均衡发展评估资料备查目录.xls

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1、罗罗田田县县义义务务教教育育均均衡衡发发展展迎迎接接国国家家督督导导评评估估备备查查资资料料目目录录（乡乡镇镇、学学校校）说明：1、备注栏中打“”的项目为必须补充20122013学年度档案资料；备注栏中打“”的项目请根据数据或工作变化补充或变更20122013学年度档案资料；备注栏中打“”的项目视其情况自定补充20122013学年度档案资料；2、涉及到县教育局或其他部门的文件和资料由教育局相关股室确定学校是否补充装档，涉及到乡镇府均衡发展的重要文件及资料由乡镇中心学校负责发到各学校装档。一一、县县级级人人民民政政府府推推进进义义务务教教育育均均衡衡发发展展工工作作档档案案资资料料（评评估估表表

2、见见鄂鄂政政督督201220121 1号号文文件件的的附附件件3 3，相相关关数数据据及及备备查查资资料料见见县县级级政政府府推推进进义义务务教教育育均均衡衡发发展展工工作作情情况况督督导导评评估估用用表表）A级指标B级指标评估标准备查资料备注A1A1发发展展规规划划及及保保障障B1B1政政策策规规划划C1 县（市、区）政府制定义务教育事业发展规划，将义务教育优先发展、均衡发展、促进教育公平纳入经济社会发展规划。1.县（市、区）义务教育事业发展规划2.县（市、区）经济社会发展规划3.县（市、区）政府推进义务教育均衡发展的有关文件、实施方案。C2 县（市、区）政府实行义务教育工作目标责任制度、城

3、乡中小学校及周边综合治理联席会议制度和中小学安全管理制度。1.县、乡政府成立义务教育均衡发展工作领导小组的文件；2.县、乡政府义务教育均衡发展目标责任制度；3.县、乡政府义务教育均衡发展问责制度；4.县、乡政府关于义务教育均衡发展工作的会议纪要（记录）；5.县、乡政府落实义务教育均衡发展目标责任制度、问责制度的相关档案资料；6.县、乡政府建立学校及周边综合治理联席会议制度的文件；7.县、乡政府关于学校及周边综合治理联席会议的纪要；8.县、乡政府关于学校及周边环境综合治理的相关资料；9.县、乡政府部门关于校园、校车安全检查的相关资料；10.教育局关于建立中小学安全管理制度的文件；11.教育局、中

4、小学开展学校及周边安全隐患排查的相关资料；12.教育局、中小学开展安全教育活动的过程性资料、档案。C3 建立义务教育均衡发展督导检查制度，完善义务教育均衡发展信息库和监测评价机制。1.建立县（市、区）义务教育均衡发展督导检查制度的文件；2.县（市、区）开展义务教育均衡发展督导检查的通知文件、过程资料、通报文件；3.义务教育均衡发展检测指标分校数据库；B2B2经经费费投投入入C4 县（市、区）政府依法落实“三个增长”，且能向农村倾斜。1.县（市、区）财政局向本级人大所作的年度预算执行情况（包含财政超收收入及安排情况）及预算草案的报告；2.县（市、区）本级年度财政决算总报表、教育局教育经费统计报表

5、；3.县（市、区）审计局对本级政府年度预算执行情况审计报告；4.教师工资汇总表；5.公用经费下拨学校文件及分配明细表；第 1 页，共 7 页A1A1发发展展规规划划及及保保障障B2B2经经费费投投入入C5 确保城市教育费附加和地方教育附加足额征收，并按规定用于均衡发展城乡义务教育。1.上一年度增值税、营业税、消费税征收明细表；2.上一年度教育费附加及地方教育附加征收、使用明细表；3.县教育局提出城市教育附加费及地方教育附加的使用计划，县财政局审核批复；C6 农村税费改革固定性转移支付资金用于教育的比例不低于60%,且能向农村倾斜。1.农村税费改革固定性转移支付资金有关拨款凭证；2.农村税费改革

6、固定性转移支付资金使用明细表。C7 落实国家和省“从土地出让收益中按比例计提教育资金”的政策，并在安排支出上向农村倾斜。1.土地出让收益及使用明细表。B3B3经经费费管管理理C8 义务教育经费足额纳入地方财政预算，新增教育经费主要用于农村义务教育。1.县（市、区）年度财政预、决算报表；2.新增教育经费使用明细表。C9 县（市、区）政府围绕义务教育均衡发展，建立义务教育经费审计监督和统计公告制度。1.建立义务教育经费审计监督和统计公告制度的文件；2.义务教育经费检查、审计的相关报告；3.经费项目及其执行情况的公告文本。A2A2学学校校标标准准化化建建设设B4B4布布局局调调整整C10 按照县域义

7、务教育均衡发展的要求，合理规划当地义务教育学校布局。1.经县（市、区）政府审议通过并印发编制的义务教育学校布局规划，永久保留学校、过渡保留学校和撤并学校名单；2.义务教育学校标准化建设规划；3.薄弱学校改造计划相关文件、档案4.新建学校与居民区同步规划、同步建设、同步交付使用的相关资料。5、中小学生标准课桌椅配备、准食堂配备、寄宿制学校一生一铺和学生宿舍楼内洗浴、如厕率均达到100%B5B5校校安安工工程程C11 县域中小学校舍安全工程。1.县（市、区）“校舍安全工程”年度实施计划；2.县（市、区）“校舍安全工程”逐校逐栋改造方案；3.落实“校舍安全工程”年度实施计划和逐校逐栋改造方案的相关资

8、料；4.新建或改、扩建校舍达到国家抗震设防标准的统计报表；5.新建或改、扩建校舍抗震设防的鉴定报告。A3A3教教师师队队伍伍建建设设B6B6教教师师配配置置C12 按编制标准足额配备义务教育教师。新增教师优先满足农村学校、城镇薄弱学校需求。1.县（市、区）政府关于义务教育教职工核编的文件；2.义务教育教职工花名册；3.义务教育学校教师学科结构配置统计表；4.新增教师安排到农村学校、城镇薄弱学校的文件、相关数据；C13 建立完善城乡义务教育学校教师补充机制，新进教师根据省里统一规定部署，主要从资教生、特岗生或免费师范生中招聘录用。1.县（市、区）建立完善城乡义务教育学校教师补充机制的文件；2.教

9、师招录有关文件；3.教师招录来源、安置、基本信息等相关数据统计表。第 2 页，共 7 页B7B7教教师师管管理理C14 推进义务教育学校校长、教师城乡之间定期轮岗交流，确保师资均衡配置。1.建立校长、教师定期交流机制的文件；2.每年义务教育教师校际交流的文件、统计表和交流教师名单；3.所有中小学校长任职文件；4.所有中小学校长基本信息表；5.教师职称评定的文件、实施方案、评审资料；6.探索“一校制”、“联校制”、“学区制”、“集团化”、“协作区”等多种办学模式，优质学校向薄弱学校提供管理和服务的制度；7.开展优质学校向薄弱学校提供管理和服务，缩小城乡、校际差距活动的过程性资料C15 城乡义务教

10、育学校围绕加强教师队伍建设，创新教师队伍建设活动载体。1.“比教学、访万家”活动的相关文件、实施方案；2.“比教学、访万家”工作考核评价体系，有考核评价、评优的相关档案资料；3.“比教学、访万家”活动的教师有关备课文本；4.教师家访手记；5.开展优秀家访手记评选、表彰等资料；6.开展“比教学、访万家”工作的其他资料；7.其他围绕加强教师队伍建设开展活动的资料。A3A3教教师师队队伍伍建建设设B8B8教教师师培培训训C16 健全教师培训机制，城乡教师统一安排落实五年一个周期的全员培训。1.教师每五年一个周期的全员培训规划；2.建立中小学教师培训制度的文件；3.县级财政年度教育经费预算报表；4.教

11、师培训有关通知、名单；5.开展教师培训的其他资料；6.教师培训经费报账凭证；B9B9教教师师待待遇遇C17 城乡义务教育教师工资和医疗保险、住房公积金等足额纳入地方财政预算，并按时足额发放。1.教师绩效工资实施方案2.教师工资和医疗保险、住房公积金等足额纳入地方财政预算并按时足额发放的相关凭证；3.制定乡镇以下教师补贴政策的文件，并有落实补贴政策相关资料；C18 城乡教师住房问题得到解决。1.教师安居房和周转宿舍建设规划；2.落实中小学教师安居房和周转宿舍建设规划的相关资料。A3A3教教师师队队伍伍建建设设第 3 页，共 7 页A4A4教教育育教教学学质质量量B10B10办办学学行行为为C19

12、 县域优质高中招生名额均衡合理分配到辖区内初中学校。1.普通高中招生办法；2.优质高中招生名额指标分配相关文件；3.优质高中学生录取名册；C20 城乡义务教育学校办学行为规范，学生课业负担逐步减轻。1.教育局、乡镇关于规范办学行为的文件；2.教育局建立学生课业负担监测、公告、举报和问责制度的文件、方案；3.教育局、乡镇关于规范办学行为检查、通报等相关资料；4.学生课业负担情况说明。B11B11教教育育质质量量C21 实行就近、免试入学制度，义务教育学校“择校”问题明显改善。1.义务教育学校学生就读花名册等普及程度相关表册；2.县、乡实行就近入学、免试入学制度的文件；3.向社会公布公办学校招生范

13、围、公布招生人数的公告；4.县教育局治理择校问题方面的文件；5.义务教育阶段择校情况的相关数据。C22 城乡义务教育学校全面落实国家课程计划。1.学校课程表、作息时间表；2.落实安全教育、国防教育、健康教育的资料；3.开展学生体质监测的档案资料；4.保证学生每天一小时校园体育活动的档案资料；5.开展“大家唱大家跳”艺术教育活动的档案资料；6.校本教材及使用校本教材的教案。C23 全面实施国家学生体质健康标准（2分）1.县、学校开展中小学体质健康监测的有关文件、档案；2.中小学生体质健康监测数据表。C24 建立义务教育质量均衡考核评价机制，并对教育质量均衡实行每学期考核评价。1.义务教育质量均衡

14、考核有关文件、方案；2.县教育局、乡镇每学期对教育质量均衡检测结果的通报；3.将教育质量均衡检测结果纳入评价学校、教师工作内容的情况相关资料。A5A5义义务务教教育育关关爱爱B12B12关关爱爱机机制制C25 保障进城务工人员随迁子女、农村留守儿童平等接受义务教育的权利。1.进城务工人员随迁子女纳入当地教育发展规划，纳入财政保障体系的相关资料；2.进城务工人员随迁子女落实流入地政府为主、落实公办学校为主的文件；3.以政府为主导、社会各方面广泛参与的农村留守儿童关爱体系相关文件、档案；4.教育局和各学校进城务工人员随迁子女就读花名册、农村留守儿童就读花名册；5.建立并落实农村留守儿童动态监测机制

15、的相关资料；6.各学校开展关爱留守儿童活动的档案。第 4 页，共 7 页A5A5义义务务教教育育关关爱爱B12B12关关爱爱机机制制C26 建立学习有困难、品行有缺点学生帮扶制度。1.教育局建立学习有困难、品行有缺点学生帮扶制度的有关文件；2.学校有对学习有困难、品行有缺点学生的帮扶方案；3.开展学习有困难、品行有缺点学生帮扶活动的档案资料。C27 家庭经济困难子女资助政策落实。1.家庭经济困难子女资助的有关文件；2.家庭经济困难子女资助名册；3.落实家庭经济困难学生“两免一补”政策的相关资料；4.开展家庭经济困难子女资助活动的其他档案资料。C28 保障适龄残疾儿童、少年接受义务教育的权利。1

16、.普及程度相关表册；2.适龄残疾儿童、少年花名册；3.适龄残疾儿童、少年就读花名册；4.关爱残疾儿童的其他相关资料。其其他他资资料料1.县（市、区）义务教育阶段学校规模一览表；2.县（市、区）义务教育阶段学校校园面积统计表；3.县（市、区）义务教育阶段学校体育活动用地统计表；4.县（市、区）义务教育阶段学校绿化用地统计表；5.县（市、区）义务教育阶段学校校舍建筑面积统计表。6.县（市、区）初中理化生实验仪器设备和小学科学教学仪器配备统计报表；7.县（市、区）中小学校体育、音乐、美术器材设备配备统计报表；8.县（市、区）中小学校信息技术教育设备配备统计报表；9.县（市、区）中小学校图书配备情况统

17、计报表；10.仪器设备得到有效使用，不断提高应用水平的活动、检查等相关资料。11.湖北省县域义务教育均衡发展督导评估表（一套）12.义务教育均衡发展工作总结和自查报告13.学校工作创新点和内涵发展的印证资料第 5 页，共 7 页 二二、刚刚性性指指标标档档案案资资料料（鄂鄂政政督督201220121 1号号文文件件）指指标标具具体体刚刚性性指指标标及及达达标标要要求求备注刚性指标达标1.经核查，义务教育学校当年发生了重重大大安安全全责责任任事事故故的，暂缓通过评估验收，待整改后复核确认。2.2.县县财财政政教教育育支支出出比比例例未达到省财政厅核定的标准的（鄂财办发【2011】24号），暂缓通

18、过评估验收，待整改后复核确认。3.经核实，薄薄弱弱学学校校改改造造工工作作未完成，中小学生标准课桌椅配备率、标准食堂配备率、寄宿制学校一生一铺和寄宿制学校学生宿舍楼内洗浴、如厕率未达到100%的，暂缓通过评估验收，待整改后复核确认。4.经核实，未采取积极措施，按校舍安全工程规划消消除除D D级级危危房房，仍使用D级危房的，暂缓通过评估验收，待整改后复核确认5.经核实，农村学校教教师师补补充充、城城乡乡教教师师交交流流机制尚未建立或运转的，暂缓通过评估验收，待整改后复核确认。三三、县县域域义义务务教教育育学学校校校校际际间间均均衡衡状状况况评评估估监监测测指指标标（差差异异系系数数）档档案案资资

19、料料（鄂鄂政政督督201220121 1号号文文件件的的附附件件2 2）指指标标校校际际间间均均衡衡状状况况评评估估监监测测指指标标备注校舍1.生均教学及辅助用房面积2.生均体育运动场馆面积设备和图书3.生均教学仪器设备值4.每百名学生拥有计算机台数5.生均图书册数教师6.师生比7.高于规定学历教师比例8.中级及以上专业技术职务教师比例第 6 页，共 7 页 四四、县县域域义义务务教教育育学学校校办办学学基基本本条条件件评评估估指指标标档档案案资资料料（鄂鄂政政督督201220121 1号号文文件件的的附附件件1 1）指指标标办办学学基基本本条条件件评评估估指指标标备注学校规模和班额1.学校规模2.班额学校用地面积3.生均用地面积4.生均校舍建筑面积5.绿化用地面积体育活动场所6.跑道7.田径场8.篮球场或排球场条件装备和图书9.初中理化生实验室和小学科学教室设备10.体音美器材设备11.计算机教室12.多媒体教室13.生均图书册数教师配置14.合格学历教师占比15.师生比第 7 页，共 7 页