子代出现不同性状,说明亲本中有杂合子,再自交,根据子代的性状分离情况判断也可先自交,若子代出现性状分离,则子代出现的不同于亲本的性状为隐性性状;若子代未出现性状分离,说明亲本为纯合子,再杂交,根据子代表现判断。(2) 具有相同性状的亲本杂交,若子代出现不同性状,则子代出现的不同于亲本的性状为隐性性状(3)遗传系谱图中的显隐性判断:若双亲正常,子代有患者,则为隐性遗传病;若双亲患病,子代有正常者,则为显性遗传
4、病。二、假说演绎法:孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说演绎法”,其中属于假说的内容是“生物性状是由遗传因子决定的”、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、“受精时雌雄配子随机结合”。属于演绎推理的内容是F1能产生数量相等的配子(分离2种,自由组合4种)。三、孟德尔豌豆杂交实验(一)一对相对性状的杂交: 遗传图解:书写内容包括:基因型、表现性、子代比例、各种关系符号(P、F1、F2、等),题目中特别强调或提出谁做母本谁做父本的时候需要带出、;正交反交时必须带出、基因分离定律的实质:在减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子
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- 必修 知识 清单 第一章
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