2019八年级数学下册 7.1 普查与抽样调查(2)导学案(无答案)(新版)苏科版.doc
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1、1课题:课题:7.17.1 普查与抽样调查(普查与抽样调查(2 2)班级: 姓名: 一、学习目标一、学习目标1.会采取合理的调查方法收集数据,并能对数据进行加工、整理。2.进一步了解、掌握抽样调查与普查各自的优、缺点。二、预习导航二、预习导航读一读:阅读课本 P8- P9想一想:(1)对一件事开展调查,一般采用什么形式进行?(2)对于调查方式的选择你有什么看法?三、课堂探究三、课堂探究1.探问新知 在实际生活中,调查一般采用“ ”的形式进行。具体分为以下几个步骤:(1)设计 ;(2)收集 ;(3)利用统计表对调查结果进行 ;(4)依据统计表的数据,画出 统计图和 统计图。2.2.例题精讲例例
2、1 1:某校在大课间活动时间,有以下几种体育活动供学生们自由选择:活动项目跑 步跳 绳掷实心球立定跳远垫排球活动代号ABCDE为了了解班上同学们对这些体育活动的选择情况,请你设计一份调查问卷,在班上进行调查,并整理调查结果,列出统计表,画出条形统计图和扇形统计图。2例例 2 2:为了了解你所在地区老年人的健康状况,你准备怎样收集数据?下面分别是小明、小颖、小华三位同学的调查结果: 小明:在公园里调查了 1000 名老年人,他们一年中生病的次数如下表:表(一)比较一下上述两种表示各自的优越性。小颖:在医院调查了 1000 名老年病人,他们一年中生病的次数如下表所示:(表一)生病次数人数12 次5
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