宿州市中小学“平安校园”创建考核标准(暂行).doc

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1、宿州市中小学“平安校园”创建考核标准（暂行）一、组织领导（10分）评估项目评 估 内 容分 值评分标准得分学校领导层安全工作责任1、明确校长为学校安全工作第一责任人，并能落实6人员明确、落实得2分2、有创建平安校园领导小组有创建领导小组，得1分3、有创建平安校园的目标、计划。有创建目标、计划得1分，无目标、计划，得0分。创建目标、计划重点不突出、针对性不强得0分。4、定期研究分析校园，师生安全问题。每学期不少于2次专题安全会议、活动（校园平安情况排查、分析、研究部署）得2分，无记录得0分。各部门安全工作责任层层签订安全工作责任书；责任部门和责任人明确。4落实得4分。没签订责任书或者责任不明确得

2、0分。二、制度建设（14分）安全制度有门卫、值班、巡逻等安全保卫制度。2有制度得2分，制度不全得0分有教学、实验、实习、外出活动安全制度。2消防安全制度教学区、学生公寓、实验室和重点部位（变电所、食堂等）有消防制度。2有制度得2分，制度不全得0分卫生制度有卫生防疫和食品安全制度。2有环境、食堂卫生制度（包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制度）、疫病防治制度得2分。制度不全得0分。交通安全制度有上学、放学、校车使用等交通安全制度。2有制度得2分。制度不全得0分。校园应急机制建设1、处置突发事件预案。2有预案得1分。2、建立快速反应组织。建立快速反应组织得1分。评估项目评估内容分值评分标

3、准得分安全保卫工作经费保障安全保卫经费落实2安全保卫专项工作经费合理得2分三、安全教育（10分）安全和法制教育1、开展安全教育3有安全教育计划，每学期至少开展2次面向全校学生的安全教育，得3分。少1次扣1分2、开展法制教育和心理健康教育41、配备了法制副校长和心理健康教育咨询室，得2分2、有法制和心理教育计划，得2分。3、安全和法制教育的形式和途径3教育形式多样、学生喜闻乐见，得3分四、常规管理工作（44分）安全保卫人员安全保卫人员数量充足，具有一定的工作经验和处置突发事件的能力4安全保卫人员数量充足，且年龄、身体状况能够胜任保卫工作，得2分；有一定的工作经验和处置突发事件的能力，得2分。治安

4、管理1、校内无危房，每周排查校园治安隐患8有排查、有记录、分析得1分。有排查、无记录和分析得0分2、校园治安情况每天有台账；校园或学生发生的治安事件有台账、有分析有台账，校园或学生发生的治安事件有清楚的原因分析得1分。无台账得0分。3、校门、重点部位值班和巡逻正常。正常得2分，不正常得0分。4、学生宿舍管理规范、学生守纪情况良好管理规范、秩序良好得2分，不规范得0分。5、外来人员管理规范外来人员管理制度齐全，保安措施落实得1分。6、与公安部门建立了联防机制与公安部门联系畅通，校园治安问题能得到及时处置，得1分；联系渠道不畅或校园治安问题不能得到及时处置不得分。日常教学生活与活动管理1、各项教学

5、、生活与活动管理有专人负责，职责明确7能落实得1分。2、有关规章制度的落实有检查、有记录。有检查、有记录得2分。评估项目评估内容分值评分标准得分3、学校开展的各种社会实践等活动，有组织预案，能够确保一但发生意外响应及时，措施到位。有预案，操作性强，关键时确实能够发挥作用，得2分4、科学、合理安排学生上下教学楼时间，学生集中上下楼有教师或工作人员在楼道处值班。能够合理安排好学生集中上下楼时间，并且有工作人员负责值班得2分。消防管理1、消防通道通畅，消防器材完备良好，师生会使用。5通道通畅、设备完好良好、每个楼层至少配备2-4个灭火器，得3分；通道不畅得0分；灭火器数量不够或有一例超过安全使用期不

6、得分。无消防器材或有1名师生不会使用得0分。2、组织学生进行消防演练。一学年内组织学生参加演练不少于1次得1分。未演练不得分。3、定期开展消防安全检查。一学年内不少于4次（消防）安全检查得1分，少于4次不得分。应对地震等自然灾害组织学生进行地震逃生和自然灾害自我防范演练。4每学期不少于1次，按要求演练的得4分，没演练的不得分。卫生管理1、校园整洁干净。8校园整洁，道路干净、畅通，楼道无堆积物，公共设施配套完好得2分。不达标得0分。2、学校有应急处置救治和疾病预防措施。有措施得2分。无措施得0分3、有心理健康咨询员，心理健康教育活动有计划，能落实，活动形式多样。达到要求得2分。无人员、不开展活动

7、得0分。4、食堂管理规范，有卫生管理、防中毒、投毒措施。管理规范，有防中毒、投毒措施得2分。交通安全管理校园车辆停放整齐、规范；校门口通道畅通，无小摊贩；校门口交通安全警示牌醒目；校车管理规范，符合有关要求。4达到其中一项要求得1分。学校卫生检疫部门学校能否按相关法令接受卫生检疫部门的监督；4工作配合好得4分；较好得3分，一般得2分，不好得0分。评估项目评估内容分值评分标准得分评价能否自觉接受卫生检疫部门的检查；对卫生检疫部门提出整改意见能否立即整改五、预警机制（4分）人防预警1、健全信息员队伍。4有安全信息员队伍得1分。2、有处置突发事件的组织和人员有，得2分，不健全得0分。3、报送安全稳定

8、信息及时3、及时报送得1分，迟报、漏报、瞒报不得分。六、实际成效（12分）校园安全隐 患校园内和校园周边环境良好；校园内无个人承包的商业摊点和饮食摊点；安全设施设备符合国家有关安全标准；周边无网吧、摊点和娱乐场所。6其中一项不符合，6分全部扣除。其他影响校园稳定事件1、无校方责任事故。6一学年无校方责任事故得3分，发生一起得0分。2、校园教学设施。无安全隐患得3分，有安全隐患不得分。七、师生员工反映（6）分学生对安全环境的反映在学校内学习、生活是否有安全感、是否满意。3有安全感、满意占95%以上得3分，85%以上得2分，75%以上得1分，75%一下得0分。教职工对安全环境的反映在学校内学习、工

9、作、生活是否有安全感、是否满意。3有安全感、满意占95%以上得3分，85%以上得2分，75%以上得1分，75%一下得0分。注：三年内有下列情况之一者，取消申报资格：1、学校领导干部有违法违纪案件。2、教职工中有违法违纪案件。3、校园内发生打架、斗殴、伤害、盗窃等正式立案的治安或刑事案件。4、学校发生集体食物中毒一次三人以上、校舍倒塌、触电、火灾、学生自杀、煤气中毒、拥挤踩踏以及溺水、交通等责任在学校的师生非正常伤亡事故。5、教职员工有计划外生育。6、师生员工有“黄、赌、毒”等现象。7、有邪教活动或非法宗教活动。宿州市“平安校园”创建情况申报表学校 名称学生 人数教职工 人数是否寄宿制学校学校 负责人联系电话主要事迹（可附页）主要事迹县级主管部门意见（盖章） 2013年 月 日市级意见 （盖章） 2013年 月 日7