汽车运用与维修专业介绍学习教案.pptx
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1、会计学1汽车运用汽车运用(ynyng)与维修专业介绍与维修专业介绍第一页,共22页。介绍介绍(jisho)内容:内容:n n实训室扩建进展实训室扩建进展实训室扩建进展实训室扩建进展(jnzh(jnzh n)n)n n教学模式改革教学模式改革教学模式改革教学模式改革n n师资力量师资力量师资力量师资力量n n就业趋向就业趋向就业趋向就业趋向第1页/共22页第二页,共22页。一、实训室扩建(kujin)进展n n实训室搬迁实训室搬迁(bn qin)n n发动机实训室发动机实训室n n底盘实训室底盘实训室n n电控实训室电控实训室第2页/共22页第三页,共22页。发动机实训室发动机实训室n n目前我
2、们拥有汽油发动机6台,柴油发动机2台供拆装实习,基本能够满足实训需要;n n正在(zhngzi)申购桑塔纳电喷发动机和捷达发动机9台,并已得到审批;n n各种拆装维修工具基本齐全,并且正在(zhngzi)分批购买各种专用拆装工具;第3页/共22页第四页,共22页。底盘底盘(dpn)实训室实训室n n目前我们拥有(yngyu)汽车整车3辆(昌河车两辆、桑塔纳轿车1辆)、桑塔纳变速器4台、昌河车变速器4台、各种车型离合器10余套等等,我们学校汽车底盘器材足以满足正常教学实训的需要;n n利用暑期我们将采购捷达变速器等器材,进一步丰富学生实训内容,提高学生学习兴趣。第4页/共22页第五页,共22页。
3、电控实训室电控实训室n n目前我们学校电控实训室汽车电路仿真试训台1台、汽车整车3台、各种电器附件几十余件供拆装维修实习;n n电控实训室是我们本次实训室补充扩建的重点,利用暑期,我们将引进桑塔纳2000汽车电控仿真台、汽车空调系统、汽车教学实物(shw)挂图等,进一步丰富汽车电控实训教学的需要。第5页/共22页第六页,共22页。二、教学模式改革(gig)n n理论课教学模式理论课教学模式理论课教学模式理论课教学模式n n实训课教学模式实训课教学模式第6页/共22页第七页,共22页。理论课教学模式n n专业课程全部采用多媒体教学,辅助以实物拆装、维修视频教学录像,确保学生听得懂、学得会;n n
4、开设主干课程如下:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、汽车电控技术(jsh)、汽车常见故障诊断与排除等11门主干专业课程。第7页/共22页第八页,共22页。实训课教学模式:n n采用大班理论课,小班实训课,集中每周半天实训的教学模式,实训时确保至少3位指导老师到场,每位老师辅导十几名学生进行动手实习,避免实训秩序混乱、实训不专心等情况。n n理论课与实训课课程设置(shzh)比例为1:1,目前我们学校的实训器材足可以保证85的实训安排在本校,其余实训安排在合肥工业大学,进行校外实训,补充实训项目。第8页/共22页第九页,共22页。三、师资三、师资(shz)力量力量 目
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