分光计的调整与使.ppt

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1、 实验前预习实验前预习实验前预习实验前预习 分光计调整分光计调整分光计调整分光计调整 用分光计测量光栅光谱用分光计测量光栅光谱用分光计测量光栅光谱用分光计测量光栅光谱第一阶段：讲解光学实验的注意事项；第一阶段：讲解光学实验的注意事项；第一阶段：讲解光学实验的注意事项；第一阶段：讲解光学实验的注意事项；第二阶段：学生阅读讲义，重点是（第二阶段：学生阅读讲义，重点是（第二阶段：学生阅读讲义，重点是（第二阶段：学生阅读讲义，重点是（1 1 1 1）实验仪器介）实验仪器介）实验仪器介）实验仪器介 绍，（绍，（绍，（绍，（2 2 2 2）实验内容和要求；）实验内容和要求；）实验内容和要求；）实验内容和要

2、求；第三阶段：讲解调整难点；第三阶段：讲解调整难点；第三阶段：讲解调整难点；第三阶段：讲解调整难点；第四阶段：学生进行实验操作（调整分光计，经指导第四阶段：学生进行实验操作（调整分光计，经指导第四阶段：学生进行实验操作（调整分光计，经指导第四阶段：学生进行实验操作（调整分光计，经指导教师检查合格后进入下一阶段）；教师检查合格后进入下一阶段）；教师检查合格后进入下一阶段）；教师检查合格后进入下一阶段）；第五阶段：测量光栅光谱。第五阶段：测量光栅光谱。第五阶段：测量光栅光谱。第五阶段：测量光栅光谱。注：实验数据经指导教师检查合格后方可离开实注：实验数据经指导教师检查合格后方可离开实注：实验数据经指

3、导教师检查合格后方可离开实注：实验数据经指导教师检查合格后方可离开实验室。验室。验室。验室。必须在了解仪器的使用方法和操作要求后才能使用仪器；必须在了解仪器的使用方法和操作要求后才能使用仪器；必须在了解仪器的使用方法和操作要求后才能使用仪器；必须在了解仪器的使用方法和操作要求后才能使用仪器；仪器应轻拿、轻放，勿受震动；仪器应轻拿、轻放，勿受震动；仪器应轻拿、轻放，勿受震动；仪器应轻拿、轻放，勿受震动；不准用手触摸仪器的光学表面；不准用手触摸仪器的光学表面；不准用手触摸仪器的光学表面；不准用手触摸仪器的光学表面；光学表面如有灰尘，可用橡皮球将灰尘吹去。切不可用其光学表面如有灰尘，可用橡皮球将灰尘

4、吹去。切不可用其光学表面如有灰尘，可用橡皮球将灰尘吹去。切不可用其光学表面如有灰尘，可用橡皮球将灰尘吹去。切不可用其他任何物品擦拭；他任何物品擦拭；他任何物品擦拭；他任何物品擦拭；仪器用完后，应放回原处，摆放整齐，关掉电源，经检查仪器用完后，应放回原处，摆放整齐，关掉电源，经检查仪器用完后，应放回原处，摆放整齐，关掉电源，经检查仪器用完后，应放回原处，摆放整齐，关掉电源，经检查后方可离开；后方可离开；后方可离开；后方可离开；光学仪器均属精密仪器，实验中应特别爱护；光学仪器均属精密仪器，实验中应特别爱护；光学仪器均属精密仪器，实验中应特别爱护；光学仪器均属精密仪器，实验中应特别爱护；爱护实验室设

5、施，保持实验室卫生。爱护实验室设施，保持实验室卫生。爱护实验室设施，保持实验室卫生。爱护实验室设施，保持实验室卫生。认真阅读仪器介绍；认真阅读仪器介绍；对照讲义熟悉仪器使用法方法：对照讲义熟悉仪器使用法方法：（1）望远镜的调整与使用；）望远镜的调整与使用；（2）载物平台的调整方法；）载物平台的调整方法；（3）方位角的读数方法；）方位角的读数方法；（4）平行光管的调整与使用。）平行光管的调整与使用。分光计的综合调整方法；分光计的综合调整方法；光栅衍射光谱的测量原理及拟测量的谱线；光栅衍射光谱的测量原理及拟测量的谱线；画出实验数据记录表格。画出实验数据记录表格。载物台调平螺丝转动轴双面反射镜望远镜望远镜光轴平行光管平行光管光轴光沿直线传播，入射角等于反射角光沿直线传播，入射角等于反射角 转动平台整体转动平台整体平平行行 转动平台整体对另一反射面转动平台整体对另一反射面 若光轴垂直两个反射若光轴垂直两个反射面，则光轴垂直于转轴面，则光轴垂直于转轴注：平台和望远镜注：平台和望远镜要配合着调整要配合着调整光沿直线传播，入射角等于反射角光沿直线传播，入射角等于反射角分划板光沿直线传播，入射角等于反射角光沿直线传播，入射角等于反射角反射面反射面1反射面反射面2+1级+-1级-IIIIIIIIIIII黄2黄1绿兰谱线游标读数