2019八年级数学上册 第12章 整式的乘除 12.5 因式分解教案1 （新版）华东师大版.doc

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1、1因式分解因式分解知识与技能处理习题，巩固学生的基础知识，培养学生综合复 习问题 的能力。过程与方法核对答案，复习疑难问题，归纳总结知识。教 学 目 标情感态度与价值观完善自我，建立学生的自信心。教学重点巩固基础知识，提高学生综合应用知识的能力。教学难点了解学生的不足，建立完整的知识体系。教学内容与过程教法学法设计一一. . 复习提问，回顾知识，请看下面的问题：复习提问，回顾知识，请看下面的问题： 1.因式分解都有哪些方法？都是什么方法？2.怎样找一个多项式的公因式？3.用公式法分解因式都用到哪些公式？各是什么公式？4.因式分解的具体步骤是什么？二二. . 导入课题，研究知识：导入课题，研究知

2、识： 这节课我们来复习因式分解的有关知识。面向全体学生提出 相关的问题。明确要研 究，探索的问题是什么， 怎样去研究和讨论。.留给学生一定的思 考和回顾知识的时间。为学生创设表现才华的 平台。2三三. .归纳知识归纳知识，培养能力：，培养能力： 1.提公因式法； 2.运用公式法； 3.因式分解问题的思考方法。 四四. .运用知识，分析解题：运用知识，分析解题： 1.把分解下列多项式的方法写在后面的括号里，并在横线上 填上分解的结果。；（ ） ；aa 1042. 1， （ ） ；yx9422. 2， （ ） ；yxyx9622. 3， （ ） ；nmnm491422. 4， （ ） ；1032.

3、 5xx2.分解因式：； ；yx8222. 1yxyx36322. 2；101222. 3yy.xyyx42 五五. .课堂练习：课堂练习：请见教材 六六. .课后小结：课后小结：因式分解的方法和步骤。 七七. .课后作业：课后作业：. . 复印给学生。1带领学生核对 基础知识练习的答案， 鼓励学生总结每题所 用的知识，并说出知 识是怎样利用的。2引导学生做中等 难度的练习，鼓励学 生总结每题所用的知 识。3引导学生分组 讨论做出较难的练习， 并鼓励学生在做题时 能从多个侧面、多个 出发点考虑问题，从 而开阔学生的思路。 建立学生的自信心。4引导学生做部 分练习，做到进一步 的巩固。 教 学 反 思