自我评估1.doc
《自我评估1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自我评估1.doc(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、自我评估(五年级上册)我是漂亮的小蝴蝶,听说你们经过这个阶段的学习,又获取了许多知识。今天就来展示展示吧,相信你们一定能行!一、给带点的字选择正确的读音,打“” 。(10 分) 数重山 (chng zhng) 长相思(chng zhng) 凉飕飕(su shu) 差多了(chi ch) 唱和着(h h) 二、看拼音,写词语。(12 分) wi d ( ) shu jun ( ) su wi ( ) zhn cng ( ) x han ( ) c xing ( ) 三、把左右两边对应的诗句用线连起来。(20 分) 春风又绿江南岸 每逢佳节倍思亲 江南几度梅花发 欲作家书意万重 独在异乡为异客 明
2、月何时照我还 洛阳城里见秋风 聒碎乡心梦不成 风一更,雪一更 人在天涯鬓已斑 四、写出下列引号的用法。(18 分) 1这时候,我会拍着手笑起来: “外公哭了!外公哭了 ( ) 2我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐” 。 ( ) 3大家过着“日出而作” “日入而息” “守望相助”的太平生活。( )五、听录音,圈出听到的单词。(20分) 1. this these 2. my me 3. bird her 4. ship sleep 5. girl gift 6. cut cat 7. foot food 8. big bag 9. hair chair 10. let late 六、规律方法的应
3、用。(10 分) 10.125 0.25 0.375 0.5.上面这一列数中第八个数为( ). 2182.5418(2.54)这是根据乘法( ). 七、想一想,填一填。(18 分) 1 两数相除的商是8.4,假如把被除数和除数的小数点都向右移动两位, 商是( );假如都向左移动一位,商是( )。2两个数的积为 15.3,乘数是56.1与11的商,被乘数是( )。 3用3.8 除 1.9 的商,加上3.8除以1.9的2倍,和是( )。 4两个数相除商是0.64,假如被除数扩大10倍,除数缩小10倍,商( )。 50.48282叫( )小数,用简便方法表示是( ), 保存两位小数是( ),保存三位
4、小数是( )。 八、选择。(5分) 1522的商是( ). (A)无穷循环小数 (B)无穷不循环小数 (C)有限小数九、应用题。(17分) 1、被乘数是7.85 ,乘数是40,积比被乘数多多少? 2、某农民在塑料大棚种黄瓜,室内耕地面积是573平方米,均匀每平方米产 8.5 千克黄瓜。每千克按 1.80元计算,一共可收进多少元?(得数保存整数) 十、找朋友,连线。(14分) 名字 小狗 小鸟 落下 橡皮 月亮 奶酪 dog drop eraser name cheese bird moon 十一、智力考场。(16分) 把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在下面合适的方格里,使毎横
5、排、竖排、斜排的三个数相加得45。 姓名: 成绩:自我评估(四年级上册)我是漂亮的小蝴蝶,听说你们经过这个阶段的学习,又获取了许多知识。今天就来展示展示吧,相信你们一定能行!第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来! 5 bo w u l fn x hu f ln zho( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。5 m jin xi hu dn y h mi tn mio 桨 穆 卉 暇 屹 鼎 脉 惚 庙 檀三、我会把下面的词语补充完整,还能把字写漂亮! 8_崩_裂 _容_疑 _秘_测 神来_ _涓涓_ _ _ _苍苍 _
6、姿_态 _ _飞瀑四、我知道要把这些字先换个部首,组成新字,再组词,千万别弄错哟。8 沸_( ) 杆_( ) 梢_( )栏_( )滔_( ) 津_( ) 蓬_( )你_( )五、我积累了许多好词好句,让我展示一下吧!4 雾锁( )山锁( ),天连( )水连( ) 。( )本无忧,殷( )皱面。( )原不老,为( )白头。我还能写多两句:_,_。5第二部分:阅读积累与运用(30分)一、 我认真阅读观潮选段,我会按文后要求答题。午后一点左右,从原处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( ),只见东边
7、水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )。那条白线很快地向我们( ),逐渐( ),( ),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),浩浩荡荡地( );那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1 按课文内容填空。82 以上两段文字,是作者通过由_而_地观察,描写的是(潮来之前 潮来之时 潮头过后)的景象。(请用划出来)33 快从文中找出下列词语的近义词,你一定行!4渐渐( ) 抖动( ) 好像( ) 飞跑( )4 文中画的句子是一个打比方的句子,它具体形象地描述了近看钱塘江大潮_。(只填序号)1所看到的景象。 所听到的声音。所看到的景
8、象和所听到的声音。5 读了以上文段,我想说说读后的感受:5。6、学习了这篇短文,我积累了这些四字词:_ (每写一个得0.5分)我还能用当中的一个造句:_。47、我能边读第二段边想象,把画面画下来。5 第三部分:想一想,填一填。(18分)1从个位起,第七位是( )位,它的计数单位是( ),第九位是()位,它的计数单位是( )。26006006最高位是()位,右边的“6”表示6个( ),中间的“6”表示6个( ),左边的“6”表示6个( )。3三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是( ),约是( )万。4比99999多1的数是( ),比1000少1的数是( )。5 用0,1,2,3,4,5这
9、六个数字组成一个最小的六位数是( ),组成一个最大的六位数是( )。 6 从一点出发可以画( )条射线。 7 从一点引出两条( )组成的图形叫做角。81周角=( )平角 1平角=( )直角第四部分:比较大小(12分)72108 1357900 617000 62万 10110 99994762504 4762513 四千万 九百九十万 89001 89101第五部分:请你来当小裁判。(15分) 1.钝角一定比直角大。 ( ) 2小军画了一条4厘米长的直线。 ( ) 3.钟面上是6时整时,时针和分针所夹的角是180。 ( )4.过两点只可以画一条直线。 ( ) 5.角的大小与边的长短没有关系。
10、( )第六部分:用心选一选。(把正确答案的序号填在括号内)(8分)1、线段有( ) 个 端 点。 A、1 B、2 C 、无数2、通过一点,可以画( )条直线。 A、1 B、2 C、无数3、平角的两条边( )。 A、在一条直线上 B、在两条直线上 C、无法确定4、用一副三角板可以画出的角是( )。A、160 B、40 C、120第七部分:按要求做一做。(8分)1、用量角器画角。65 120 第八部分:找朋友,连线。(14分) 名字 小狗 小鸟 落下 橡皮 月亮 奶酪 dog drop eraser name cheese bird moon 第九部分: 听录音,圈出听到的单词。(20分) 1.
11、this these 2. my me 3. bird her 4. ship sleep 5. girl gift 6. cut cat 7. foot food 8. big bag 9. hair chair 10. let late 姓名: 成绩: 自我评估(二年级上册) 姓名: 成绩:我是漂亮的小蝴蝶,听说你们经过这个阶段的学习,又获取了许多知识。今天就来展示展示吧,相信你们一定能行!一、我会拼,我会写。(16分)du ki y co sh ji hu xi( ) ( ) ( ) ( )wi xio g tou zh w shn bin( ) ( ) ( ) ( )二、我会比,我会组
12、词。(16分)哭( ) 探( ) 摇( ) 脱( )枯( ) 深( ) 遥( ) 说( )未( ) 浇( ) 静( ) 冈( )为( ) 烧( ) 净( ) 刚( )三、我会填写。(9分)( )的春光 ( )的天空 ( )的玫瑰( )的田野 ( )的小溪 ( )的小鹿( )的羽毛 ( )的阳光 ( )的枝条四、我会写。 (10分)1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 2、 像 。3、啊,多么 ,多么 !五、我会连。(8分)近义词 反义词岁 快 枯 密尽 找 疏 浅寻 完 深 无急 年 有 荣六、我会课文内容填空。(21分)赠刘景文苏轼荷尽已无 , 犹有傲
13、霜枝 。一年 君须记 ,正是 时 。山行 远上寒山 ,白云 有人家 。停车坐爱 , 红于二月花 。七、 我在课外收集了好多有关秋天的词语:(8分)( )( )( )( ) 八、我会读,我会做。(7分) 春天来了,温暖的阳光照耀大地。 啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花的世界。啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽
14、呀!1、这篇短文共有( )个自然段。(1分)2、这段话中写到了哪些动物?请用“”划出来。(3分)3、这段话中写到哪些植物?请用“”划出来。(3分)九、口算。(24分)57+8+9= 36-8-7= 25+70+13= 68-50-12=83-20+40= 9+27-15= 13-6+55= 89-8+33=24-6+76= 24+30-45= 87-54-7= 93-30-27=十、填空。(10分)1、要知道物体的长度,可以用( )来量。2、量一个物体长度,一般把尺的( )刻度对准物体左端。3、一把尺的刻度从0到5是( )厘米,从6到10是( )厘米。4、小明身高120( )。 黑板长4( )
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 自我 评估
限制150内