保护环境作文辅导.ppt

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1、议一议，想一想：议一议，想一想：你知道有哪些行为会污你知道有哪些行为会污染环境？染环境？在我们的周围存在哪些在我们的周围存在哪些破坏环境的现象？破坏环境的现象？空气污染空气污染正常人一天大约要呼吸两正常人一天大约要呼吸两万多次，吸入氧气万多次，吸入氧气0.75公公斤。那么我们周围的空气斤。那么我们周围的空气是否干净呢？是否干净呢？沙尘暴空气污染还表现在其他方空气污染还表现在其他方面，比如可怕的沙尘暴、面，比如可怕的沙尘暴、臭氧层空洞、酸雨等。臭氧层空洞、酸雨等。珍稀物种的灭绝珍稀物种的灭绝空气污染之后空气污染之后当空气遭到污染之后，会当空气遭到污染之后，会形成酸雨，酸雨会使植物形成酸雨，酸雨会

2、使植物大量死亡，河流中的动物大量死亡，河流中的动物灭绝，人类患上各种疾病。灭绝，人类患上各种疾病。我们可以做些什么？我们可以做些什么？你准备怎样来保护环境？你准备怎样来保护环境？从身边的小事说起。从身边的小事说起。习作内容习作内容通过本组的学习，你一定对保护环通过本组的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作，就境有了进一步的认识。这次习作，就请你写一写这方面的内容。可以把调请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文；可以查了解到的情况写成一篇短文；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境；展开想象，写一写几年后家乡的环境；也可以写发生在这次综合性学习中有也可以写发生在这次

3、综合性学习中有趣的事情。写完以后，多读几遍，修趣的事情。写完以后，多读几遍，修改自己不满意的地方。改自己不满意的地方。写法点睛写法点睛环境保护是环境保护是21世纪人类面世纪人类面临的重大问题之一，小学生临的重大问题之一，小学生要义不容辞地做环保小卫士。要义不容辞地做环保小卫士。怎样才能写好这篇环保习作怎样才能写好这篇环保习作呢？呢？一、占有详尽的材料一、占有详尽的材料无米之炊，巧妇难为。占有详尽的材无米之炊，巧妇难为。占有详尽的材料是习作的前提。首先，调动多种感料是习作的前提。首先，调动多种感官细心地观察，观察时既要从整体到官细心地观察，观察时既要从整体到部分，又要进行横向、纵向地比较，部分，

4、又要进行横向、纵向地比较，善于分析思考；其次，拟好提纲进行善于分析思考；其次，拟好提纲进行实地调查、访问；然后，查阅文献资实地调查、访问；然后，查阅文献资料；最后，整理、筛选资料。料；最后，整理、筛选资料。二、明确习作的主题二、明确习作的主题“下笔千言，离题万里下笔千言，离题万里”是习作的大是习作的大敌，因此，习作之前必须有明确的主敌，因此，习作之前必须有明确的主题。这次习作可以确立的主题很多：题。这次习作可以确立的主题很多：保护鸟类（动物），就是爱护家园；保护鸟类（动物），就是爱护家园；保护树木，就是爱护家园；节约水电保护树木，就是爱护家园；节约水电气，就是爱护家园；不用塑料袋，方气，就是爱

5、护家园；不用塑料袋，方便筷盒，就是爱护家园；不吃珍稀野便筷盒，就是爱护家园；不吃珍稀野生动物，就是爱护家园；治理废气、生动物，就是爱护家园；治理废气、废水、废渣，就是爱护农家肥料园；废水、废渣，就是爱护农家肥料园；使用环保产品，就是保护家园使用环保产品，就是保护家园、选择恰当的文体选择恰当的文体根据自己的爱好或主题的需要，根据自己的爱好或主题的需要，可以用多种不同的文体形式来可以用多种不同的文体形式来表达。比如写一写调查报告表达。比如写一写调查报告习作中要写清楚调查的时间，习作中要写清楚调查的时间，地点，对象、内容，参加调查地点，对象、内容，参加调查的人员，要具体详细地介绍看的人员，要具体详细

6、地介绍看到的家乡环境的现状；写一写到的家乡环境的现状；写一写想象作文想象作文习作中放飞想象，习作中放飞想象，把家乡未来的环境与现在的环把家乡未来的环境与现在的环境加以对比，期望明天一定更境加以对比，期望明天一定更加美丽迷人；加美丽迷人；写一写趣事写一写趣事从活动选择有从活动选择有趣的或者动人心魄的事写下趣的或者动人心魄的事写下来，只要写得具体生动，一来，只要写得具体生动，一定能吸引读者；定能吸引读者；写一封书信写一封书信借助书信向你借助书信向你的亲友或者向有关部门的领的亲友或者向有关部门的领导，讲一讲家乡环保的现状导，讲一讲家乡环保的现状或者赞扬环保的先进人物；或者赞扬环保的先进人物；写一写童

7、话写一写童话利用几种小动利用几种小动物或植物来编一个童话故事，物或植物来编一个童话故事，让它们和人类说话，讲述自让它们和人类说话，讲述自己的喜怒哀乐或酸甜苦辣，己的喜怒哀乐或酸甜苦辣，告诉人类重视环保的迫切性告诉人类重视环保的迫切性与重要性与重要性。、抒发自己的真情抒发自己的真情真情需要感受、需要体验。真情实感来源真情需要感受、需要体验。真情实感来源于真和实，相信你通过调查家乡环境的情于真和实，相信你通过调查家乡环境的情况，你有很多收获，有很多话想说。不论况，你有很多收获，有很多话想说。不论是保护环境的事迹让你感动，还是环境污是保护环境的事迹让你感动，还是环境污染严重让你震惊，都包含着对家乡、

8、对祖染严重让你震惊，都包含着对家乡、对祖国的无限热爱。如果在习作中能把这种真国的无限热爱。如果在习作中能把这种真情写出来，那一定能打动更多的人，让更情写出来，那一定能打动更多的人，让更多的人关心环境的保护。因此，在写作时，多的人关心环境的保护。因此，在写作时，应该把自己的心理活动真实地表达出来。应该把自己的心理活动真实地表达出来。例文展示例文展示调查小报告调查小报告调查地点：母亲河江边取饮用水处调查地点：母亲河江边取饮用水处调查对象：母亲河调查对象：母亲河调查内容：我们喝的水是否干净调查内容：我们喝的水是否干净我们来到母亲河专门提取饮用水的地方。江面的颜色是土黄色的，看上去我们来到母亲河专门提

9、取饮用水的地方。江面的颜色是土黄色的，看上去十分浑浊，感觉里面一定满是泥沙。（点明地点，目睹江面。）十分浑浊，感觉里面一定满是泥沙。（点明地点，目睹江面。）我们用一个小瓶取了一些水。水在瓶里还是浑黄色的，一点也不透明。凑近我们用一个小瓶取了一些水。水在瓶里还是浑黄色的，一点也不透明。凑近鼻子闻一闻，一股腥味、臭味、土味立刻扑面而来，难闻极了。水在瓶里两鼻子闻一闻，一股腥味、臭味、土味立刻扑面而来，难闻极了。水在瓶里两三个小时后开始变清点，但还是乳黄色的，看上去很不干净，下面已有一层三个小时后开始变清点，但还是乳黄色的，看上去很不干净，下面已有一层薄薄的泥沙沉积在瓶底。再仔细看那乳黄色的水，里面

10、有许多悬浮物，像空薄薄的泥沙沉积在瓶底。再仔细看那乳黄色的水，里面有许多悬浮物，像空气中布满了灰尘一样。（提取水样，眼观鼻闻，不同寻常。）气中布满了灰尘一样。（提取水样，眼观鼻闻，不同寻常。）我们顺着河边走了一段路，大家都仔细观察了一下江面，江面上有许多漂浮我们顺着河边走了一段路，大家都仔细观察了一下江面，江面上有许多漂浮物：垃圾、灰白色泡沫、油渍物：垃圾、灰白色泡沫、油渍真是脏极了！（实地考察，发现污染。）真是脏极了！（实地考察，发现污染。）调查结果：没想到我们的自来水竟来自于这么脏的江水，让人感觉很恶心。调查结果：没想到我们的自来水竟来自于这么脏的江水，让人感觉很恶心。我现在知道为什么有那

11、么多人得怪病了，这样的水里不知有多少细菌呀！我我现在知道为什么有那么多人得怪病了，这样的水里不知有多少细菌呀！我希望人们对饮用水的水源一定要爱护，不然总有一天，我们只能喝有毒的水希望人们对饮用水的水源一定要爱护，不然总有一天，我们只能喝有毒的水了。（陈述结论，发出感慨。）了。（陈述结论，发出感慨。）老师：小朋友，调查报告难写吗？读了这篇习作，我们就知道了，其实只要老师：小朋友，调查报告难写吗？读了这篇习作，我们就知道了，其实只要记下调查时看到的、感受到的情况就可以了。当然，应该调动你所有的感官，记下调查时看到的、感受到的情况就可以了。当然，应该调动你所有的感官，仔细地看、听、闻、想，有的还可尝

12、一尝，这样你的调查报告就会更真实、仔细地看、听、闻、想，有的还可尝一尝，这样你的调查报告就会更真实、更具体。但在写报告时要注意格式，在写结果时要敢于发表自己的看法、议更具体。但在写报告时要注意格式，在写结果时要敢于发表自己的看法、议论或者提出问题，这样习作的价值会更大。论或者提出问题，这样习作的价值会更大。树林大变身树林大变身我家后山的树林变样了，不信你看看这两张照片吧。（开篇点题。）我家后山的树林变样了，不信你看看这两张照片吧。（开篇点题。）高高的山坡上，一群人正在拼命地砍树。一个人说：高高的山坡上，一群人正在拼命地砍树。一个人说：“这棵树做我家房子的这棵树做我家房子的大梁正合适。大梁正合适

13、。”另一个人说：另一个人说：“这木头准值不少钱！这木头准值不少钱！”原本布满浓密树原本布满浓密树林的山头变了，像一个落了许多头发的病人，难看极了！最可怕的是，环山林的山头变了，像一个落了许多头发的病人，难看极了！最可怕的是，环山公路变成了一条公路变成了一条“险路险路”、“土路土路”，因为每天都会从山上滑落下许多泥土，因为每天都会从山上滑落下许多泥土，那些没树根稳固的泥土不断地滚落下来了。（人的一言一行关乎树林的命运那些没树根稳固的泥土不断地滚落下来了。（人的一言一行关乎树林的命运哪！）哪！）哎，这样的山林真是惨不忍睹啊！（抒发感想。）哎，这样的山林真是惨不忍睹啊！（抒发感想。）好多人正在山上热

14、火朝天地植树。在他们身后，一棵棵大树直插蓝天，绿色好多人正在山上热火朝天地植树。在他们身后，一棵棵大树直插蓝天，绿色的树冠好似一把把遮天绿伞，挡住了烈日和风风雨。树上，各种各样的小鸟的树冠好似一把把遮天绿伞，挡住了烈日和风风雨。树上，各种各样的小鸟在蹦着、跳着、唱着，仔细看看，你还能在树下发现活泼机灵的小松鼠、憨在蹦着、跳着、唱着，仔细看看，你还能在树下发现活泼机灵的小松鼠、憨态可掬的小熊猫态可掬的小熊猫环山公路犹如一条白色的玉带环绕山间。（几年后，荒环山公路犹如一条白色的玉带环绕山间。（几年后，荒山大变样，动物回家啦！）山大变样，动物回家啦！）啊，这样的山林真让人赏心悦目！（抒发感想。）啊，

15、这样的山林真让人赏心悦目！（抒发感想。）亲爱的朋友，你仔细看了这两幅照片后，难道不觉得我家乡的树林大变身了亲爱的朋友，你仔细看了这两幅照片后，难道不觉得我家乡的树林大变身了吗？我坚信：家乡未来的环境一定美丽迷人。因为我们都是环保卫士呀！吗？我坚信：家乡未来的环境一定美丽迷人。因为我们都是环保卫士呀！（点明主题，环保卫士在行动！）（点明主题，环保卫士在行动！）老师：这篇习作巧用了对比手法，作者放飞了自己想象的翅膀呢。美好的想老师：这篇习作巧用了对比手法，作者放飞了自己想象的翅膀呢。美好的想象虽然和现在的景象大不相同，却藏着小作者美好的愿望哩。亲爱的小读者，象虽然和现在的景象大不相同，却藏着小作者

16、美好的愿望哩。亲爱的小读者，你也可以试着把自己对家乡未来环境的想象放到自己的作文里，的确这个办你也可以试着把自己对家乡未来环境的想象放到自己的作文里，的确这个办法也不错哟！法也不错哟！鱼类告急鱼类告急太阳暖洋洋地照着静悄悄的河面，整个河面看不见一条鱼，原来，鱼儿太阳暖洋洋地照着静悄悄的河面，整个河面看不见一条鱼，原来，鱼儿们正在开紧急会议呢。（点明人物、地点和事情起因。）们正在开紧急会议呢。（点明人物、地点和事情起因。）鲤鱼长老自言自语地说：鲤鱼长老自言自语地说：“最近，我觉得空气很不好，闷得慌。最近，我觉得空气很不好，闷得慌。”“可不是吗，我的母亲原来身体很好，现在觉得浑身不舒服。可不是吗，

17、我的母亲原来身体很好，现在觉得浑身不舒服。”鲢鱼族长鲢鱼族长有气无力地说。（诉说身体不适。）有气无力地说。（诉说身体不适。）“最近，我跟妈妈去外婆家，发现我们这儿变了。建起化工厂、印染厂，每最近，我跟妈妈去外婆家，发现我们这儿变了。建起化工厂、印染厂，每天浓烟滚滚，下水道里是污水翻腾。天浓烟滚滚，下水道里是污水翻腾。”小鲤鱼一边说着，一边用手比划着。小鲤鱼一边说着，一边用手比划着。话音风落，一条青鱼恍然大悟：话音风落，一条青鱼恍然大悟：“哦，原来是这些工厂排出的带毒素的水都哦，原来是这些工厂排出的带毒素的水都流进了我们的家园。我们生活在这种环境里，就会中毒而死。你看，我们每流进了我们的家园。我

18、们生活在这种环境里，就会中毒而死。你看，我们每个家族都正在失去亲人。个家族都正在失去亲人。”说着，一股黑水冲上来，冲散了会议，河面上又说着，一股黑水冲上来，冲散了会议，河面上又浮起了几具鱼尸浮起了几具鱼尸（追问原因。）（追问原因。）一条大黑鱼伤心地说：一条大黑鱼伤心地说：“我们在这条河里住了许多年，原来这里有许多我们在这条河里住了许多年，原来这里有许多兄弟姐妹，可现在都被污水害死了很多，我们必须搬走。兄弟姐妹，可现在都被污水害死了很多，我们必须搬走。”“对，要给人类对，要给人类发个信息，告诉他们不能再这样了。污水要经过净化处理，再排到河里来，发个信息，告诉他们不能再这样了。污水要经过净化处理，

19、再排到河里来，否则，我们鱼类的灭绝会严重破坏人类和自然的生态平衡。否则，我们鱼类的灭绝会严重破坏人类和自然的生态平衡。”众鱼们立即响众鱼们立即响应。（寻找解决的办法。）应。（寻找解决的办法。）可是怎样向人类告急呢？人类会听鱼儿们的劝阻吗？（发问引人深思。）可是怎样向人类告急呢？人类会听鱼儿们的劝阻吗？（发问引人深思。）老师：小作者将自己调查了解到的环境问题，用童话的形式以鱼类的嘴说出老师：小作者将自己调查了解到的环境问题，用童话的形式以鱼类的嘴说出来，很有新意。通过鱼类的来，很有新意。通过鱼类的“告急告急”，生动形象地说明了家乡工厂污染河水，生动形象地说明了家乡工厂污染河水的严重性，应当引起人

20、们的重视。同时，字里行间也让我们感受到小作者对的严重性，应当引起人们的重视。同时，字里行间也让我们感受到小作者对家乡的热爱家乡的热爱。我的家乡变了我的家乡变了我的家乡在重庆的东北山区。家乡以前山清水秀，鸟语花香，自然资源丰我的家乡在重庆的东北山区。家乡以前山清水秀，鸟语花香，自然资源丰富，人们过着虽不富裕却很快乐的日子。近些年来，人们喜在心头，以为日富，人们过着虽不富裕却很快乐的日子。近些年来，人们喜在心头，以为日子越过越好了。可怎么也没有想到，一只只恶魔般的大手向我们伸了过来，子越过越好了。可怎么也没有想到，一只只恶魔般的大手向我们伸了过来，风沙、冰雹、泥石流、干旱等自然灾害相继出现。走在路

21、上，到处尘土飞扬，风沙、冰雹、泥石流、干旱等自然灾害相继出现。走在路上，到处尘土飞扬，刮得人睁不开眼睛；河水由于过多的污水排入，变得浑浊不堪，刺鼻难闻；刮得人睁不开眼睛；河水由于过多的污水排入，变得浑浊不堪，刺鼻难闻；夏季常常发生特大旱灾，冰雹袭击，暴雨连连；原来山上成片树木也变成了夏季常常发生特大旱灾，冰雹袭击，暴雨连连；原来山上成片树木也变成了一根根光秃秃的树桩一根根光秃秃的树桩这一系列的惨状都是人类自己造成的，大自然不得这一系列的惨状都是人类自己造成的，大自然不得不向人类亮出了不向人类亮出了“红牌红牌”。（以前的家乡之美一笔带过，为的是具体描写遭。（以前的家乡之美一笔带过，为的是具体描写

22、遭到破坏的惨状。）到破坏的惨状。）就在这时，国家提出了就在这时，国家提出了“西部大开发西部大开发”的战略方针，这一方针的重点首先的战略方针，这一方针的重点首先是是“退耕还林退耕还林”。看，那光秃秃的山上有许多人在植树、种草，农民、工人、。看，那光秃秃的山上有许多人在植树、种草，农民、工人、干部，甚至是小学生，也积极地加入到这一保护家园的行列之中。（国家的干部，甚至是小学生，也积极地加入到这一保护家园的行列之中。（国家的战略方针以及产生的影响。）战略方针以及产生的影响。）现在，风沙不怎么大了，旱灾没那么久了，空气也新鲜多了，我想这就是现在，风沙不怎么大了，旱灾没那么久了，空气也新鲜多了，我想这就

23、是“西部大开发退耕还林、还草西部大开发退耕还林、还草”带来的好处。人们对环保的认识也更深了，带来的好处。人们对环保的认识也更深了，不再只为了个人利益而肆无忌惮地破坏各种自然资源了。不再只为了个人利益而肆无忌惮地破坏各种自然资源了。生态平衡了，人们富裕了，不但可以回到原来山清水秀的生活中去，而且还生态平衡了，人们富裕了，不但可以回到原来山清水秀的生活中去，而且还能使我们的科技向着更高层次发展。那时，我们祖国的大好河山该是多么壮能使我们的科技向着更高层次发展。那时，我们祖国的大好河山该是多么壮美，人民的生活该是多么幸福啊！美，人民的生活该是多么幸福啊！西部大开发是一首美妙的乐章，我的家乡明天一定更

24、美好！（结尾点题，洋西部大开发是一首美妙的乐章，我的家乡明天一定更美好！（结尾点题，洋溢赞美之情。）溢赞美之情。）老师：习作中巧用了对比手法，写出了老师：习作中巧用了对比手法，写出了“西部大开发西部大开发”带来的可喜变化，随带来的可喜变化，随着人们环保意识的增强，原先被破坏的环境正在逐渐改变，字里行间流露出着人们环保意识的增强，原先被破坏的环境正在逐渐改变，字里行间流露出作者对家乡的热爱之情，对作者对家乡的热爱之情，对“西部大开发西部大开发”正确方针的赞美之情。正确方针的赞美之情。素材袋素材袋酸雨酸雨噪声噪声尾气尾气光污染光污染臭氧臭氧层层舒适度舒适度空气指数空气指数二氧化碳二氧化碳土地荒芜土

25、地荒芜濒临灭绝濒临灭绝回收处理回收处理绿色食品绿色食品排放废气排放废气洁净空气洁净空气退耕还林退耕还林植树造林植树造林生态环境生态环境防风固沙防风固沙回归自然回归自然爱护花鸟爱护花鸟污水处理污水处理涵养水源涵养水源生物净化生物净化水土流失水土流失碧水蓝天碧水蓝天环保设施环保设施过去，这里的路用脏、乱、差来形容一过去，这里的路用脏、乱、差来形容一点也不过分。瞧，纸屑像秋天的落叶一点也不过分。瞧，纸屑像秋天的落叶一般随处散落着；果皮、塑料袋、废瓶子般随处散落着；果皮、塑料袋、废瓶子像星星一般繁多；苍蝇蚊子成了那里的像星星一般繁多；苍蝇蚊子成了那里的“常客常客”。路过那里的人没有不捂住鼻。路过那里的

26、人没有不捂住鼻子走的。要是遇上下雨天那就更可怕了，子走的。要是遇上下雨天那就更可怕了，一脚踩下去准是满脚泥泞。一脚踩下去准是满脚泥泞。现在，这里的水清了，水里的鱼也有了现在，这里的水清了，水里的鱼也有了生气。瞧，它们有时围成一个圈，有时生气。瞧，它们有时围成一个圈，有时又排成长蛇阵，我想这是鱼妈妈领着她又排成长蛇阵，我想这是鱼妈妈领着她的孩子在周游世界。这时候，一条鲤鱼的孩子在周游世界。这时候，一条鲤鱼跃出水面，又跃出水面，又“扑通扑通”一声钻入水底，一声钻入水底，这大概就是这大概就是“鲤鱼跳龙门鲤鱼跳龙门”吧！吧！本次习作有三点要求：本次习作有三点要求：（1）能将自己了解到的家乡）能将自己了

27、解到的家乡环境的情况分环境的情况分点记录，最好能写出感受、建议；点记录，最好能写出感受、建议；（2）发挥自己合理的想象，）发挥自己合理的想象，写出家乡几年写出家乡几年后的环境状况；后的环境状况；（3）记录调查过程中的有趣）记录调查过程中的有趣事情。读读精彩好句子读读精彩好句子啊啊！真真美美！难难道道这这是是我我的的眼眼睛睛花花了了？我我揉揉了了揉揉眼眼睛睛，没没有有呀呀？本本来来以以前前那那坑坑坑坑洼洼洼洼、崎崎岖岖不不平平的的小小路路，现现在在已已变变成成一一条条平平平平坦坦坦坦的的柏柏油油路路，路路两两旁旁种种满满了了花花草草树树木木，蜜蜜蜂蜂在在唱唱歌，蝴蝶在跳舞，高楼大厦拔地而起。歌，

28、蝴蝶在跳舞，高楼大厦拔地而起。人人们们十十分分爱爱护护环环境境，不不像像以以前前那那样样随随手手把把垃垃圾圾扔扔在在地地上上了了。如如果果偶偶尔尔有有人人随随手手把把垃垃圾圾扔扔在在地地上上，会会有有人人主主动动走走出出来来对对乱乱扔扔垃垃圾圾的的人人说说：“请请你你不不要要随随手手把把垃垃圾圾扔扔在在地地上上，这这样样会会破破坏坏环环境境的的。”而而随随便便乱乱扔扔垃垃圾圾的的人人也也会会羞羞愧愧地地把把垃垃圾圾捡捡起起来来放进垃圾箱里。放进垃圾箱里。天天总总是是很很蓝蓝，蓝蓝蓝蓝的的水水面面上上总总是是倒倒映映着着大大雁雁北北飞飞的的影影子子；绿绿莹莹莹莹的的草草地地上上缀缀满满白白白白红

29、红红红的的小小花花，白白色色的的小小蝴蝴蝶蝶在在花花丛丛中中上上下下翻翻飞飞，蜻蜻蜓蜓落落在在远远处处的的芦芦苇苇上上，惊惊落落一一串串露露珠珠；看看着着生生命命都都在在快快乐乐地地忙忙碌碌着着，我我的的心心便便也也充充盈盈着着快快乐乐，鼓鼓着着腮腮帮帮子子吹吹起起苇苇叶叶做做的的哨哨子子，“嘀嘀嘀嘀”的的声声音音便便会会在在河河面面上上传传出出很很远远，吓吓得得聒聒噪噪的的麻麻雀雀们们也能安静好一阵子。也能安静好一阵子。精彩开头精彩开头我我的的家家乡乡紫紫云云堂堂是是一一个个美美丽丽、幽幽静静的的山山村村，在在地地图图上上虽虽然然找找不不到到它它的的名名字字，但但是是，它它却却像像一一颗颗明

30、明珠珠镶镶嵌嵌在在我我的的心心里里，我我在在它它的的怀怀抱抱里里度度过过了了幸幸福福美美好好的的童童年。年。社社会会不不断断地地在在进进步步，科科学学技技术术不不断断地地提提高高，人人们们的的生生活活越越来来越越好好，我我们们的的社社会会小小区区生生活活也也有有了了很很大的提高。大的提高。我我的的家家乡乡不不仅仅生生活活变变了了，人人也也变变了了，环环境境也也发发生生着很大的变化呢！着很大的变化呢！地球正在呼吁人们：地球正在呼吁人们：“朋友们，快保护环境吧！朋友们，快保护环境吧！”精彩结尾精彩结尾是是啊啊，长长阳阳巴巴山山舞舞和和山山歌歌活活跃跃在在土土家家山山寨寨寨寨内内寨寨外外、岭岭南南岭

31、岭北北，就就像像璀璀璨璨的的明明珠珠嵌嵌在在辽辽阔阔的的土土家家山山寨寨，镶镶在在40多多万万土土家家儿儿女女的的心心中中。我我可可真真为为生生活活在在长长阳阳这这个个“歌舞之乡歌舞之乡”而感到骄傲，感到自豪！而感到骄傲，感到自豪！我的家乡变了，变得这么我的家乡变了，变得这么“美美”。梦中，我仿佛看到竹林村还在变呢！梦中，我仿佛看到竹林村还在变呢！精彩题目家乡的明天更美好家乡的明天更美好我爱家乡的新森林我爱家乡的新森林新景象，新气息新景象，新气息家乡的家乡的“变变”危机四伏危机四伏歌舞之乡歌舞之乡春风又绿江南岸春风又绿江南岸几年后，我的家乡将会更美丽几年后，我的家乡将会更美丽我生在家乡，长在家

32、乡，和家乡有着丰厚的感情，几年后，我生在家乡，长在家乡，和家乡有着丰厚的感情，几年后，我的家乡将会更美丽！我的家乡将会更美丽！几年后，家乡有了绿色环保的工厂，不会污染，反而让花草几年后，家乡有了绿色环保的工厂，不会污染，反而让花草树木不断长。变成森林，变成草坪，变成大花园树木不断长。变成森林，变成草坪，变成大花园花、草、花、草、树有了生机，有了一个全新的绿色生命，把家乡细细装扮。树有了生机，有了一个全新的绿色生命，把家乡细细装扮。几年后，家乡有了环保汽车，不用汽油，有光就能开动，那几年后，家乡有了环保汽车，不用汽油，有光就能开动，那儿开开，这儿开开，既省钱又省心，把原来的家乡污染永远消儿开开，

33、这儿开开，既省钱又省心，把原来的家乡污染永远消失。失。几年后，家乡有了环保形房屋，房屋里感受到绿树成荫，百几年后，家乡有了环保形房屋，房屋里感受到绿树成荫，百花齐放的想象，往外看，全是树，全是绿色，蓝天作为白云的花齐放的想象，往外看，全是树，全是绿色，蓝天作为白云的背景，天天有好梦。背景，天天有好梦。几年后，家乡有了环保牛奶，食品，打开绿叶包装，闻起来几年后，家乡有了环保牛奶，食品，打开绿叶包装，闻起来有树和草的味道，吃起来有花的清香，无香精，纯天然，医院有树和草的味道，吃起来有花的清香，无香精，纯天然，医院再没有病人。再没有病人。几年后，家乡有了几年后，家乡有了总是说不完，慢慢地，淅淅地，家

34、乡总是说不完，慢慢地，淅淅地，家乡一定会变成绿色又环保的世界，既干净又美丽的大家园。一定会变成绿色又环保的世界，既干净又美丽的大家园。家乡的小河家乡的小河从前，我的家乡有一条清澈明净的小河，河从前，我的家乡有一条清澈明净的小河，河里的小鱼在追逐戏嬉戏里的小鱼在追逐戏嬉戏,吸引来许多人看热闹吸引来许多人看热闹.小小河两岸种着许多菜河两岸种着许多菜,大家都用小河的水浇菜大家都用小河的水浇菜,浇了浇了河里的水河里的水,蔬菜长得非常好，尤其是那绿绿的蔬菜长得非常好，尤其是那绿绿的“卷心菜卷心菜”，鲜嫩得像个胖娃娃似的。，鲜嫩得像个胖娃娃似的。可是，日复一日，年复一年，许多人贪图方便，可是，日复一日，年

35、复一年，许多人贪图方便，随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的工厂，也把随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的工厂，也把生产过程中的废水排到小河里。从此，小河岸变生产过程中的废水排到小河里。从此，小河岸变成一条黑乎乎的脏河，河里再也看不到活泼可爱成一条黑乎乎的脏河，河里再也看不到活泼可爱的小鱼了。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。的小鱼了。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。人们都不敢用小河里的水浇菜了，听说，用小河人们都不敢用小河里的水浇菜了，听说，用小河水浇的菜，生长速度特水浇的菜，生长速度特别慢，种出来的菜也是又黄又苦涩，很难吃。别慢，种出来的菜也是又黄又苦涩，很难吃。每当我走近小河，仿佛听见小河在哭

36、诉：每当我走近小河，仿佛听见小河在哭诉：“乡亲们啊，我曾经全心全意地为大家服务：衣服乡亲们啊，我曾经全心全意地为大家服务：衣服脏了，来我这儿洗；水牛渴了，到我这解渴：田脏了，来我这儿洗；水牛渴了，到我这解渴：田地缺水了，来我着引水；小孩热了，到我这洗个地缺水了，来我着引水；小孩热了，到我这洗个痛快痛快可是，乡亲们，你们怎么就不替我着想，可是，乡亲们，你们怎么就不替我着想，你们为了自己一时省事，总把脏东西往我这扔、你们为了自己一时省事，总把脏东西往我这扔、把废水向我身上倒呢？呜呜把废水向我身上倒呢？呜呜”小河，小河，你别哭了，我一定会把你的话转小河，小河，你别哭了，我一定会把你的话转告乡亲们。让他们都来关心你，爱护你，不再乱告乡亲们。让他们都来关心你，爱护你，不再乱扔垃圾，不再把你弄得很脏，让他们记住一句话：扔垃圾，不再把你弄得很脏，让他们记住一句话：善待环境，就是善待自己和子孙。善待环境，就是善待自己和子孙。