影响价格的因素习题.doc

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1、教学课题第二课第一框 影响价格的因素课标解读一、知识目标：（1）通过教学使学生识记的知识： 买方市场和卖方市场的含义 影响价格的因素 社会必要劳动时间的含义 劳动生产率的含义 价值规律的基本内容（2）通过教学使学生理解的知识： 供求关系对价格变动的影响 商品价值与价格的关系 商品价值量与劳动生产率的关系 价值规律的表现形式二、能力目标： 解释生活中导致某中商品价格变动的原因，增强学生解释经 济现象的能力。 由生活中不断变动的价格深入到价值理论，增强学生透过现象看本质的能力。 三、情感、态度与价值目标： 通过学习，使学生懂得何时何地购买商品比较经济划算，提高学生参与经济生活的能力。 学习商品价值

2、量与劳动生产率的关系，让学生树立竞争意识。认知层次知识点识记理解应用知识点1社会必要劳动时间、价值规律的内容知识点2供求、价值、价格之间的关系。知识点3社会劳动生产率的变化与商品价值量的关系知识点4价值规律的基本内容及其表现形式目标设计通过设疑、探究、展示等形式，调动学生参与的积极性，把握重点，理解难点，把所学知识融会贯通、学以致用。情境设计问题设计结论情境1【情景导入】今年上半年，我国诞生了许多网络流行语，如“豆”你玩、“蒜”你狠、“姜”你军等，我们的邻国韩国也不甘落后，出现了一辆“蔬菜法拉利”，播放视频韩国白菜、萝卜价格上涨对应问题一：1“蔬菜法拉利”是什么呢？2请看视频并思考是什么因素导

3、致了“法拉利”的出现？3.根据教师提供的韩国白菜平时的价格、视频反映的当时的价格，动手在坐标轴上画出白菜价格走势图。【学生思考讨论后回答教师归纳：】一：供求影响价格。理解气候、时间、生产、地域、国家政策等因素通过改变供求关系影响商品的价格。二：理解买方市场和卖方市场两个概念。情境2【图片展示】出示图片：法拉利名车对应问题二：1我国的绿豆 大蒜、姜的价格会无限上涨吗？2韩国的白菜、萝卜价格会真的会像“法拉利”一样贵吗？为什么？【学生自学课本相关内容，思考回答后教师归纳总结：】一：商品的价值决定价格，供求影响价格二、补充韩国价格走势图，画出价值线。情境3【合作探究】全班分四组同学，分别作为课件中四

4、家（甲、乙、丙、丁）家具企业的老板，生产条件和生产一张桌子所需时间以及每天的产量在屏幕上显示，引导学生进行合作探究： 要求：1、推选记录员和发言人。2、小组成员对假设问题，学习课本中的知识和理论，相互帮助，进行探究、论证、概括、总结。3、每个小组提出本组独到的见解，或者提出本组存在疑惑的问题。4、一个组发言结束后，由其他组提出修正意见或作出回答，合作交流。对应问题三：1你们个别企业的劳动时间能作为衡量一张桌子价值量的标准吗？请说明理由。2面对激烈的市场竞争，你认为怎样做才能使本企业处于有利的竞争地位？ 【学生发言结束后，教师总结归纳：】一：明白社会必要劳动时间的含义和内容二、社会必要劳动时间决

5、定商品的价值量。三、理解社会必要劳动时间和个别劳动时间的关系，让学生明白商品劳动生产者努力缩短个别劳动时间，提高劳动生产率的原因。【教师最后提醒：理解为什么科学技术是第一生产力，我们为什么要坚持科教兴国战略，使情感得到升华】情境4【互助合作、拓展训练】教师活动：教师展示单位商品价值量和社会必要劳动时间、劳动生产率关系表，并强调相关概念。对应问题四：1. 社会劳动生产率、社会必要劳动时间和单位商品价值量、价值总量的关系。2. 个别劳动生产率、个别劳动时间和单位商品价值量、价值总量的关系【教师讲解后师生一块儿总结以下规律：】一：“社会的” 影响单位商品价值量但不影响价值总量。二：“个人的”影响价值

6、总量但不影响单位商品价值量。情景5【深化学习、灵活运用】在探究上述问题的基础之上，引导学生联系已掌握的“社会劳动必要劳动时间决定商品的价值量，价值决定价格、供求变化引起价格波动”等知识，让学生在黑板上继续完善白菜价格走势图，并归纳总结价值规律。对应问题五：1、预测韩国未来白菜的价格，完善白菜价格走势图。2、从特殊到一般，归纳价值规律的内容及表现形式。【走势图略。教师总结价值规律的内容和形式：】一：价值规律的内容：略二：价值规律的表现形式：价格围绕价值上线波动。课堂小结影响价格的因素1. 供求影响价格2. 价值决定价格社会必要劳动时间决定商品的价值量3. 价值规律内容表现形式课堂巩固一、单项选择

7、题由于2008年大蒜价格偏低，大量蒜农改种其他作物，再加上社会上传言大蒜能预防甲流，从而导致2009年冬季大蒜的价格一路攀升。据此回答13题。1上述材料说明 ()A价格并不反映价值 B价格的上涨具有随意性C价格变化受供求关系影响 D等价交换是不存在的2当出现上述材料中的现象时 ()会形成卖方市场会形成买方市场卖方在市场交易中处于有利地位买方在市场交易中处于有利地位A BC D3冬春时节，虽然大蒜价格涨幅较大，但每千克也只有10元左右，猪肉的价格却是每千克19元，猪肉之所以比大蒜贵，主要是因为 ()A猪肉营养价值高于大蒜B猪肉的需求量比大蒜大C买大蒜的人多D猪肉价值量大4假定某地区鞋业生产出现下

8、列三种情形：甲鞋厂劳动生产率首先提高，该行业劳动生产率不变；鞋业部门劳动生产率普遍提高，甲鞋厂劳动生产率不变；甲鞋厂与本行业的劳动生产率同步提高。在上述三种情形中，甲鞋厂每双鞋的价值量依次发生的变化是 ()A减少 减少增加 B增加 增加减少C减少增加不变 D不变 减少减少5近几年来，市场上的电脑、汽车等商品不断降价，有些品种已经退出了市场。右图是某种商品从出现到退出市场的价格波动图。B点比A点价格低的根本原因是 A供求关系的变化 B价格政策的变化C社会劳动生产率的变化 D商品质量的变化6、价值规律要求，商品的价值量是由社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。这里的“等价交

9、换”（ ）A只存在于交换的平均数中 B.是指每次交换都是等价的C.是指价格与价值相符的交换 D.是指等价交换的次数多于不等价交换的次数7、价值规律的表现形式（）A.供不应求，价格高于价值 B.供过于求，价格低于价值C.供求在价格调节下逐渐趋于平衡 D.价格受供求影响，围绕价值上下波动8、(2009全国卷)某鸭梨产区建立恒温库储存鸭梨，为反季节销售提供了条件，也为梨农增收提供了保障，据测算，每储存1千克鸭梨可增加收入0.5元。这一做法表明 （ ） A商品的价格受供求关系影响 B延长农产品储存时间可提高农民收入 C商品销售环节可创造更大的价值 D商品的储存成本提高了商品价值 9、(2010长沙模拟)在右图中， 当某商品的价格停留在A点或B点时， 下列说法正确的是 () 在A点时，商品生产者获利；在B点时，商品生产者亏本 在A点或B点时，商品生产者能否获利，还要看其个别劳动生产率 在A点时，形成买方市场；在B点时，形成卖方市场 在A点时，形成卖方市场；在B点时，形成买方市场 A B C D 10(2009江苏高考)假定原先1台电脑与4部手机的价值量相等，现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍，而生产手机的社会必要劳动时间缩短到原来的一半，其他条件不变，则现在1台电脑与_部手机的价值量相等。 ()A2 B4 C8 D16答案：15CCDDC 610ADADB第 5 页 共 5 页