物种起源导言上课用学习教案.pptx

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1、会计学1物种起源导言物种起源导言(doyn)上课用上课用第一页，共32页。贝格尔号贝格尔号第2页/共32页第二页，共32页。环球(hunqi)航线第3页/共32页第三页，共32页。考察考察考察考察(k(k och)och)部分收获部分收获部分收获部分收获第4页/共32页第四页，共32页。导言导言(doyn)：即绪论，是序文的一种。即绪论，是序文的一种。是一种用来说明著作的编写经是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体。书料来源和作者情况的文体。书前有导言前有导言(doyn)，目的是要，目的是要让读者更好地理解全书内容，让读者更好地理解

2、全书内容，放在学术论著的开头，具有启放在学术论著的开头，具有启发、引导作用的章节。发、引导作用的章节。第5页/共32页第五页，共32页。不同。不同。1 1、导言的主要篇幅必须介绍原作的内容及主旨，、导言的主要篇幅必须介绍原作的内容及主旨，序言则没有明确要求；序言则没有明确要求；2 2、序言无定体，导言则侧重议论说明；、序言无定体，导言则侧重议论说明；3 3、学术著作再版、学术著作再版(zibn)(zibn)几次可以有几篇序言，几次可以有几篇序言，但导言只有一篇。但导言只有一篇。导言和序言是否导言和序言是否(shfu)相同？相同？第6页/共32页第六页，共32页。学习学习(xux)目标目标n n

3、 1:1:学会学会(xuhu)(xuhu)筛选、分析、辨别重要筛选、分析、辨别重要信息和关键语句；了解相关的科技知识。信息和关键语句；了解相关的科技知识。2 2：学习达尔文尊重客观事实、深入细致、：学习达尔文尊重客观事实、深入细致、严肃认真的科学态度和刻苦钻研的精神严肃认真的科学态度和刻苦钻研的精神 。第7页/共32页第七页，共32页。浏览(liln)全文：理出文章(wnzhng)结构并用简 洁的语言概括段意。第8页/共32页第八页，共32页。1 1、整理成书、整理成书(chn(chn sh)sh)的过程的过程2 2、提前发表的原因、提前发表的原因3 3、内容过简的说明、内容过简的说明文章文章

4、(wnzhng)大意大意4 4、物种由演变而来、物种由演变而来5 5、介绍研究的方法、介绍研究的方法6 6、家禽、家禽(jiqn)(jiqn)变变异的作用异的作用7 7、强调观点的正确、强调观点的正确第一部分：第一部分：写作经过写作经过 （1 13 3）第二部分：基本观点（47）第9页/共32页第九页，共32页。v环球远航(yunhn)：考察搜集资料v回国后整理(zhngl)材料、做札记v充实札记(zhj)，写成纲要v从那时起一直从事研究交代物种起源写作经过第第1 1段段“我之所以说明这些我之所以说明这些,是为了表明我并没有是为了表明我并没有轻率地下结论轻率地下结论”中的中的“这些这些”具体指

5、代具体指代:第10页/共32页第十页，共32页。提早发表摘要(zhiyo)的原因全部完成还需岁月，但体力(tl)渐感不支华莱斯的结论几乎(jh)与己相同对内容的一些说明v错误在所难免v内容过简v希望以后得以补充第11页/共32页第十一页，共32页。物种不是被独立物种不是被独立(dl)创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。一般(ybn)博物学家的观点：由外部环境决定由外部环境决定(judng)达尔文达尔文的观点：的观点：啄木鸟啄木鸟构造构造槲寄生槲寄生生物本身倾向生物本身倾向第12页/共32页第十二页，共32页。研究生物变异研究生物变

6、异(biny)的方法的方法研究家养动物(dngw)和栽培植物家养变异家养变异(biny)的作用的作用总结自己的观点总结自己的观点获得两点认识先破：创造论决不能成立后立深信：物种变异而来确信：自然选择有重要作用确信：自然选择有重要作用第13页/共32页第十三页，共32页。同属同属同属同属(tn(tn sh sh)的种举例的种举例的种举例的种举例德国牧羊犬威尔士朋布罗克短腿狗纽芬兰獒犬藏獒第14页/共32页第十四页，共32页。第15页/共32页第十五页，共32页。如何如何(rh)认识文章认识文章的关键句的关键句n n1 1 1 1 关键句能突出体现关键句能突出体现关键句能突出体现关键句能突出体现(

7、txin)(txin)(txin)(txin)文章的主旨。文章的主旨。文章的主旨。文章的主旨。n n2 2 2 2 从内容看从内容看从内容看从内容看,中心句是关键句中心句是关键句中心句是关键句中心句是关键句,它是集中揭示说明对象特征它是集中揭示说明对象特征它是集中揭示说明对象特征它是集中揭示说明对象特征或点明主要事理的语句。或点明主要事理的语句。或点明主要事理的语句。或点明主要事理的语句。n n3 3 3 3 从结构看从结构看从结构看从结构看,总起句、总结句和重要的过渡句是关键句。总总起句、总结句和重要的过渡句是关键句。总总起句、总结句和重要的过渡句是关键句。总总起句、总结句和重要的过渡句是关

8、键句。总起句、过渡句能显示文章内容的推进，总结句能概括文章基起句、过渡句能显示文章内容的推进，总结句能概括文章基起句、过渡句能显示文章内容的推进，总结句能概括文章基起句、过渡句能显示文章内容的推进，总结句能概括文章基本内容。本内容。本内容。本内容。n n4 4 4 4 从出现频率看，反复出现的句子是关键句，它能表示需从出现频率看，反复出现的句子是关键句，它能表示需从出现频率看，反复出现的句子是关键句，它能表示需从出现频率看，反复出现的句子是关键句，它能表示需要强调的内容。要强调的内容。要强调的内容。要强调的内容。第16页/共32页第十六页，共32页。明确：生物的种，和变种一样，是由以明确：生物

9、的种，和变种一样，是由以前别的种演变而来的，而不是分别创造前别的种演变而来的，而不是分别创造出来的，自然选择是物种出来的，自然选择是物种(wzhng)(wzhng)产产生的最重要的条件。生的最重要的条件。1 1作者作者(zuzh)(zuzh)认为认为“物种物种”是是怎样产生的？怎样产生的？第17页/共32页第十七页，共32页。2、辨析选择题，在第、辨析选择题，在第4段中，作者以啄木鸟、槲段中，作者以啄木鸟、槲寄生为例是想证明以下哪一种看法？（寄生为例是想证明以下哪一种看法？（）生物的种和变种一样，是由以前别的种演变生物的种和变种一样，是由以前别的种演变而来的，而不是分别创造出来的。而来的，而不

10、是分别创造出来的。一般博物学家，常以外部环境一般博物学家，常以外部环境作为唯一作为唯一可能引起可能引起(ynq)变异原因变异原因”是不合理的。是不合理的。要想了解要想了解“生物变异及相互适应的原因和方生物变异及相互适应的原因和方法法”就不能单凭一方面的条件。就不能单凭一方面的条件。第18页/共32页第十八页，共32页。明确：指代第四段中的一个重要内容，即“仅仅以单方面的条件来解释生物变异及相互(xingh)适应的原因和方法”是不合理的。3 3第五段开头的第五段开头的“因此因此(ync)”(ync)”指代什指代什么内容？么内容？第19页/共32页第十九页，共32页。4、指出、指出(zhch)词语

11、在文中的正确理解词语在文中的正确理解第20页/共32页第二十页，共32页。第第1 1段段“我之所以说明这些我之所以说明这些,是为了表明我并没有轻率地下结论是为了表明我并没有轻率地下结论”中的中的“这些这些”具体具体(jt)(jt)指代指代:第第2段段,使达尔文早日使达尔文早日(zor)发表发表“摘要摘要”的原因的原因,具体来说有具体来说有:第第3段段“错误的窜入错误的窜入”能否改为能否改为(iwi)“错误的出现错误的出现”?为什么为什么?第第4段关于段关于“一般博物学家一般博物学家”的观点，达尔文认为有些正确，有些错误，并且指出有两个错误，这两个错误是的观点，达尔文认为有些正确，有些错误，并且

12、指出有两个错误，这两个错误是5节说节说“所以这类的研究，虽然常为一般博物学家所忽略，但是我却相信它的价值的重大。所以这类的研究，虽然常为一般博物学家所忽略，但是我却相信它的价值的重大。”“它的价值它的价值”在哪？在哪？第第7段说段说“物种变异物种变异”的一个的一个“最重要的条件最重要的条件”是是“自然选择作用自然选择作用”，结合全文看，请你说出另一个条件。，结合全文看，请你说出另一个条件。第21页/共32页第二十一页，共32页。4、指出、指出(zhch)词语在文中的正词语在文中的正确理解确理解第第1 1段段“我之所以说明这些我之所以说明这些,是为了表明我并没是为了表明我并没有有(mi yu)(

13、mi yu)轻率地下结论轻率地下结论”中的中的“这些这些”具体具体指代指代:远航考察远航考察(koch)(koch)搜集整理研究搜集整理研究 思考并作札记思考并作札记 写成纲要写成纲要第22页/共32页第二十二页，共32页。第第2 2段段,使达尔文早日使达尔文早日(zor)(zor)发表发表“摘要摘要”的原的原因因,具体来说有具体来说有:工作将近结束工作将近结束;体力体力(tl)(tl)渐感不支渐感不支;同行竞争激烈同行竞争激烈第第3 3段段“错误错误(cuw)(cuw)的窜入的窜入”能否改为能否改为“错误错误(cuw)(cuw)的出现的出现”?”?为什么为什么?不能。不能。“窜入窜入”表明错

14、误客观存在表明错误客观存在,难以避难以避免。而免。而“出现出现”则表明错误有可能是主观上造成则表明错误有可能是主观上造成的。的。第23页/共32页第二十三页，共32页。第第4 4段关于段关于“一般博物学家一般博物学家”的观点，达尔文认的观点，达尔文认为为(rnwi)(rnwi)有些正确，有些错误，并且指出有两有些正确，有些错误，并且指出有两个错误，这两个错误是个错误，这两个错误是1 1、生物的身体、生物的身体(shnt)(shnt)构造不能归因于外界构造不能归因于外界的条件的条件2 2、不能解释生物身体、不能解释生物身体(shnt)(shnt)构造及与其他构造及与其他几种生物的关系几种生物的关

15、系第24页/共32页第二十四页，共32页。1 1、我们将由此看到，大量、我们将由此看到，大量(dling)(dling)的、的、遗传的变异是可能的；遗传的变异是可能的；2 2、我们将看到人类选种力量的伟大，能、我们将看到人类选种力量的伟大，能使微小的变异逐渐累积起来。使微小的变异逐渐累积起来。5节说节说“所以这类的研究，虽然常为一般所以这类的研究，虽然常为一般博物学家所忽略，但是我却相信博物学家所忽略，但是我却相信(xingxn)它的价值的重大。它的价值的重大。”“它的价它的价值值”在哪？在哪？第25页/共32页第二十五页，共32页。第第7段说段说“物种变异物种变异”的一个的一个“最重最重要的

16、条件要的条件”是是“自然选择作用自然选择作用(zuyng)”，结合全文看，请你说，结合全文看，请你说出另一个条件。出另一个条件。物种变异的另一个物种变异的另一个(y)条件：家养变异条件：家养变异大量的、遗传的变异是可大量的、遗传的变异是可能的，这体现了人类能的，这体现了人类(rnli)选种的力量是伟选种的力量是伟大的。大的。第26页/共32页第二十六页，共32页。请大家快速阅读课文，标出请大家快速阅读课文，标出你觉得较能体现达尔文精神气质你觉得较能体现达尔文精神气质的一处，并具体地说说表现了他的一处，并具体地说说表现了他怎样的精神品格，要求怎样的精神品格，要求(yoqi)(yoqi)回答前先把

17、标出来的语句读一读。回答前先把标出来的语句读一读。第27页/共32页第二十七页，共32页。1、整理成书(chn sh)的经过 2、提前(tqin)发表的原因3、内容(nirng)过简的原因刻苦钻研的精神实事求是的精神谦逊审慎的态度第28页/共32页第二十八页，共32页。4、物种(wzhng)由演变而来5、介绍研究(ynji)的方法6、家养(ji yn)变异的作用7、强调观点的正确严肃认真的态度亲身实践的精神尊重事实的态度毫不动摇的决心第29页/共32页第二十九页，共32页。达尔文的望远镜。连同他的笔记本、枪枝以及一双(yshun)善于观察的眼睛,都是年轻的博物学家达尔文的重要的装备。第30页/共32页第三十页，共32页。1.1.内容有很强的科学性、概括性以及专业内容有很强的科学性、概括性以及专业(zhuny)(zhuny)知识性。知识性。2.2.语言准确而严密，尤其擅长运用结构复杂的句语言准确而严密，尤其擅长运用结构复杂的句式表达周密严谨的意思。式表达周密严谨的意思。3.3.充分体现了作者高尚的精神和人格魅力。充分体现了作者高尚的精神和人格魅力。本文本文(bnwn)特色特色第31页/共32页第三十一页，共32页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第32页/共32页第三十二页，共32页。