培训效果评估汇总分析表.xls

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1、培培训训效效果果评评估估汇汇总总分分析析表表课课程程名名称称培培训训讲讲师师外外请请机机构构名名称称被被调调查查人人数数参参加加人人数数评评估估项项目目很很满满意意满满意意尚尚可可10109 98 87 76 6课课程程内内容容1.课程目标的明确性000002.内容编排的合理性000003.课程内容的适用性000004.课程内容的互动性00000培培训训讲讲师师5.讲师的仪容仪表000006.表达及感染能力000007.与学员间互动的比例000008.把握课程进度的能力00000培培训训组组织织9.培训时间安排的合理性0000010.培训通知发放的及时性0000011.培训物品准备的情况000

2、0012.培训场地的环境00000综综合合满满意意率率课程内容平均满意率讲师表现平均满意率组织工作平均满意率讲师整体满意率培训效果综合满意率一.您对课程、讲师或培训组织工作的建议：二.您在本次培训中的主要收获与启发（知识、观念、技能、技巧等）：三.您还希望参加哪些方面的培训：100.0%90.0%80.0%70.0%60.0%50.0%40.0%30.0%20.0%10.0%0.0%培培训训效效果果评评估估满满意意率率示示图图1.课程目标的明确性2.内容编排的合理性3.课程内容的适用性4.课程内容的互动性5.讲师的仪容仪表6.表达及感染能力7.与学员间互动的比例8.把握课程进度的能力9.培训时

3、间安排的合理性10.培训通知发放的及时性11.培训物品准备的情况12.培训场地的环境100.0%90.0%80.0%70.0%60.0%50.0%40.0%30.0%20.0%10.0%0.0%培培训训效效果果评评估估满满意意率率示示图图1.课程目标的明确性2.内容编排的合理性3.课程内容的适用性4.课程内容的互动性5.讲师的仪容仪表6.表达及感染能力7.与学员间互动的比例8.把握课程进度的能力9.培训时间安排的合理性10.培训通知发放的及时性11.培训物品准备的情况12.培训场地的环境培培训训时时间间不不满满意意满满意意率率5 54 43 3000#DIV/0!000#DIV/0!000#D

4、IV/0!000#DIV/0!000#DIV/0!000#DIV/0!000#DIV/0!000#DIV/0!000#DIV/0!000#DIV/0!000#DIV/0!000#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!参参加加人人数数尚尚可可100.0%90.0%80.0%70.0%60.0%50.0%40.0%30.0%20.0%10.0%0.0%培培训训效效果果评评估估满满意意率率示示图图1.课程目标的明确性2.内容编排的合理性3.课程内容的适用性4.课程内容的互动性5.讲师的仪容仪表6.表达及感染能力7.与学员间互动的比例8.把握课程进度的能力9

5、.培训时间安排的合理性10.培训通知发放的及时性11.培训物品准备的情况12.培训场地的环境100.0%90.0%80.0%70.0%60.0%50.0%40.0%30.0%20.0%10.0%0.0%培培训训效效果果评评估估满满意意率率示示图图1.课程目标的明确性2.内容编排的合理性3.课程内容的适用性4.课程内容的互动性5.讲师的仪容仪表6.表达及感染能力7.与学员间互动的比例8.把握课程进度的能力9.培训时间安排的合理性10.培训通知发放的及时性11.培训物品准备的情况12.培训场地的环境100.0%80.0%60.0%40.0%20.0%0.0%1培培训训效效果果满满意意度度图图1.课

6、程目标的明确性2.内容编排的合理性3.课程内容的适用性4.课程内容的互动性5.讲师的仪容仪表6.表达及感染能力7.与学员间互动的比例8.把握课程进度的能力9.培训时间安排的合理性10.培训通知发放的及时性11.培训物品准备的情况12.培训场地的环境#REF!#REF!100.0%80.0%60.0%40.0%20.0%0.0%1培培训训效效果果满满意意度度图图1.课程目标的明确性2.内容编排的合理性3.课程内容的适用性4.课程内容的互动性5.讲师的仪容仪表6.表达及感染能力7.与学员间互动的比例8.把握课程进度的能力9.培训时间安排的合理性10.培训通知发放的及时性11.培训物品准备的情况12

7、.培训场地的环境#REF!#REF!100.0%80.0%60.0%40.0%20.0%0.0%1培培训训效效果果满满意意度度图图1.课程目标的明确性2.内容编排的合理性3.课程内容的适用性4.课程内容的互动性5.讲师的仪容仪表6.表达及感染能力7.与学员间互动的比例8.把握课程进度的能力9.培训时间安排的合理性10.培训通知发放的及时性11.培训物品准备的情况12.培训场地的环境#REF!#REF!100.0%80.0%60.0%40.0%20.0%0.0%1培培训训效效果果满满意意度度图图1.课程目标的明确性2.内容编排的合理性3.课程内容的适用性4.课程内容的互动性5.讲师的仪容仪表6.

8、表达及感染能力7.与学员间互动的比例8.把握课程进度的能力9.培训时间安排的合理性10.培训通知发放的及时性11.培训物品准备的情况12.培训场地的环境#REF!#REF!使用说明：此表用于统计，每一份评估表的结果填入竖列，如需插入列请在“P”列前插入，才能确保“Q”列结果正确无误，因求和是从D至P列。课课程程内内容容1.内容的连贯性很满意109满意87尚可65不满意432.内容的主次分明程度很满意109满意87尚可65不满意433.重点内容的深度很满意109满意87尚可65不满意434.内容的适用性很满意109满意87尚可65不满意43讲讲师师表表现现5.语言简练;重点突出很满意109满意8

9、7尚可65不满意436.对授课时间的掌控度很满意109满意87尚可65不满意437.对课程内容的深入展开程度很满意109满意87尚可65不满意438.案例运用的适度性很满意109满意87尚可65不满意439.互动活动的开展很满意109满意87尚可65不满意43讲讲师师表表现现5.语言简练;重点突出满意10.培训方法的运用多样化很满意109满意87尚可65不满意4311.现场气氛调节能力很满意109满意87尚可65不满意43组组织织工工作作12.培训开展准备工作很满意109满意87尚可65不满意4313.培训时间安排的合理性很满意109满意87尚可65不满意4314.现场秩序维护很满意109满意87尚可65不满意4315.15.您您认认为为这这样样的的课课程程最最好好采采用用什什么么样样的的培培训训方方式式？A.讲授B.现场演示C.分组讨论D.案例分析E.游戏F.拓展训练G.头脑风暴H.网络学习I.角色演练尚可00000000000000000000000000000000000使用说明：此表用于统计，每一份评估表的结果填入竖列，如需插入列请在“P”列前插入，才能确保“Q”列结果正确无误，因求和是从D至P列。00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000