特殊三角形复习ppt课件学习教案.pptx
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1、会计学1特殊特殊(tsh)三角形复习三角形复习ppt课件课件第一页,共22页。课前热身、相互课前热身、相互(xingh)交流:交流:若若AB=2cm,BC=3cm,则,则ABC 的周长的周长(zhu chn)是是 cm若若A=36A=36,则,则B=B=;C=C=;72727272变式一:变式一:在等腰在等腰ABCABC中,中,7 7 若有两条边长分别为若有两条边长分别为2cm2cm和和3cm3cm,则,则ABC ABC 的的 周长是周长是 cmcm;若有一个角为若有一个角为70,则另外两个角分别是,则另外两个角分别是 7070、4040或或5555、5555若有一个角为若有一个角为10010
2、0,则另外两个角分别是,则另外两个角分别是 4040、40407 7或或8 8ABCABC中,已知:中,已知:AB=ACAB=AC第2页/共22页第二页,共22页。变式二:第变式二:第题改为题改为(i wi)“(i wi)“在直角三在直角三角形中有两条边长为角形中有两条边长为5cm5cm和和12cm12cm,求第三条边,求第三条边以及斜边上的高?以及斜边上的高?若有两条边长分别若有两条边长分别(fnbi)(fnbi)为为5cm5cm和和12cm12cm,则则ABC ABC 的周长是的周长是 cm cm;29第3页/共22页第三页,共22页。例例例例1 1 1 1、已知、已知、已知、已知ABCA
3、BCABCABC中,中,中,中,AB=20 AB=20 AB=20 AB=20,AC=15 AC=15 AC=15 AC=15,BCBCBCBC边上边上边上边上(bin shn)(bin shn)(bin shn)(bin shn)的高为的高为的高为的高为12121212,求,求,求,求ABCABCABCABC的面积的面积的面积的面积 数形结合数形结合(jih)的思想的思想第4页/共22页第四页,共22页。例1、已知三角形ABC中,AB=20,AC=15 BC边上(bin shn)的高为12,求ABC的面积 设高是设高是ADAD,当当ABCABC为锐角为锐角(rujio)(rujio)时时AD
4、BC AC=15 AD=12 AB=20 ADBC AC=15 AD=12 AB=20 CD=9 BD=16 CD=9 BD=16 BC=9+16=25 BC=9+16=25 SABC=1292+16122=150 SABC=1292+16122=150 当当ABCABC为钝角为钝角时时 ADBC AC=15 AD=12 AB=20 ADBC AC=15 AD=12 AB=20 CD=9 BD=16 CD=9 BD=16 BC=16-9=7BC=16-9=7SABC=16122-1292=42 SABC=16122-1292=42 第5页/共22页第五页,共22页。例例2 2、已知、已知ABC
5、ABC是等腰三角形,是等腰三角形,BCBC边上边上(bin shn)(bin shn)的的 高恰好等于高恰好等于BCBC边长的一半,求边长的一半,求BACBAC的的 度数。度数。小组小组(xioz)合作的力量合作的力量9090或或7575或或1515第6页/共22页第六页,共22页。如图,在等腰如图,在等腰ABCABC中,中,AB=AC AB=AC,BDBD是是ABC ABC 的角平分线的角平分线AD=BD=BC,AD=BD=BC,求求AA的度数的度数(d(d shu).shu).第7页/共22页第七页,共22页。例例3 3:如图,:如图,ABC ABC中,中,AB=ACAB=AC,D D是是
6、ABAB上一点上一点(y(y din)din),且,且BC=5BC=5,CD=4CD=4,BD=3BD=3,求,求 ABC ABC的面积。的面积。543xx+3我们我们(w men)试试看试试看第8页/共22页第八页,共22页。解:解:BC=5 CD=4 BD=3 BC=5 CD=4 BD=3 BC2=CD2BD2 BC2=CD2BD2 BCD BCD和和ACDACD为为Rt Rt 设设AD=xAD=x,则,则AB=x+BD=x+3 AB=x+BD=x+3 AB=AC AC=x+3 AB=AC AC=x+3 由勾股定理由勾股定理(u dn l)(u dn l)得得(x+3x+3)2=x2+4
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