汽车美容与装饰说课学习教案.pptx

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1、会计学1汽车美容汽车美容(mirng)与装饰说课与装饰说课第一页，共17页。说课内容学情分析教学总结教材分析教学思路说课内容(nirng)第1页/共17页第二页，共17页。一一.教材教材(jioci)(jioci)分析分析1.教材(jioci)的地位和作用 汽车美容汽车美容汽车美容汽车美容(mirng)(mirng)(mirng)(mirng)与装饰与装饰与装饰与装饰是高职汽车整形技是高职汽车整形技是高职汽车整形技是高职汽车整形技术专业的职业能力必术专业的职业能力必术专业的职业能力必术专业的职业能力必修课程，使学生具有修课程，使学生具有修课程，使学生具有修课程，使学生具有从事汽车整形工作所从事

2、汽车整形工作所从事汽车整形工作所从事汽车整形工作所必需的基础能力。必需的基础能力。必需的基础能力。必需的基础能力。本课程在课程体系中处于为后续多门核心课程奠定基础的位置。第2页/共17页第三页，共17页。教材教材(jioci(jioci)分析分析2.教学(jio xu)目标分析 知识 目标职业技能目标 职业素 养目标 教学目标掌握汽车美容用品的分类，用途及美容工具(gngj)、设备的使用特性。能够进行汽车的外部清洗；能够进行汽车室内美容护理；能够进行打蜡，抛光，封釉等漆面处理工艺。掌握行业服务规范；具有良好的职业道德。第3页/共17页第四页，共17页。教材教材(jioci)(jioci)分析分

3、析3.教学重点(zhngdin)、难点 教学重点 教学难点（1）汽车(qch)外部的美容护理（2）汽车室内的美容护理 护理工艺流程第4页/共17页第五页，共17页。4.4.教材教材(jioci)(jioci)选用选用按照工作流程介绍相关内容(nirng)，体现技能训练的实用性引入任务教学，激发学习(xux)兴趣，更有利于我们采取新型的教学方法11年6月出版，体现前沿的汽车美容技术北京理工大学出版社 阎文兵主编 中国汽车人才培养工程，职业培训系列教材我们选择本教材，并不拘泥于教材教材分析第5页/共17页第六页，共17页。二.学情分析普遍厌倦(ynjun)枯燥的理论课堂专科(zhun k)二批的文

4、化层次文理(wnl)兼收，造成知识结构不一思维活跃喜欢动手操作就业定位比较准确有个性，团队协作意识强第6页/共17页第七页，共17页。训练(xnlin)技能现场(xinchng)教学多媒体教学项目(xingm)教学案例教学 以技能训练为中心，结合课程教学内容和学生的特点选择适合的教学方法。三.教学思路第7页/共17页第八页，共17页。四四四四.教学教学教学教学(jio(jio(jio(jio xu)xu)xu)xu)总结总结总结总结教学手段(shudun)丰富授课(shuk)形式多样真实的模拟美容店环境要求教师具备扎实的理论知识和实际操作能力教学总结第8页/共17页第九页，共17页。CH4 C

5、H4 CH4 CH4 汽车外部的清洁汽车外部的清洁汽车外部的清洁汽车外部的清洁(qngji)(qngji)(qngji)(qngji)护理护理护理护理 知识目标：1.掌握汽车清洗、打蜡护理流程2.学会选择各种美容用品(yngpn)和工具能力目标：能够进行清洗、打蜡、抛光(pogung)等漆面处理工艺教学目标职业素养目标：熟悉企业5S现场管理的基本规范新课教学第9页/共17页第十页，共17页。一：教师明确工作任务，针对要完成的工作任务进行(jnxng)信息采集。信息l汽车外部清洁、护理流程l美容护理设备及用 品的使用方法。多媒体教学影像资料新课教学(jio xu)第10页/共17页第十一页，共1

6、7页。二：学生分组实施工作(gngzu)过程 采用分组教学，让学生以学习小组为单位独立完成工作，教师要进行必要的指导，要注意(zh y)对工作任务的细节描述，提醒学生把注意(zh y)力放在工作任务上而不仅仅是知识上。提醒学生注重过程中的细节，注意观察和总结.教师要善于引导，通过工作(gngzu)激发学生的学习动机，让学生体会整个教学过程中完成工作(gngzu)的成绩感和责任感，从而培养学生的知识、技能、态度和能力。新课教学第11页/共17页第十二页，共17页。每个小组临时委派一名代表，将本小组在工作过程中及工作任务的完成时遇到的问题以及克服的方法等汇报给大家，也可提出(t ch)问题，作为各

7、小组共同探讨的课题。新课教学(jio xu)三：小组汇报、成果(chnggu)展示第12页/共17页第十三页，共17页。分别(fnbi)进行形成性评价，再按各项分值比例综合评定评价项目评价项目评价内容评价内容评价目的评价目的分值分值职业素质职业素质出勤出勤某项职业能力形成过程某项职业能力形成过程学生的参与情况及职业学生的参与情况及职业观念观念 10151015分分 职业观念职业观念工作进度工作进度工作计划工作计划学生的能力水平和工作学生的能力水平和工作方法方法 10151015分分 工作实施工作实施工作检查工作检查工作独立性工作独立性操作技能操作技能工具选择工具选择学生的理论知识的运用学生的理

8、论知识的运用效果，基本技能的掌握效果，基本技能的掌握程度及独立工作能力程度及独立工作能力 20352035分分 工作程序工作程序操作技能操作技能团队合作团队合作工作成果工作成果完成情况完成情况学生能力强弱要用结果学生能力强弱要用结果来检验来检验 20352035分分 完成质量完成质量四：教师(jiosh)评价新课教学(jio xu)第13页/共17页第十四页，共17页。教师对汽车外部清洗、打蜡施工过 程、作业细节、心得体会进行总结。1 要求学生以文字的形式（实训报告、论文）记录下来。2新课教学(jio xu)五：任务(rn wu)总结、整理归档第14页/共17页第十五页，共17页。第15页/共17页第十六页，共17页。第16页/共17页第十七页，共17页。