公开课-货物编码和货物定位.ppt

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1、2013年秋青年教师大比武本节课堂内容本节课堂内容重点难点小组头脑风暴法小组头脑风暴法本节教学方法本节教学方法新课引入“想一想”每个人的出生都是独一无二的。-名人名言Q：人和人之间是靠什么来区分的呢？头脑风暴头脑风暴讨论结果A：现行社会区分人和人之间主要还是依靠的是身份证。新课引入“说一说”头脑风暴延展讨论货物编码新课引入“说一说”本节教学方法本节教学方法任务驱动法任务驱动法常德美贸易公司向CBD物流公司提供具体商品明细。CBD公司仓储经理齐凤安排员工肖美据此行程商品编码方案。货物编码，又称条形码，是商品进入仓库中的数字身份证，从正规厂家采购的产品都会有唯一一个全球通用的商品编码，也可以根据产

2、品特征自己编织一套商品编码。其符号可以由数字、字母和特殊标记组成。新课开展“学一学”新课开展“学一学”货物编码方法常用的有数字编码法、实际意义法和暗示编码法。数字编码法【举例】1代表3G家电，2代表家居饰品，3代表赠品实际意义法【举例】FO4810E7【编码解读】FO：食品类；4810：包装尺寸3*15*4；E7：E区第7排货架。暗示编码法【举例】BY20BW070【编码解读】BY：自行车（bicycle）；20：车轮半径为20cm；BW：黑色（black）女式（woman）；070：供应商编号。1代码结构本部分采用层次码，代码分6个层次，各层分别命名为大部类（客户）、部类（商品类别）、大类（

3、具体类别）、中类（更具体类别）、小类（型号）、细类（识别码）。代码结构如图新课开展“学一学”新课开展“学一学”2编码方法用1位数字或英文，通常是代表客户用1位数字，通常是最大分类,如家电用3位数字，表示具体分类，例如001，用1位数字，表示小类，具体分类的下级用3位数字，代表具体型号补充，有可能表示新旧款啊具体具体编码表表现形式形式.举例：金立手机举例：金立手机 型号型号 CK584 货品编码货品编码新课开展“练一练”序号商品描述型号1LG手机P9702苹果IPHONE5A14293VIVOWCDMA数字移动电话机VivoE54三星GALAXYNote2手机GT-N71085苹果便携式电脑IP

4、AD2A14326苹果IPHONE4S（白色）A14317小米手机20130218苹果IPHONE4S（黑色）A14319帕克斯吹风机980610HTC手机S510e11联想WCDMA数字移动电话机S890货物明细资料表条码纸新课开展“练一练”步骤步骤1 数字编码法数字编码法新课开展“练一练”步骤2 货物编码：分小组领取物品进行货物编码CBD公司提供了一套公司内部编码方案，以供参考。项目客户大类中类小类型号识别码常德美贸易公司3G家电日用电器日用小家电新旧款日用大家电移动通信家居饰品时尚赠品代码C1600101009000A位置第1位第2位第35位第6位第79位第10位位数113131新课开展

5、“练一练”步骤3 制作条码：各小组对物品编码完毕后进行条形码制作。序号商品描述型号SKU1LG手机P9702苹果IPHONE5A14293VIVOWCDMA数字移动电话机E54三星GALAXYNote2手机GT-N71085苹果便携式电脑IPAD2A14326苹果IPHONE4S（白色）A14317小米手机20130218苹果IPHONE4S（黑色）A14319帕克斯吹风机980610HTC手机S510e11联想WCDMA数字移动电话机S890新课开展“练一练”步骤4 黏贴条码将打印好的标准条码黏贴到货物的醒目位置上，保持条码利于扫描设备操作。货物编码完毕后应当放入仓库内，那么怎么放置呢？货架

6、货位编号。如图所示。例：131522613号库，15号货架，第2层，第26号货位新课补充“延一延”知知识链接接3 货物四号定位法物四号定位法X-X-X-X商品具体位置编号货区排次或货架层次货区或货架编号库房或货场编号例：131522613号库，15号货架，第2层，第26号货位“四号定位”19【例1】二号库存一号货架第三层第四列用“2134”表示。【例2】A库房二号货架第三层第一列用“AK231”表示。TIPS:物资货位图为便于管理及提高工作效率，仓库内储存区域与货架分布情况可绘制物资货位图。案例中CBD公司恰好将他们的物资货位图已经告诉我们品品 名名编编 号号库库 区区 号号货货 架架 号号货架层、列号货架层、列号手机手机0015A13-1电脑电脑0021A21-1小家电小家电0036A32-1请说出出刚才我才我们接受的接受的货品品应当放在何位置？当放在何位置？新课开展“评一评”小组成员组长序号考核内容考核标准分值扣分得分1基本概念是否掌握相关概念2确定货品编码方法是否选择合适的数字编码法3进行货物编码 是否设计编码方案并编制编码4制作条码是否将制作好的条码粘贴在货物的醒目位置上粘贴货物条码5语言描述表述是否具有逻辑性、完整性等综合得分组长指导意见年月日总结1、评选每组最优成员。-模拟公司最佳员工2、回顾课堂总结。3、布置作业熟练货物编码方法和四号定位法。谢谢！谢谢！