八年级下册思想品德第十二课走进市场课件(教科版).ppt
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1、导导 入入 新新 课课凭票供应:凭票供应:这是计划经济的产物这是计划经济的产物 改革开放三十年的伟大成就,主要体现改革开放三十年的伟大成就,主要体现改革开放三十年的伟大成就,主要体现改革开放三十年的伟大成就,主要体现 在国民经济的快速发展上,而经济发展在国民经济的快速发展上,而经济发展在国民经济的快速发展上,而经济发展在国民经济的快速发展上,而经济发展 的主要原因就是市场经济体制的确立,的主要原因就是市场经济体制的确立,的主要原因就是市场经济体制的确立,的主要原因就是市场经济体制的确立,它是三十年经济快速发展的催化剂。它是三十年经济快速发展的催化剂。它是三十年经济快速发展的催化剂。它是三十年经
2、济快速发展的催化剂。市市 场场 经经 济济v 教学目标:教学目标:v 1 1、知识目标:、知识目标:v 了解我国改革开放、发展社会主义市场经济给国家、了解我国改革开放、发展社会主义市场经济给国家、社会和人民生活带来的巨大变化;理解计划经济的含社会和人民生活带来的巨大变化;理解计划经济的含义、弊端;掌握市场经济体制优势、重要目标。义、弊端;掌握市场经济体制优势、重要目标。v 2 2、能力目标:、能力目标:v 认识市场经济与计划经济的不同,培养学生的分析认识市场经济与计划经济的不同,培养学生的分析比较能力。比较能力。v 3 3、情感、态度、价值观:、情感、态度、价值观:v 体会中国特色社会主义制度
3、的优越性,增强爱党、体会中国特色社会主义制度的优越性,增强爱党、爱国的感情。爱国的感情。计计 划划 经经 济济v阅读教材阅读教材P111P111,思考下列问题:,思考下列问题:v计划经济有什么特点?存在哪些弊端?计划经济有什么特点?存在哪些弊端?v(1 1)含义:)含义:所有物资的生产、流通(资源的所有物资的生产、流通(资源的配置)及其价格都由国家计划调控。政府决定配置)及其价格都由国家计划调控。政府决定企业生产什么、生产多少,再有计划地通过票企业生产什么、生产多少,再有计划地通过票证分配生活消费品。证分配生活消费品。v(2 2)弊端:)弊端:这种对社会资源的统一生产、调这种对社会资源的统一生
4、产、调拨和分配的做法,难以对市场供求和资源的稀拨和分配的做法,难以对市场供求和资源的稀缺程度做出灵敏反应,结果,有的产品积压,缺程度做出灵敏反应,结果,有的产品积压,有的则长期短缺。有的则长期短缺。北京市语录购货券北京市语录购货券 计划经济时期,国家对计划经济时期,国家对生活必需品实行计划供应,生活必需品实行计划供应,向居民或单位发放粮票、向居民或单位发放粮票、布票、油票等专用购买凭布票、油票等专用购买凭证,这些凭证统称为票证。证,这些凭证统称为票证。票证属于无价证券,它只票证属于无价证券,它只有和人民币同时使用才能有和人民币同时使用才能买到对应的商品,但其作买到对应的商品,但其作用不可或缺。
5、在当时,如用不可或缺。在当时,如果缺少票证,有钱也寸步果缺少票证,有钱也寸步难行。难行。布布 票票改革开放和经济的繁荣,票证制度逐渐取消。票证改革开放和经济的繁荣,票证制度逐渐取消。票证时代已离我们远去,随着时间的推移,它会变得越时代已离我们远去,随着时间的推移,它会变得越来越稀少,越来越珍贵。来越稀少,越来越珍贵。地地 方方 粮粮 票票计划经济时代商品、粮食短缺计划经济时代商品、粮食短缺市市 场场 经经 济济 体体 制制v 阅读阅读P111至至P112,思考下列问题:,思考下列问题:v 市场经济体制有哪些优势?市场经济体制有哪些优势?v 优势:优势:v 1.1.既调动了企业的生产积极性,又有
6、效地满足既调动了企业的生产积极性,又有效地满足了人民群众的需求。(了人民群众的需求。(生产领域生产领域)v 2.引入市场机制不仅促进了服务行业质量和水引入市场机制不仅促进了服务行业质量和水平的提高,也增强了其市场竞争力。(平的提高,也增强了其市场竞争力。(服务领域服务领域)分析一下v前几年,我镇一些人很热衷于栽种荔枝树,花前几年,我镇一些人很热衷于栽种荔枝树,花很大力气去护理它们。但现在都不大去理会这很大力气去护理它们。但现在都不大去理会这些树了。我们能分析一下个中的原因吗?些树了。我们能分析一下个中的原因吗?v是市场告诉他们不要去理了,这就是市是市场告诉他们不要去理了,这就是市场经济。场经济
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