2011创建文明城市汇报材料.doc
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1、打造文明学校,为创建文明城市做贡献我们学校,自79年建校以来,一直秉承着“重德、自强、勤奋、求实”的校训,以着眼社会、服务社会、培养德智体美劳全面发展的素质型、文明型、社会型人才为目标,开拓创新,求实进取,思想道德建设工作取得了喜人的成果。我校被评选为国家级爱国主义读书示范学校、河北省家庭教育先进学校、唐山市思想政治工作优秀单位、唐山市级文明示范学校、唐山市思想政治工作先进团委等荣誉。现在,在我们唐山市正在蓬蓬勃勃地开展创建国家级文明城市活动。这项活动,具体到我们学校而言,就是要创文明学校,全面提高全体师生的文明素质。下面,就我校这项工作的开展情况,向各位领导汇报一下:一、全方位树立教育服务社
2、会的教育理念,为创建文明城市做贡献。学校是社会精神文明建设的有机结成,是提高全社会文明水平的教育载体。为此,我校在狠抓教学质量的同时,提出了“打造文明学校,为创建国家级文明城市做贡献”的工作口号。为此,在学校德育工作中,我们以公民道德建设20字(爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献)为出发点和落脚点,全力打造文明教育氛围,扎实开展文明教育活动,把学生的文明素质教育跟学校的养成教育、日常行为规范教育、传统文化教育有机结合起来,形成了环境育人、教书育人、活动育人的良好局面,为建设国家级文明城市做出了应有的贡献。二、明确任务,真抓实干1、建立教师职业道德评估制度。教师是人类灵魂
3、的工程师,教师的道德水平高低直接关系到学校思想政治工作的成败。我校把教师政治理论学习纳入学校的政治工作,定时组织教师学习教师法、中小学教师职业道德规范,提高教师依法从教、廉洁从教的工作水平。同时把教师的政治理论学习、思想教育纳入教师的业绩考核之中,使之与教师的评优、评先挂钩,为我校深入开展思想道德工作打下了坚实的基础。2、建立科学的德育考核体系。我们学校在管理上,实行“千分赛”制度,以此创造“遵纪光荣,违纪可耻”的德育氛围,创设处处有道德、处处讲文明的良好环境。学校政教处、包年级领导、年级主任,对学生全方位管理,不断加大检查力度,做到月月查、周周查、天天查,把养成教育、礼仪教育纳入日常的管理之
4、中,具体、细致,大见成效。3、建立一支高素质的班主任队伍。在选用班主任方面,我们本着“德识才学,德为第一”的原则,把那些品德高尚的教师放到班主任的岗位,使他们成为教学的骨干、德育的标杆。在教师的业绩考核、职称评定中,我们还加强了对班主任的鼓励。目前,我校的班主任队伍思想素质强,业务素质高。是这支班主任队伍,保证了学校道德思想建设收到良好的效果。4、建立德育课堂渗透制度。在优质课的评比中,加大了思想道德教育的分值,以体现全方位的育人思想。我们要求老师们,在讲课的过程中,一定要紧密结合教材内容,有机地、巧妙的把思想教育渗透其中,否则,即使课程讲得再好,没有德育内容,也不能评为优质课。5、强化德育氛
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