者楼镇学校工作检查评估表.doc

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1、者楼镇义务教育阶段学校管理基本要求（试行）检查评估表检查评估项目 检 查 评 估 要 点评估办法自评情况记录自评分检查情况记录实得分办学方向 12分 办学目标5分1、办学目标明确；坚持为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合；主动辐射学校先进文化，为当地经济社会发展服务；全面推进素质教育，注重学生创新精神和实践能力的培养，为学生的终身发展奠定坚实基础。（6分）查看资料办学思想6分1、全面贯彻党的教育方针，严格执行国家关于规范办学行为的各项规定，重视减轻学生过重的学业负担。（3分）2、学校各项工作体现以人为本的教育思想，真正面向全体学生的教育与提高。（3分）查看资料体制管理6分管理体制2分1、

2、实行校长负责制、全员聘用制和岗位职责制。（1分）2、党组织健全，党员先锋模范作用发挥好，支持校长履行职责，指导少先队、共青团、工会等开展工作好。（1分）查看资料班子建设2分1、党政领导班子配备及机构合理，符合黔府办发200289号文件规定的编制标准。校长经过上岗培训，符合任职条件。（1分） 2、班子团结，政治业务素质较高，有创新精神，作风民主，廉洁自律。（1分）查看民主管理2分1、执行校务公开制度，建立健全教职工代表会议制度，认真听取教职工的建议和意见，充分发挥教职工民主管理和监督作用。（1分）2、建立社区教育管理机构，让家长、社区代表参与学校管理。（1分）查看资料 者楼镇义务教育阶段学校管理

3、基本要求（试行）检查评估表检查评估项目 检 查 评 估 要 点评估办法自评情况记录自评分检查情况记录实得分校务管理 10分计划管理 1、制定学校发展规划及年度工作计划，对规划、计划执行情况有检查、有总结。整改措施具体，有明显效果。（5分）查看资料制度管理 1、各项规章制度健全，各类人员岗位职责明确，严格执行，坚持考核，兑现奖惩。（3分）查看资料档案管理 1、各类档案（包括电子档案）完整规范，保存完好，使用方便。（1分） 2、信息资料收集迅速及时、面广，利用率高。（1分）查看资料德育管理 10分德育队伍1、有健全的德育领导机构，有由党组织、共青团、少先队、政治课教师和班主任为主体的全体教师齐抓共

4、管的德育工作队伍。（2分）2、有德育工作队伍培训提高的相应措施。（1分）查看资料德育内容2分1、根据国家对德育工作的要求，以及各学科课程标准，结合实际，有计划地开展以爱国主义、集体主义、社会主义以及弘扬民族精神为核心的政治思想、道德和心理品质教育。（1分）2、认真培养学生的民主和法制精神，学习行使公民权利和履行公民义务；积极参与社会公益活动；具有自觉保护环境的意识和行为；具有集体意识和合作精神；具有竞争意识；具有独立生活的能力；形成健全的人格。（1分） 查看资料实施途径5分1、充分发挥小学“品德与生活”、“品德与社会”和初中“思想品德”课主渠道作用，各学科渗透德育。（1分）2、重视通过共青团、

5、少先队活动和班主任工作进行德育。（1分）3、建立学校、社会、家庭三结合的教育网络实施德育。（1分）4、利用重大节庆活动，组织学生参加校内外德育活动。（1分）5、开展心理健康教育。（1分）查看资料 者楼镇义务教育阶段学校管理基本要求（试行）检查评估表检查评估项目 检 查 评 估 要 点评估办法自评情况记录自评分检查情况记录实得分教学管理26分课程计划10分 1、执行规定的课程计划，开齐课程开足课时。（1分）2、每学年参加社会实践活动的时间，小学生不少于10天，初中生不少于20天。（1分）3、按规定开设好科学、体、音、美和综合实践课程。（1分）4、开发校本课程，体现办学特色；农村初中开设农村初中实

6、用技术课程。(1分)5、选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材和教学辅导用书。（1分）6、不利用假期组织学生补课，不收费上课和有偿补课。（1分）7、不举办未经省教育厅批准的各种特长班、学科实验班。（1分）8、无加班、加点、集体补课，加重学生负担的现象。（1分）9、无挤占德育、体育、美育、劳动技术教育等活动时间集体补课或收费补课的现象。（1分）10、开辟各种渠道，发展学生个性特长。（1分） 查看资料教学常规6分1、教学管理制度健全，教学工作有计划、有检查、有总结。（1分） 2、备、教、批、辅、改、考等基本环节的管理规范，科学安排教学工作。（1分）3、严格按省教育厅规定安排教学时间和学生作业量。

7、小学一、二年级不留课外作业，其他年级除语文数学书面作业量不超过1小时以外，其余课程不留作业。初中书面作业总量不超过1.5小时。（1分）4、走读生每天在校学习时间（包括自习），小学不超过6小时，中学不超过8小时，晚间、双休日和其他法定节假日不上课，睡眠时间学生不少于9小时。（1分）5、听课、评课和教学过程检查制度完善。（1分）6 重视实验教学，保证教学实验开出率。（1分）查看资料 者楼镇义务教育阶段学校管理基本要求（试行）检查评估表检查评估项目 检 查 评 估 要 点评估办法自评情况记录自评分检查情况记录实得分教学管理课堂教学6分1、教学目标明确，重点突出，难点突破。（1分）2、用普通话教学，语

8、言表达、学科术语等准确、清晰、逻辑性强，形象生动，有启发性。（1分）3、设计学习活动的进程和方式合理，根据反馈信息对教学进程、活动、难度进行控制及调整，评价及时且方式多样。（1分）4、创设具有层次性、针对性、启发性的问题情境，师生间、生生间积极、平等且有实效性交流。（1分）5、学生获得知识与技能，学科能力获得一定发展，体验过程与方法、学习和成功的愉悦，初步形成积极主动的学习态度和正确的价值取向。（1分）6、教学时间的利用率和学生学习效益较高。（1分）听查看教研活动4分1、建立校本教研制度，教研组织健全，计划、任务落实。（1分）2、校本教研要学习新知识、新理念，研究教育教学重难点，研究教育教学方

9、法，解决学校教育教学实际问题，促进教育教学质量的提高。（1分）3、鼓励教师积极参加教育科研，课题研究成果要运用于课堂教学实践，推动教学工作的改进。（1分）4、鼓励教师参加学术交流、专业学术活动，提高教师素质。（1分）查看资料学生管理10分招生编班2分1、严格执行义务教育阶段学校免试就近入学的规定，按规定招生范围招生，不举行或变相举行选拔考试。（1分）2、按规定严格控制班额，小学每班不超过45人，初中最多不超过56人，不设置、不变相设置重点班、非重点班。（1分）查看学籍管理3分1、认真执行普通中小学学籍管理规定，建立科学的学籍管理制度；学籍管理规范、无误。尽可能建立学生学籍电子档案。（1分）2、

10、不开除学生。（1分）3、采取有效措施确保适龄少年儿童按时受完九年义务教育。小学学生辍学率控制1%以下，初中控制在3%以下。（1分）查看 者楼镇义务教育阶段学校管理基本要求（试行）检查评估表检查评估项目 检 查 评 估 要 点评估办法自评情况记录自评分检查情况记录实得分学生管理日常管理5分1、学生管理制度健全，遵循管理规律，体现以人为本的理念，发挥各项制度的教育功能。（1分）2、以中小学生守则和中小学生日常行为规范为依据，重视加强学生日常管理，使学生养成良好的行为习惯。（1分）3、积极支持学生开展社团活动，重视对社团活动的指导和管理。（1分） 4、对学习、经济有困难或品行有缺陷的学生有具体的帮助

11、措施且有明显成效。（1分）5、重视和加强寄宿制学校学生日常行为教育管理。（1分） 查看教师管理10分资格管理4分1、严格实行教师资格制度。在岗教师达到国家规定的任职标准，具有相应的教师资格，持证上岗。（2分）2、实施教师聘任制。按照资格准入、公开招聘、择优聘任、合同管理的原则聘任新教师，不聘用不符合教师法和教师资格条例规定的人员。（1分）3、依法保障受聘教师的权益，努力改善教师的工作和生活条件。（1分）查看师德管理2分1、教师熟悉并自觉遵守中小学教师职业道德规范，做到爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。（1分）2、学校有执行规范的具体要求，并作为考核教师的重要内容，考核

12、结果作为教师聘用、职称评定、实施奖惩的重要依据。（1分）查看培训管理4分1、制定教师发展中长期规划和年度计划，落实对每一位教师的培养和培训。（1分）2、认真实施教师继续教育工程，鼓励支持教师在职进修。（1分）3、建立促进教师专业化发展的校本研修制度。（1分）4、通过培养培训，学校绝大多数教师胜任教学，骨干教师的比例逐年提高。（1分）查看资料 者楼镇义务教育阶段学校管理基本要求（试行）检查评估表检查评估项目 检 查 评 估 要 点评估办法自评情况记录自评分检查情况记录实得分质量管理15分德育3分1、全体学生拥护中国共产党，具有社会责任感和乐于帮助他人，初步形成正确的世界观、人生观和价值观，有报效

13、祖国的精神。（1分）2、自尊自爱，关心时事政治。（1分）3、遵守中小学生守则、中小学生日常行为规范、公民道德行为规范。（1分）查看智育8分1、学生的文化基础知识全面，具有规范的科学（自然）、理、化、生实验操作能力和计算机基本操作技术。（1分）2、重视综合实践活动、劳动及农村实用技术等课程的教学。（1分）3、注重培养学生独立思考、自主学习及分析问题和解决问题的能力。（1分）4、注重培养学生的创新精神和实践能力，逐步形成适应学习型社会需要进行终身学习的能力。（1分）5、建立有助于教师和学生发展的教学质量评估和教学指导制度。（1分）6、毕业年级全科合格率呈上升趋势；毕业率小学达100%，初中达95%

14、以上。（1分）7、中考成绩可用合格率、优秀率、上线率、录取率等指标进行评价。（1分）8、学科成绩以等级制方式呈现。（1分）查看资料及记录体育3分1、贯彻落实学校体育、卫生工作条例，严格按照课程方案要求上好体育课，积极开展丰富多彩形式多样的课外体育活动，使学生具有健康体魄和身心保健能力，掌握科学的锻炼方法，并养成自觉锻炼身体的习惯。（1分）2、形成文明健康、积极向上的生活方式。（1分）3、常见病的发病率逐年明显下降。（1分）查看美育1分1、树立健康的审美观，养成健康的审美情趣，对自然美、社会美、科学美和艺术美具有一定的感受力、鉴赏力、表现力。（1分）查看 者楼镇义务教育阶段学校管理基本要求（试行

15、）检查评估表检查评估项目检 查 评 估 要 点评估办法自评情况记录自评分检查情况记录实得分校园管理6分校园建设3 1、校园布局合理，教学区、活动区、生活区相对独立，尽可能互不干扰。（1分）2、校园环境做到净化、绿化、美化、文化、道路硬化。1分 3、教室、寝室整洁干净，门窗完好，采光照明良好。有足够的活动场地和必要的设施。（1分） 看校园文化3分1、办学理念、办学目标、校训、校风、名人名言等展示鲜明；有展示以学生、教师艺术作品等为主的楼道、院墙等文化走廊（区）；有展示本地经济、文化、地理特点的主题区域或橱窗。（1分）2、形成良好的校风、班风、教风、学风。形成良好的校园礼仪和文明习惯。（1分）3、

16、普通话成为校园语言，使用规范汉字。（1分）听看后勤管理26分财务管理6分1、严格执行国家财经法律、法规和财务规章制度。（1分）2、建立健全学校经费收支、资金管理制度。依法进行会计核算。（1分）3、认真编制学校预算。（1分）4、依法组织学校收入，合理安排各项支出，对公用经费按规定使用。（1分）5、加强财务控制与监督，完善内部管理制度。（1分）6、学校有专人负责财务工作。（1分）查看资料校产管理7分1、加强资产管理，建立健全资产购入、使用、报废等环节的管理制度，明确管理责任。（1分）2、按规定建帐、设卡，定期进行财产清查，保证帐、表、卡、实相符。（1分）3、按有关专业技术要求，对仪器、图书、设备等

17、进行科学分类、编号、登记，定期定位存放，完善相关防护、维修措施，确保各类仪器、图书、设备经常处于完好可用状态。（1分）4、建立健全校舍档案，及时更新档案内容，保证档案资料齐全、完整、数据准确、绘图规范。（1分）5、按规定、标准要求，对校舍进行维护、维修和保养。 6、建立健全校舍安全预警机制，定期对校舍进行查勘鉴定，发现险情立即采取应急措施，同时向上级报告，争取尽快彻底解除险情。不使用D级危房。（1分） 7、按规定进行校舍的建设和管理，未经批准不随意改动校舍结构和用途，不随意改建、扩建、拆除、出租、出借校舍。 查看资料 者楼镇义务教育阶段学校管理基本要求（试行）检查评估表检查评估项目 检 查 评

18、 估 要 点评估办法自评情况记录自评分检查情况记录实得分后勤管理后勤服务6分1、建立健全后勤服务工作的各项规章制度。（1分）2、坚持节约精神，勤俭办学，对各类物资做到合理使用，物尽其用。（1分）3、按规定进行各类物资采购，采购合同资料齐全，坚持质量验收制度，把好质量关。（1分）4、及时为教学工作和学生学习、生活提供所需用品和物资。（1分）5、水电设施、线路完好，安全使用。（1分）6、遵循校园绿化的宗旨和基本原则，提高校园绿化覆盖率和绿地率，丰富校园园林景观，改善校园环境质量。（1分） 查看寄宿制管理7分1、重视加强对寄宿制学校的管理，按照相关的要求，建立健全各项有效的管理制度。（1分）2、配备

19、相应的宿舍管理人员、生活教师、安全保卫人员，配置所需的附属设施与必要的设备，适应寄宿制管理的需要。（1分）3、建立校外人员入校登记、验证制度，禁止社会闲杂人员或车辆进入校园，禁止学生将火种、刀具、棍棒、有毒有害物品带入学校，防止伤害住宿学生事件发生。（1分）4、制定并执行学生宿舍卫生日常管理制度，有防止传染性疾病发生的具体措施。（1分） 5、男、女学生宿舍独立设置，无男生、女生混住。要特别加强对女生宿舍的安全管理。（1分）6、制订宿舍公约、作息时间等管理制度，做到住宿管理有章可依。（1分）7、生活教师认真履行职责，督促学生遵守住宿纪律，按时作息；注意防火、防盗、防煤烟和炭气中毒，防止学生出走，

20、发现异常情况及时报告；指导学生每天整理好内务、保持宿舍干净整洁；督促学生搞好个人卫生，做到勤理发、勤洗浴、勤洗衣被。（1分）查看资料及记录者楼镇义务教育阶段学校管理基本要求（试行）检查评估表检查评估项目检 查 评 估 要 点评估办法自评情况记录自评检查情况记录实得分安全管理11分安全制度5分 1、建立安全工作责任制和事故责任追究制，明确学校校长是学校安全工作第一责任人。（2分）2、建立教育、公安、卫生等部门参与的联席会议制度，定期研究部署学校安全管理工作，依法维护学校周边秩序。（1分）3、制定重大治安、公共卫生突发事件的应急预案，保障学生安全和师生身体健康和人身、财产安全。（2分） 查看安全教

21、育4分1、坚持以人本，把安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力。（2分）2、学校经常对学生进行用水、用电、交通及应对自然灾害等安全知识教育，开展多种形式的事故预防演练。每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使学生掌握避险、逃生、自救的方法。（2分）查看安全检查1、学校定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患，预防事故的发生。（1分）2、安全检查做到制度化、定期化、经常化。（1分）查看记录卫生管理8分健康制度1、根据有关法律法规，制定完善各项学校卫生工作制度并严格执行。（1

22、分）2、执行晨检制度、校园环境卫生清扫制度、学校突发公共卫生事件报告制度等；制定突发公共卫生事件应急预案。 查看记录健康教育1、重视学校健康教育工作，按照中、小学生健康教育内容的基本要求，结合传染病预防、食物中毒预防的需要，制定和实施健康教育、健康咨询工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好的卫生习惯。（2分）查看资料食品卫生4分1、将食品卫生、饮用水卫生、传染病防治、食物中毒预防作为学校卫生工作的重点，实行规范化管理。实行食堂承包的学校要建立准入制度，食品原材料采购要建立进货台账制度，食品及原材料贮藏必须分类、分架、离地存放，明确专人保管，并建立食品留样制度。要监督饮用水的卫生安全状况，保障师生饮水卫生安全。（4分）查看记录合计