2019届高三物理上学期期初考试试题(新版)新人教版.doc
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1、- 1 -20192019 学年度上学期期初考试学年度上学期期初考试高三年级物理科试卷高三年级物理科试卷时间:时间:9090 分钟分钟 满分:满分:100100 分分第一卷第一卷一、选择题一、选择题( (共共 1212 小题,每小题小题,每小题 4.04.0 分分, ,共共 4848 分分) ) 1.质量为m的物体,它的vt图如图所示,该物体在哪一段时间所受的合外力最大( )A 02 s B 69 sC 910 s D 1013 s2.如图所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为,在斜杆的下端固定有质量为m的小球下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是( )A 小车
2、静止时,Fmgsin,方向沿杆向上B 小车静止时,Fmgcos,方向垂直于杆向上C 小车向右匀速运动时,一定有Fmg,方向竖直向上D 小车向右匀加速运动时,一定有Fmg,且方向沿杆向上3.如图所示,光滑斜面体固定于水平面上,滑块A、B叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A上表面水平,则在斜面上运动时,B受力的示意图为( )A B C D4.如图所示,质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止在粗糙水平地面上,O为球心有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部O处,另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为,OP与水平方向的- 2 -夹角为30,下
3、列说法正确的是( )A 小球受到轻弹簧的弹力大小为mgB 小球受到容器的支持力大小为C 小球受到容器的支持力大小为mgD 半球形容器受到地面的摩擦力大小为mg5.倾角为、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上下列结论正确的是( )A 木块受到的摩擦力大小是mgcosB 木块对斜面体的压力大小是mgsinC 桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsincosD 桌面对斜面体的支持力大小是(Mm)g6.游乐园中,游客乘坐能加速或减速上升的升降机,可以体会超重和失重的感觉,下列描述正确的是( )A 当升降机加速上升时,机内游客是处在失重状态B 当升降机减速下降时,机内游客是处在失重状
4、态C 当升降机减速上升时,机内游客是处在失重状态D 当升降机加速下降时,机内游客是处在超重状态7.如图所示,一根不可伸长的轻绳两端连接两轻环A、B,两环分别套在相互垂直的水平杆和竖直杆上轻绳绕过光滑的轻小滑轮,重物悬挂于滑轮下,始终处于静止状态下列说法正确的是( )A 只将环A向下移动少许,绳上拉力变大,环B所受摩擦力变小- 3 -B 只将环A向下移动少许,绳上拉力不变,环B所受摩擦力不变C 只将环B向右移动少许,绳上拉力变大,环A所受杆的弹力不变D 只将环B向右移动少许,绳上拉力不变,环A所受杆的弹力变小8.如图,放射性元素镭衰变过程中释放 、 三种射线,分别进入匀强电场和匀强磁场中,下列说
5、法中正确的是( )A 表示 射线,表示 射线 B 表示 射线,表示 射线C 表示 射线,表示 射线 D 表示 射线,表示 射线 9.(多选)如图所示,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B.则( )AA对地面的压力等于(Mm)g BA对地面的摩擦力方向向左CB对A的压力大小为mg D 细线对小球的拉力大小为mg10.(多选)“蹦极”是一项非常刺激的体育运动,如图所示,某人身系弹性绳自高空P点自由下落,图中a点是弹性绳的原长位置,c点是人能到达的最低点,b点是人静止悬吊着时的平衡位置,人在从P点下落到最低点c的过程中( )A
6、 人在Pa段做自由落体运动,处于完全失重状态B 人在ab段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态C 人在bc段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态D 人在c点,人的速度为零,其加速度为零11.(多选)如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中( )- 4 -A 桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B 鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等C 若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大D 若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面12.(多选)如图所示,在光滑的桌面上有M、m的两个物块,现用力F推物块,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M
7、、m间的相互作用力为( )A 若桌面光滑,作用力为 B 若桌面光滑,作用力为C 若桌面的摩擦因数为,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为MgD 若桌面的摩擦因数为,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为分卷 II二、实验题二、实验题( (共共 2 2 小题,每小题小题,每小题 8 8 分分, ,共共 1616 分分) ) 13.(1)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有如下基本步骤:A把打点计时器固定在桌子上B安好纸带C松开纸带让物体带着纸带运动D接通低压交流电源E取下纸带F断开开关这些步骤正确的排列顺序为_(2)用频率为 50 Hz 的打点计时器记录被小车拖动的纸带的运动情
8、况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共 7 个计数点其相邻点间的距离如图 6 所示,每两个相邻的计数点之间还有 4 个点未画出- 5 -图 6试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表(要求保留 3 位有效数字) 其中C、D、E三点已算出.将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线(如图 7)图 7由所画速度时间图象求出小车加速度为_m/s2(该空保留两位有效数字)14.甲乙两个同学共同做“验证牛顿第二定律”的实验,装置如图所示两位同学用砝码盘(连同砝码)的重力作为小车
9、(对象)受到的合外力,需要平衡桌面的摩擦力对小车运动的影响他们将长木板的一端适当垫高,在不挂砝码盘的情况下,小车能够自由地做_运动另外,还应满足砝码盘(连同砝码)的质量m_小车的质量M.(填“远小于” 、 “远大于”或“近似等于”)接下来,甲同学研究:在保持小车的质量不变的条件下,其加速度与其受到的牵引力的关系;乙同学研究:在保持受到的牵引力不变的条件下,小车的加速度与其质量的关系甲同学通过对小车所牵引纸带的测量,就能得出小车的加速度a.下图是某次实验所打出的一条纸带,在纸带上标出了 5 个计数点,在相邻的两个计数点之间还有 4 个点未标出,图中- 6 -数据的单位是 cm.实验中使用的电源是
10、频率f50 Hz 的交变电流根据以上数据,可以算出小车的加速度a_m/s2.(结果保留三位有效数字)乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出a图线后,发现:当较大时,图线发生弯曲于是,该同学后来又对实验方案进行了进一步地修正,避免了图线的末端发生弯曲的现象那么,该同学的修正方案可能是_ .A改画a与的关系图线B改画a与(Mm)的关系图线C改画a与的关系图线D改画a与的关系图线三、计算题三、计算题( (共共 4 4 小题,每小题小题,每小题 9.09.0 分分, ,共共 3636 分分) ) 15.质量m20 kg 的物体静止在水平面上,物体与水平面间的
11、滑动摩擦力为 40 N现对物体施加一水平推力,使物体做匀加速运动,测出物体在运动后 10 s 末的速度为 8 m/s,求水平推力的大小16.如图为一倾角30的传送带装置示意图,绷紧的传送带在A、B间始终保持v1 m/s 的恒定速率向上运行,一质量m2 kg 的物体无初速地放在A处,传送带就将物体传送上去设物体与传送带间的滑动摩擦力Ff0.6mg,AB间的距离L4 m,g取 10 m/s2.求物体从A处传送到B处所需的时间t.某同学根据以上条件,提出一种计算时间t的方法:由Ffmgsinma和Lat2可解得t.请判断上面的解法是否正确,并说明理由如果正确,请代入数据计算出结果;如不正确,请给出正
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