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1、第第3636课公民的人身权利课公民的人身权利 基础盘点基础盘点 考点自清考点自清【考试要求】【考试要求】考点考点1616:学会用法律捍卫生命健康权:学会用法律捍卫生命健康权cc 考点考点1717:懂得法律保护公民的个人隐私权和人格尊严不受侵犯:懂得法律保护公民的个人隐私权和人格尊严不受侵犯aa【考点分析】【考点分析】本课时有三部分内容组成,如何学会用法律捍卫生命健康本课时有三部分内容组成,如何学会用法律捍卫生命健康权是本节复习课的重点内容,法律保护公民的个人隐私权和人权是本节复习课的重点内容,法律保护公民的个人隐私权和人格尊严不受侵犯两知识点只是要求了解即可;认识生命健康权格尊严不受侵犯两知识
2、点只是要求了解即可;认识生命健康权是公民最高的人身权益,知道并会用法律来捍卫自身的人身健是公民最高的人身权益,知道并会用法律来捍卫自身的人身健康权,在生活实践中,会运用法律来维护自身与他人的生命健康权,在生活实践中,会运用法律来维护自身与他人的生命健康权。康权。内容内容公民的生命健康公民的生命健康权权有有生命权生命权和和健康权健康权两部分两部分组组成成地位地位生命生命权权是公民行使其他是公民行使其他权权利的利的前提前提,是每个人的,是每个人的最高人身最高人身权益权益;健康;健康权权是我是我们们重要的人身重要的人身权权利利法律保法律保护护法律依据法律依据宪宪法刑法民法通法刑法民法通则则治安管理治
3、安管理处罚处罚法,都法,都明确明确规规定公民的定公民的生命健康权生命健康权受保受保护护法律法律规规定定伤伤害他人生命,要受到法律的害他人生命,要受到法律的严厉制裁严厉制裁;伤伤害他人的健康,害他人的健康,包括包括精神健康精神健康,也,也为为法律所不容法律所不容作作为为未未成年人,成年人,我我们们的的生命健生命健康受到康受到法律的法律的特殊保特殊保护护原因原因未成年人是社会中的未成年人是社会中的弱势群体弱势群体和和民族的未来民族的未来法律依据法律依据未成年人保护法未成年人保护法劳动劳动法婚姻法等法婚姻法等对对此有明确此有明确规规定定法律法律规规定定 禁止禁止虐虐 待待、遗遗 弃弃未成年人,禁止溺
4、未成年人,禁止溺婴婴、弃、弃婴婴禁止用工禁止用工单单位非法招用未位非法招用未满满1616周周岁岁的未成年人,禁止安的未成年人,禁止安排未成年人排未成年人(已已满满1616周周岁岁未未满满1818周周岁岁的的劳动劳动者者)从事从事矿山井矿山井下下、有毒有害有毒有害,劳动强度大劳动强度大的的劳动劳动后果后果非法使用童工是非法使用童工是严严重摧残未成年人的重摧残未成年人的安全安全和和健康健康,并且殃,并且殃及民族及民族兴兴旺大旺大业业的的违法违法行行为为,法律,法律严惩这严惩这种行种行为为知识梳理知识梳理1.1.学会用法律捍卫生命健康权学会用法律捍卫生命健康权(1)(1)生命健康权生命健康权(2)(
5、2)用法律捍卫生命健康权用法律捍卫生命健康权 【积极行使生命健康权】【积极行使生命健康权】措施措施(1)有有权权珍珍爱爱生命,生命,维护维护健康,健康,积积极极锻炼锻炼身体,提高健康水身体,提高健康水平,使自己平,使自己拥拥有有强强健的体魄和健的体魄和焕发焕发向上的精神向上的精神(2)有有权权在患病在患病时时及及时时治病,恢复健康,增治病,恢复健康,增强强体体质质(3)当自身生命健康受到他人非法侵害当自身生命健康受到他人非法侵害时时,有,有权权依法自依法自卫卫和和请请求法律保求法律保护护正当防正当防卫卫时间时间条件条件不法侵害正在不法侵害正在进进行行起因条件起因条件行凶、行凶、杀杀人、人、抢抢
6、劫、劫、强强奸、奸、绑绑架以及其他架以及其他严严重危重危及人身安全的暴力犯罪及人身安全的暴力犯罪后果后果造成不法侵害人造成不法侵害人伤伤亡的,不属于防亡的,不属于防卫过卫过当,不当,不负负刑事刑事责责任任我我们对们对自己的关自己的关爱爱和和责责任任注意生命安全和身体健康,使自己注意生命安全和身体健康,使自己处处于安全的于安全的环环境,免受他境,免受他人人伤伤害害公民的生命健康公民的生命健康权权不得不得转让转让与抛弃与抛弃原因原因人具有社会性,生命一旦人具有社会性,生命一旦诞诞生就具有社会生就具有社会责责任任【维护自身生命健康权】【维护自身生命健康权】为了更好地维护为了更好地维护人身自由人身自由
7、和和生命健康生命健康权利,我们要认真学习和权利,我们要认真学习和 掌握有关法律,增强防范和保护意识,懂得如何运用法律保护掌握有关法律,增强防范和保护意识,懂得如何运用法律保护 自己。自己。侵侵权权行行为类为类型型措施措施当我当我们们遇到社会上遇到社会上损损害公民的害公民的人身或人身或伤伤害人的生命健康的行害人的生命健康的行为时为时可以打可以打“110110”电话报电话报警,也可警,也可以直接到附近的公安部以直接到附近的公安部门门向向公公安人员安人员求救,或通知家人、求救,或通知家人、朋朋友友向社会求救向社会求救一旦受到一旦受到伤伤害害时时要懂得依法追究要懂得依法追究对对方的方的法律责法律责任任
8、,以,以讨还讨还公道和公道和获得赔偿获得赔偿【维护他人生命健康权】【维护他人生命健康权】我们享有人身自由和生命健康的权利,相应地就有义务不去侵我们享有人身自由和生命健康的权利,相应地就有义务不去侵 害别人的害别人的人身自由人身自由和和生命健康生命健康。做法做法意意义义如不打架斗殴,不限制其他同学如不打架斗殴,不限制其他同学的活的活动动自由,不做有自由,不做有损损其他同学其他同学生命健康的事情。生命健康的事情。例子:例子:护护送儿童送儿童过马过马路;路遇路;路遇伤伤病者病者奋奋力力抢抢救,救,义务义务献血等献血等这这不不仅仅是道德是道德对对我我们们的要求,更的要求,更是法律是法律对对我我们们的要
9、求的要求人身人身权权利利含含 义义法律法律规规定定侵侵权权表表现现解决途径解决途径解决要求解决要求人人格格尊尊严严权权肖肖像像权权公民依法享公民依法享有有对对自己肖自己肖像的像的支配支配权权,包括包括肖像制肖像制作作权权,使用使用权权和和获获酬酬权权公民享有公民享有肖像肖像权权,未未经经本人本人同意,不同意,不得以得以营营利利为为目的使目的使用公民肖用公民肖像像 擅自将他人的擅自将他人的肖像用于广告、肖像用于广告、杂杂志封面,或印志封面,或印在挂在挂历历上上恶恶意意毁毁损损、玷、玷污污、丑化公民的、丑化公民的肖像,或利用公肖像,或利用公民肖像民肖像进进行人身行人身攻攻击击采用自采用自行与侵行与
10、侵权权人人协协商;商;请请求司求司法保法保护护要求侵要求侵权权人停止侵人停止侵害,害,赔赔礼礼道歉,道歉,还还有有权权要求要求精神精神损损害害赔偿赔偿名名誉誉权权是人是人们们依法依法享有享有对对自己自己所所获获得的得的客客观观社会社会评评价价,排除他人侵排除他人侵害的害的权权利利公民享有公民享有名誉名誉权权,禁止用禁止用侮侮辱辱、诽谤诽谤等方式等方式损损害公民的害公民的名誉名誉公然公然谩骂谩骂他人,他人,大庭广众之下大庭广众之下讽讽刺、嘲笑等侮辱刺、嘲笑等侮辱行行为为无中生有,捏无中生有,捏造事造事实实中中伤伤他人他人等等诽谤诽谤行行为为2.2.法律保护公民的个人隐私权和人格尊严不受侵犯法律保
11、护公民的个人隐私权和人格尊严不受侵犯人身人身权权利利含含 义义法律法律规规定定侵侵权权表表现现解决途径解决途径解决要求解决要求人人格格尊尊严严权权荣荣誉誉权权是指公民、法人所是指公民、法人所享有的,因自己的享有的,因自己的突出突出贡贡献献或或特殊特殊劳劳动动成果成果而而获获得的光得的光荣称号或其他荣誉荣称号或其他荣誉的的权权利利公民享有荣誉公民享有荣誉权权,禁止非法,禁止非法剥剥夺夺公民的公民的荣荣誉称号誉称号、荣誉荣誉证书证书和和奖奖章章非法侵占他人荣非法侵占他人荣誉、非法剥誉、非法剥夺夺他他人荣誉、人荣誉、诋诋毁毁他他人、侵害他人荣人、侵害他人荣誉誉获获得利益等四得利益等四方面方面采用自采
12、用自行与侵行与侵权权人人协协商;商;请请求司求司法保法保护护要求侵要求侵权权人停止侵人停止侵害,害,赔赔礼礼道歉,道歉,还还有有权权要求要求精神精神损损害害赔偿赔偿姓姓名名权权公民依法享有公民依法享有决定决定、使用使用、变变更更姓名,姓名,并且排除他人侵害并且排除他人侵害的的权权利利公民享有姓名公民享有姓名权权,有,有权权决定、决定、使用和依照使用和依照规规定改定改变变自己的自己的姓名,禁止他姓名,禁止他人人干涉干涉、盗用盗用和和假冒假冒干涉他人决定、干涉他人决定、使用、改使用、改变变姓名,姓名,盗用他人姓名,盗用他人姓名,冒用他人姓名冒用他人姓名个人个人隐隐私私权权是指公民希望是指公民希望隐
13、瞒隐瞒的不的不危害社会危害社会的个的个人私事,未人私事,未经经本人本人允允许许,别别人不得将人不得将其公开的其公开的权权利利公民依法享有公民依法享有私人私人生活安宁生活安宁和私人和私人信息保信息保密密的的权权利利未未经经同意私自同意私自看他人信件或日看他人信件或日记记私自私自闯闯入入他人住宅他人住宅私私自自发发布和布和传传播他播他人的人的隐隐私私非非法利用他人的个法利用他人的个人信息人信息想一想:想一想:人格尊严权包括人格尊严权包括_、_、_、_等。等。侵害个人隐私权的几种表现。侵害个人隐私权的几种表现。公民的个人隐私权和人格尊严受到侵犯时,维权的途径公民的个人隐私权和人格尊严受到侵犯时,维权
14、的途径 和要求各是什么?和要求各是什么?谈一谈,捍卫公民生命健康权的措施有哪些?谈一谈,捍卫公民生命健康权的措施有哪些?答案答案:肖像权名誉权荣誉权姓名权肖像权名誉权荣誉权姓名权基础自测基础自测一、选择题一、选择题(本大题共有本大题共有5 5小题,每小题小题,每小题2 2分,共分,共1010分分)1.1.1.1.中华人民共和国全民健身条例中华人民共和国全民健身条例规定,学校应保障学生规定,学校应保障学生2.2.在校期间每天参加在校期间每天参加1 1小时的体育活动。这样有利于保障学生小时的体育活动。这样有利于保障学生3.3.的的()A.A.知情权知情权 B.B.生命健康权生命健康权 C.C.姓名
15、权姓名权 D.D.人身自由权人身自由权B2.2.酒后驾车是对道路交通安全的重大威胁,为此,各地交警部门酒后驾车是对道路交通安全的重大威胁,为此,各地交警部门开展了专项整治行动,严厉打击酒后、醉酒驾驶行为。交警部开展了专项整治行动,严厉打击酒后、醉酒驾驶行为。交警部门这一举措门这一举措()有利于保障公民的生命健康权有利于保障公民的生命健康权严厉打击犯罪分子,维护严厉打击犯罪分子,维护社会治安社会治安是尊重生命、关爱生命的体现是尊重生命、关爱生命的体现有效减少交通有效减少交通事故,维护良好的交通秩序事故,维护良好的交通秩序 A.B.A.B.C.D.C.D.D3.3.右边漫画所反映的行为侵犯了他人的
16、右边漫画所反映的行为侵犯了他人的()A.A.姓名权姓名权 B.B.肖像权肖像权 C.C.名誉权名誉权 D.D.隐私权隐私权A 4.4.法律保障公民享有人格尊严权。下列属于侵犯公民人格尊严权法律保障公民享有人格尊严权。下列属于侵犯公民人格尊严权的行为有的行为有()给朋友起侮辱性绰号给朋友起侮辱性绰号用漫画丑化老师形象用漫画丑化老师形象 烧毁他烧毁他 人的日记本人的日记本辱骂及变相体罚学生辱骂及变相体罚学生 A.B.C.D.A.B.C.D.5.“5.“人肉搜索人肉搜索”实质上是网民利用网络这一平台,通过其他网民实质上是网民利用网络这一平台,通过其他网民的参与,将某一特定对象的个人信息资料、数据搜索
17、出来的一的参与,将某一特定对象的个人信息资料、数据搜索出来的一种现象。最近几年,人肉搜索在互联网上频频出现,一系列事种现象。最近几年,人肉搜索在互联网上频频出现,一系列事件的当事人被网友纷纷揪出来亮相。下列有关这一现象的认识,件的当事人被网友纷纷揪出来亮相。下列有关这一现象的认识,正确的是正确的是()A.“A.“人肉搜索人肉搜索”抨击假恶丑现象,营造了良好社会的风尚抨击假恶丑现象,营造了良好社会的风尚 B.“B.“人肉搜索人肉搜索”不断引导人们明辨是非善恶,伸张社会正义不断引导人们明辨是非善恶,伸张社会正义 C.“C.“人肉搜索人肉搜索”有助于引导更多的网民加强道德修养,增强有助于引导更多的网
18、民加强道德修养,增强法律意识法律意识 D.“D.“人肉搜索人肉搜索”是一种侵害公民隐私权的违法行为是一种侵害公民隐私权的违法行为BD二、非选择题二、非选择题(10(10分分)6.6.【生活与法】【生活与法】20092009年以来,杭州、上海、河南等地接连发生超速、超年以来,杭州、上海、河南等地接连发生超速、超 载、酒后驾车撞人致死的恶性交通事故。载、酒后驾车撞人致死的恶性交通事故。2009 2009年年1 1月月2121日,河南灵宝市司机王卫斌醉驾宝马连撞多日,河南灵宝市司机王卫斌醉驾宝马连撞多 人,造成人,造成6 6死死6 6伤的惨剧。伤的惨剧。2009 2009年年5 5月月2222日,上
19、海司机庆某酒后驾车肇事,连撞日,上海司机庆某酒后驾车肇事,连撞4 4 人,人,2 2人死亡。人死亡。结合材料与漫画,回答下列问题。结合材料与漫画,回答下列问题。(1)(1)司机的行为侵犯了公民的什么权利?司机的行为侵犯了公民的什么权利?(2(2分分)答案答案:生命健康权。生命健康权。(2(2分分)(2)(2)我国出台了哪些法律法规来保护公民的这一权利?我国出台了哪些法律法规来保护公民的这一权利?(至少写出两部至少写出两部)(4)(4分分)答案答案:宪法刑法民法通则治安管理处罚法等。宪法刑法民法通则治安管理处罚法等。(只要只要答出其中任何两部即可答出其中任何两部即可)(4)(4分分)(3)(3)
20、我国法律为什么要保护公民的此项权利?我国法律为什么要保护公民的此项权利?(4(4分分)答案答案:生命健康权是公民首要的人身权利。生命健康权是公民首要的人身权利。生命健康权是公民参生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利。生命健康权是公民最根本的人身权利。(4(4分分)()(答答出两点即可出两点即可)解题指导解题指导 讲练互动讲练互动【例【例1 1】(2011(2011浙江嘉兴、舟山浙江嘉兴、舟山)漫画无题告诫我们应依法漫画无题告诫我们
21、应依法尊重公民的尊重公民的()A.A.名誉权名誉权 B.B.姓名权姓名权C.C.隐私权隐私权 D.D.肖像权肖像权分析分析:这是一道比较形象的漫这是一道比较形象的漫画题。书信、日记、短信等属画题。书信、日记、短信等属于个人隐私,个人的合法隐私于个人隐私,个人的合法隐私受法律保护,他人不得侵犯。受法律保护,他人不得侵犯。家长私看孩子的书信、日记、家长私看孩子的书信、日记、短信等是违法的。所以选短信等是违法的。所以选C C隐隐私权。私权。答案答案:C:C【例【例2 2】(2011(2011山东威海山东威海)2011)2011年年5 5月月1 1日正式实施的刑法修正日正式实施的刑法修正案案(八八),
22、首次将飙车、醉驾列为犯罪行为。,首次将飙车、醉驾列为犯罪行为。“醉驾、飙车入醉驾、飙车入刑刑”(”()有利于更好地保障公民的生命健康权有利于更好地保障公民的生命健康权有效提升了公民生有效提升了公民生命的价值命的价值启示我们要爱护、尊重他人的生命和健康启示我们要爱护、尊重他人的生命和健康彰彰显了法律对公民生命的尊重显了法律对公民生命的尊重 A.B.C.D.A.B.C.D.分析分析:根据刚实施的刑法修正案根据刚实施的刑法修正案(八八),飙车、醉驾属于犯罪行,飙车、醉驾属于犯罪行为。因为为。因为“醉驾、飙车醉驾、飙车”具有很强的社会危害性,对他人财产、具有很强的社会危害性,对他人财产、人身安全都会造
23、成极大的威胁。要从题肢中进行排除,人身安全都会造成极大的威胁。要从题肢中进行排除,观点观点不符合题意,必须排除。因为不符合题意,必须排除。因为“公民生命的价值公民生命的价值”的提升是对的提升是对他人、集体社会的贡献程度来定的,不是由他人、集体社会的贡献程度来定的,不是由“醉驾、飙车入刑醉驾、飙车入刑”来说明的。来说明的。答案答案:B:B【例【例3 3】(2011(2011山东济宁山东济宁)阅读材料,回答问题。阅读材料,回答问题。材料:材料:鲁宁的一天:早晨,鲁宁让妈妈多给点儿零花钱,妈妈鲁宁的一天:早晨,鲁宁让妈妈多给点儿零花钱,妈妈说不要乱花钱,鲁宁很不高兴,摔门而去说不要乱花钱,鲁宁很不高
24、兴,摔门而去课间,鲁宁看见课间,鲁宁看见同桌的日记本,出于好奇,便偷看起来,这时,同桌一拳打了同桌的日记本,出于好奇,便偷看起来,这时,同桌一拳打了过来过来放学后,鲁宁拿着新买的有严重质量问题的书包要求放学后,鲁宁拿着新买的有严重质量问题的书包要求商家退换,店主告诉他,售出商品,概不退换,鲁宁只好自认商家退换,店主告诉他,售出商品,概不退换,鲁宁只好自认倒霉倒霉 请你评析鲁宁这请你评析鲁宁这“倒霉倒霉”的一天。的一天。(6(6分分)分析分析:此题以鲁宁这此题以鲁宁这“倒霉倒霉”的一天做为材料背景,要求评析鲁宁的一天做为材料背景,要求评析鲁宁这一天的行为和遭遇,这样必须细读材料,可以从材料中得出
25、这一天的行为和遭遇,这样必须细读材料,可以从材料中得出问题所在,从材料中获取有一定价值的信息,如问题所在,从材料中获取有一定价值的信息,如“摔门而去摔门而去”“”“偷看日记偷看日记”“”“同桌挥拳同桌挥拳”“”“拒绝退货拒绝退货”等有效信息,可以等有效信息,可以针对这些信息,结合所学知识组织答案。所以读材料时,要筛针对这些信息,结合所学知识组织答案。所以读材料时,要筛选出选出“有效信息有效信息”和和“无效信息无效信息”,这也是一种阅读的能力。,这也是一种阅读的能力。答案答案:(1):(1)鲁宁摔门而去,他的做法让父母伤心,是一种不孝敬父鲁宁摔门而去,他的做法让父母伤心,是一种不孝敬父母的行为。
26、母的行为。(1(1分分)他应该多和父母交流沟通,做一个孝敬父母的他应该多和父母交流沟通,做一个孝敬父母的好孩子。好孩子。(1(1分分)(2)(2)鲁宁偷看同桌日记的行为是一种违法行为,侵犯了他人的隐私鲁宁偷看同桌日记的行为是一种违法行为,侵犯了他人的隐私权;权;(1(1分分)鲁宁同桌挥拳相向的行为也是违法的,侵犯了鲁宁的鲁宁同桌挥拳相向的行为也是违法的,侵犯了鲁宁的生命健康权。生命健康权。(1(1分分)(3)(3)鲁宁自认倒霉的行为是错误的,作为消费者,应该学会运用法鲁宁自认倒霉的行为是错误的,作为消费者,应该学会运用法律武器维护自身的合法权益;律武器维护自身的合法权益;(1(1分分)店主拒绝
27、退货的行为是违法店主拒绝退货的行为是违法的,侵犯了消费者的公平交易权的,侵犯了消费者的公平交易权(或依法求偿权或依法求偿权)。(1(1分分)即学即练即学即练1.1.中小学和幼儿园对大门、教学楼和公共活动场所等重点部位实中小学和幼儿园对大门、教学楼和公共活动场所等重点部位实施电子监控,主要保护的是少年儿童的施电子监控,主要保护的是少年儿童的()A.A.生命健康权生命健康权 B.B.肖像权肖像权 C.C.隐私权隐私权 D.D.社会经济权社会经济权2.2.初中学生丁某,逃到某营业网吧玩游戏,结果被他人敲诈初中学生丁某,逃到某营业网吧玩游戏,结果被他人敲诈5050元元钱;第二天丁某以正当防卫为由,找了
28、几个人把敲诈者打成重钱;第二天丁某以正当防卫为由,找了几个人把敲诈者打成重伤。下列对丁某行为的评价,正确的是伤。下列对丁某行为的评价,正确的是()丁某既没有珍惜受教育的权利,也没有认真履行受教育的义丁某既没有珍惜受教育的权利,也没有认真履行受教育的义务务丁某违反了未成年人禁止进入营业性网吧的规定丁某违反了未成年人禁止进入营业性网吧的规定丁丁某的行为属于正当防卫,可以不负法律责任某的行为属于正当防卫,可以不负法律责任丁某缺乏自我丁某缺乏自我保护意识,而且侵害了他人的生命健康权保护意识,而且侵害了他人的生命健康权 A.B.C.D.A.B.C.D.AD3.3.阅读材料,回答问题。阅读材料,回答问题。
29、材料:材料:20102010年年3 3月月2323日,福建南平郑某某在一小学门口杀害多名小日,福建南平郑某某在一小学门口杀害多名小学生,至学生,至4 4月月3030日,短短日,短短3636天,我国共发生了五起校园血案,中小天,我国共发生了五起校园血案,中小学生人身安全推至公众视野,怎样保护我们身边的孩子?这一议学生人身安全推至公众视野,怎样保护我们身边的孩子?这一议题,已被提到了一个史无前例的题,已被提到了一个史无前例的“国家高度国家高度”,从上到下,各部,从上到下,各部门都联动起来,参与这场中小学校园安全门都联动起来,参与这场中小学校园安全“保卫战保卫战”。(1)(1)郑某杀害小学生侵害了学
30、生的什么权利?郑某杀害小学生侵害了学生的什么权利?答案答案:生命健康权。生命健康权。(2)(2)为确保校园安全,邵阳市委,市政府、市教育局等有关部门联为确保校园安全,邵阳市委,市政府、市教育局等有关部门联 动,共同研究部署学校安全保卫工作,明确要求落实封闭式管动,共同研究部署学校安全保卫工作,明确要求落实封闭式管 理,加强校园安全管理等具体措施,这体现了对未成年人的哪理,加强校园安全管理等具体措施,这体现了对未成年人的哪 些保护?些保护?答案答案:社会保护、学校保护。社会保护、学校保护。(3)(3)为了有效防范安全事故,我市要求各校对学校及学校周边的安为了有效防范安全事故,我市要求各校对学校及
31、学校周边的安 全隐患进行逐一排查,在这次活动中,你发现你所在的学校或全隐患进行逐一排查,在这次活动中,你发现你所在的学校或 其他学校还存在有哪些安全隐患?其他学校还存在有哪些安全隐患?(答题时不能出现校名、地答题时不能出现校名、地 名名)示例:示例:校门外道路交通事故,商店、食堂、小卖店的食品安全,校门外道路交通事故,商店、食堂、小卖店的食品安全,学生之间的暴力、打斗行为,学校周边发生的敲诈、侵权行为,学生之间的暴力、打斗行为,学校周边发生的敲诈、侵权行为,上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素等等。上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素等等。跟踪训练跟踪训练 素能提升
32、素能提升一、选择题一、选择题(本大题共有本大题共有8 8小题,每小题小题,每小题2 2分,共分,共1616分分)1.1.下边漫画中李某和王某的行为下边漫画中李某和王某的行为()1.1.A.A.正义的,是见义勇为正义的,是见义勇为2.2.的行为的行为B.B.合法的,维护了公民合法的,维护了公民 的财产所有权的财产所有权C.C.违法的,侵害了小偷违法的,侵害了小偷 的生命健康权的生命健康权D.D.违反宪法的,侵害了违反宪法的,侵害了 小偷的隐私权小偷的隐私权C2.2.生命健康权是首要的人身权利,下列属于尊重他人生命健康权生命健康权是首要的人身权利,下列属于尊重他人生命健康权 的行为是的行为是()死
33、后捐献角膜死后捐献角膜故意造成他人生病故意造成他人生病护送儿童过马路护送儿童过马路 路遇伤病者奋力抢救路遇伤病者奋力抢救 A.B.C.D.A.B.C.D.3.3.当你遭遇到歹徒的抢劫时,我们应该当你遭遇到歹徒的抢劫时,我们应该()沉着冷静,巧妙周旋沉着冷静,巧妙周旋不顾一切,以死相拼不顾一切,以死相拼拨打拨打“110”“110”,求助警方,求助警方运用智慧,避免受伤运用智慧,避免受伤 A.B.C.D.A.B.C.D.BD4.4.同学们对下边漫画中违反班级规定的处罚方式,有不同的同学们对下边漫画中违反班级规定的处罚方式,有不同的 看法。你认为正确的看法应该是看法。你认为正确的看法应该是()A.A
34、.这种规定的出发点是好的,应该接受这种规定的出发点是好的,应该接受B.B.这是一种侵犯学生人格尊严权的规定这是一种侵犯学生人格尊严权的规定C.C.这种规定可促进学生履行受教育的义务这种规定可促进学生履行受教育的义务D.D.这种处罚方式有利于培养学生的良好品质这种处罚方式有利于培养学生的良好品质B 5.5.人格尊严权是公民享有作为人格尊严权是公民享有作为“人人”的最起码的社会地位和受到的最起码的社会地位和受到他他 人与社会最起码尊重的权利。下列属于侵犯他人人格尊严权的人与社会最起码尊重的权利。下列属于侵犯他人人格尊严权的 有有()小超翻爬围栏的照片被公布在网上小超翻爬围栏的照片被公布在网上小文给
35、班上长得较胖小文给班上长得较胖 的小海取绰号叫的小海取绰号叫“肥猪肥猪”个别家长在公共场合随意议论孩个别家长在公共场合随意议论孩子子 的过错和辱骂孩子的过错和辱骂孩子小红母亲经常跟小红沟通,有时也会瞒小红母亲经常跟小红沟通,有时也会瞒 着小红查看她与同学之间的书信着小红查看她与同学之间的书信 A.B.C.D.A.B.C.D.6.6.某班级开展了一次以某班级开展了一次以“维护公民权利维护公民权利”为主题的班会活动,以为主题的班会活动,以下下 四位同学的发言,观点错误的是四位同学的发言,观点错误的是()A.“A.“学校展出我在艺术节演出的照片,侵犯我的肖像权学校展出我在艺术节演出的照片,侵犯我的肖
36、像权”B.“B.“有些同学恶意给他人起绰号,侵犯他人名誉权有些同学恶意给他人起绰号,侵犯他人名誉权”C.“C.“学校随意开除留级的学生,侵犯他们受教育权学校随意开除留级的学生,侵犯他们受教育权”D.“D.“有人故意偷看我的有人故意偷看我的QQQQ聊天记录,侵犯我的隐私权聊天记录,侵犯我的隐私权”AA 周某向一诈骗团伙出售他人电话号码及通话清单,从中获周某向一诈骗团伙出售他人电话号码及通话清单,从中获利利1.61.6万元。万元。20102010年年1 1月,被法院以非法获取公民个人信息罪判月,被法院以非法获取公民个人信息罪判处有期徒刑一年六个月,并处罚金处有期徒刑一年六个月,并处罚金200020
37、00元。据此回答元。据此回答7 78 8题。题。7.7.在该案中,周某侵犯了他人的在该案中,周某侵犯了他人的()A.A.财产所有权财产所有权 B.B.隐私权隐私权 C.C.公平交易权公平交易权 D.D.知情权知情权8.8.该案表明该案表明()不承担责任会受到法律的制裁不承担责任会受到法律的制裁行为与后果具有一致性行为与后果具有一致性 法治是规范社会成员行为的唯一手段法治是规范社会成员行为的唯一手段公民必须严格遵守公民必须严格遵守 宪法和法律宪法和法律 A.B.C.D.A.B.C.D.BC 二、非选择题二、非选择题(共共2424分分)9.9.注意安全,珍爱生命。注意安全,珍爱生命。(12(12分
38、分)近几个月来,全国各地多处发生不法分子暴力侵害中小学近几个月来,全国各地多处发生不法分子暴力侵害中小学生的恶性案件。一时间,从中央领导到普通百姓,举国上下热生的恶性案件。一时间,从中央领导到普通百姓,举国上下热议校园安全问题,中小学生的生命健康成为全社会保护的重点。议校园安全问题,中小学生的生命健康成为全社会保护的重点。(1)(1)此类突发暴力事件,侵害了我们的哪一项人身权利?此类突发暴力事件,侵害了我们的哪一项人身权利?(2(2分分)我国主要有哪些法律保障公民的这项权利?我国主要有哪些法律保障公民的这项权利?(答出答出2 2部法律名部法律名 称即可称即可)(4)(4分分)答案答案:生命健康
39、权。生命健康权。(2(2分分)宪法刑法民法通则消宪法刑法民法通则消费者权益保护法食品安全法道路交通安全法治安费者权益保护法食品安全法道路交通安全法治安管理处罚法未成年人保护法预防未成年人犯罪法等。管理处罚法未成年人保护法预防未成年人犯罪法等。(只需答出两部法律名称即可,每个只需答出两部法律名称即可,每个2 2分,共分,共4 4分分)(2)(2)如果敲诈、抢劫、绑架、恐吓、凶杀等突发暴力事件发生在我如果敲诈、抢劫、绑架、恐吓、凶杀等突发暴力事件发生在我 们的生活中,我们该如何应对?们的生活中,我们该如何应对?(6(6分分)答案答案:首先,要有较强的防范意识,掌握一些防范措施;首先,要有较强的防范
40、意识,掌握一些防范措施;(2(2分分)其次,要沉着冷静,机智应对;其次,要沉着冷静,机智应对;(2(2分分)第三,要留意观察犯罪分第三,要留意观察犯罪分子的特征及其逃跑方向,并及时向保卫部门或子的特征及其逃跑方向,并及时向保卫部门或“110”“110”报警。报警。(2(2分分)()(其它如大声呼救、高声呵斥、利用身边的器材或环境正当其它如大声呼救、高声呵斥、利用身边的器材或环境正当防卫、寻求旁边的成年人帮助、与罪犯巧妙周旋等具体措施均防卫、寻求旁边的成年人帮助、与罪犯巧妙周旋等具体措施均可酌情给分可酌情给分)10.10.观察漫画,简要回答。观察漫画,简要回答。(12(12分分)(1)(1)现实
41、生活中,类似漫画中的个人信息还有哪些?现实生活中,类似漫画中的个人信息还有哪些?(4(4分分)出售这出售这 些个人信息有什么危害?些个人信息有什么危害?(4(4分分)答案答案:家庭住址、通讯地址、银行卡号家庭住址、通讯地址、银行卡号(电子银行帐户电子银行帐户)、电子邮、电子邮箱、个人收入和财产状况等。箱、个人收入和财产状况等。(4(4分分)()(写出两点即可写出两点即可)危害:危害:侵犯公民的隐私权,侵扰公民私人生活的安宁和安全。侵犯公民的隐私权,侵扰公民私人生活的安宁和安全。破坏破坏社会的和谐与安定。社会的和谐与安定。(4(4分分)(2)(2)如何使这些个人信息得到更好地保护?如何使这些个人信息得到更好地保护?(4(4分分)答案答案:公民要增强自我保护意识,不随意透露个人信息。公民要增强自我保护意识,不随意透露个人信息。公公民要树立隐私意识,要保护和尊重他人的隐私。民要树立隐私意识,要保护和尊重他人的隐私。当自己的隐当自己的隐私权受到侵害时,要学会依法保护。私权受到侵害时,要学会依法保护。国家要制定和完善相关国家要制定和完善相关的法律法规,加大对个人隐私的保护力度。的法律法规,加大对个人隐私的保护力度。执法部门应严格执法部门应严格执法,严厉打击侵害个人隐私的行为。执法,严厉打击侵害个人隐私的行为。(写出两点即可写出两点即可)(4)(4分分)
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