环境因素与危险源辨识学习教案.pptx
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1、会计学1环境因素与危险源辨识环境因素与危险源辨识(binsh)第一页,共45页。开展危险源辨识工作开展危险源辨识工作(gngzu)的目的?的目的?是贯彻是贯彻“安全第一、预防为主安全第一、预防为主”方针的有效手段和具体方针的有效手段和具体(jt)体现;体现;是全面挖掘系统内潜在危险因素,分析危险可能引起事故的条件、后果是全面挖掘系统内潜在危险因素,分析危险可能引起事故的条件、后果及影响,提出消除和控制事故的措施,为后续风险评价提供依据;及影响,提出消除和控制事故的措施,为后续风险评价提供依据;是真正实现是真正实现“三不伤害三不伤害”,落实各项安全管理规章制度的有力武器;,落实各项安全管理规章制
2、度的有力武器;(不伤害自己,不伤害他人,不被别人伤害)(不伤害自己,不伤害他人,不被别人伤害)是杜绝各类事故隐患的有效措施;是杜绝各类事故隐患的有效措施;是实现公司安全生产的重要环节。是实现公司安全生产的重要环节。第1页/共44页第二页,共45页。危险源辨识不是哪一个人或部门的事;危险源辨识不是哪一个人或部门的事;是涉及每位员工的切身利益和自己人身安全的大事;是涉及每位员工的切身利益和自己人身安全的大事;特别是岗位员工,每天在作业现场与设备、设施打交道,最清特别是岗位员工,每天在作业现场与设备、设施打交道,最清楚现场的不安全因素在哪里;楚现场的不安全因素在哪里;各类专业各类专业(zhuny)人
3、员与岗位员工要密切配合,共同辨识、人员与岗位员工要密切配合,共同辨识、查找身边的危险因素;查找身边的危险因素;危险源辨识工作,是一项系统工程,不是哪一个部门能危险源辨识工作,是一项系统工程,不是哪一个部门能够独立够独立(dl)完成的;完成的;第2页/共44页第三页,共45页。可接受风险可接受风险根据组织的法律义务和职业健康安全根据组织的法律义务和职业健康安全(nqun)方针,方针,已降至组织可容许程度的风险。已降至组织可容许程度的风险。注:可接受的风险是指经过组织的努力将原来危害程注:可接受的风险是指经过组织的努力将原来危害程度较大的风险变成危害程度较小、可以被组织容许的度较大的风险变成危害程
4、度较小、可以被组织容许的风险。风险。危险源危险源可能导致人员伤害或疾病或这些情况组合的根源、可能导致人员伤害或疾病或这些情况组合的根源、状态或活动。状态或活动。危险源辨识危险源辨识识别危险源的存在并确定其特性的过程。识别危险源的存在并确定其特性的过程。注:考虑谁会受到伤害以及如何受到伤害。注:考虑谁会受到伤害以及如何受到伤害。第3页/共44页第四页,共45页。危险源的规范描述危险源的规范描述 危险源描述,应包括危害根源及不安全状危险源描述,应包括危害根源及不安全状态(或行为),如:态(或行为),如:“冶炼作业不戴安全帽冶炼作业不戴安全帽”、“操作绕线机未戴防护镜操作绕线机未戴防护镜”或或“高空
5、作业未高空作业未加防护措施加防护措施”等;涉及人为违章的因素,应将等;涉及人为违章的因素,应将具体具体(jt)(jt)违章表述清楚,如:违章表述清楚,如:“酒后从事检酒后从事检修作业修作业”、“未停机实施检修作业未停机实施检修作业”、“触摸触摸转动部件转动部件”等。等。第4页/共44页第五页,共45页。麻烦麻烦应该没事吧应该没事吧只是一点点只是一点点大家都这么做大家都这么做不负责任的不负责任的行为行为人的失误人的失误(不注意)(不注意)看错了,听错了看错了,听错了暂时忘了暂时忘了无意识的动作无意识的动作不留神、精神恍惚不留神、精神恍惚这项工作太难了这项工作太难了技术不成熟技术不成熟只是这会儿不
6、会只是这会儿不会能力不足能力不足(不会)(不会)会且有能力会且有能力但不去做但不去做不不安安全全行行为为第5页/共44页第六页,共45页。人的不安全人的不安全(nqun)(nqun)行为行为第6页/共44页第七页,共45页。第7页/共44页第八页,共45页。第8页/共44页第九页,共45页。第9页/共44页第十页,共45页。第10页/共44页第十一页,共45页。物的不安全物的不安全(nqun)状态状态第11页/共44页第十二页,共45页。第12页/共44页第十三页,共45页。第13页/共44页第十四页,共45页。危险源辨识危险源辨识(binsh)的方法的方法1识别危险源的存在根源 +状态能量(
7、能源或能量载体)危险物质物的不安全状态人的不安全行为2确定其特性可区分的特征危险源辨识第14页/共44页第十五页,共45页。危险源辨识时还应考虑危险源的三种状态(正常、异常和危险源辨识时还应考虑危险源的三种状态(正常、异常和紧急),三种时态(过去、现在、将来)和危险源的性质紧急),三种时态(过去、现在、将来)和危险源的性质(物理性、化学性、生物性、心理性、行为性、其他)。(物理性、化学性、生物性、心理性、行为性、其他)。用提问的形式,进行危险源辨识,存在什么伤害源,谁会用提问的形式,进行危险源辨识,存在什么伤害源,谁会受到伤害,伤害怎样发生。受到伤害,伤害怎样发生。用集中式方法,以单元用集中式
8、方法,以单元/班组为单位班组为单位(dnwi),全员参加,全员参加,对整个生产过程中活动进行充分辩识。对整个生产过程中活动进行充分辩识。危险源辨识可根据不同情况采用直观经验法、危险性评价危险源辨识可根据不同情况采用直观经验法、危险性评价法等进行。法等进行。第15页/共44页第十六页,共45页。如何(rh)进行辨识班组(bnz)识别部门(bmn)确定公司确定部门汇总班组确定第16页/共44页第十七页,共45页。风险评价和风险控制风险评价和风险控制(kngzh)方法(作业条件危险方法(作业条件危险性评价法)性评价法)-一种定量一种定量(dngling)计算每一种危险源所带来的风险的计算每一种危险源
9、所带来的风险的方法方法-计算公式:计算公式:D=LEC“D”代表代表“风险值风险值”“L”代表代表“发生事故的可能性发生事故的可能性”(0.1L10)“E”代表代表“暴露在危险环境的频繁程度暴露在危险环境的频繁程度”(0.5E10)“C”代表代表“发生事故产生的后果发生事故产生的后果”(1C100)第17页/共44页第十八页,共45页。事故事故(shg)发生的可能性(发生的可能性(L)分数值分数值事故发生的可能性事故发生的可能性10完全可以预料完全可以预料6相当可能相当可能3可能,但不经常可能,但不经常1可能性小,完全意外可能性小,完全意外0.5很不可能,可以设想很不可能,可以设想0.2极不可
10、能极不可能0.1实际不可能实际不可能第18页/共44页第十九页,共45页。暴露暴露(bol)在危险环境的频繁程度(在危险环境的频繁程度(E)分数值分数值频繁程度频繁程度10连续暴露连续暴露6每天工作时间内暴露每天工作时间内暴露3每周一次,或偶然暴露每周一次,或偶然暴露2每月一次暴露每月一次暴露1每年几次暴露每年几次暴露0.5非常罕见地暴露非常罕见地暴露第19页/共44页第二十页,共45页。发生事故发生事故(shg)产生的后果(产生的后果(C)分数值分数值后后果果100大灾难,许多人死亡大灾难,许多人死亡40灾难,数人死亡灾难,数人死亡15非常严重,一人死亡非常严重,一人死亡7严重,重伤严重,重
11、伤3重大,致残重大,致残1不利于基本的安全卫生要求不利于基本的安全卫生要求第20页/共44页第二十一页,共45页。风险风险(fngxin)等级划分(等级划分(D)D值值风险程度风险程度大于大于320极其危险,不能继续作业极其危险,不能继续作业160320高度危险,需立即整改高度危险,需立即整改70160显著危险,需要整改显著危险,需要整改2070一般危险,需要注意一般危险,需要注意小于小于20稍有危险,可能接受稍有危险,可能接受第21页/共44页第二十二页,共45页。不可接受风险的确定(qudng)方法危险源辩识危险源辩识不符不符合合(fh)法规、法规、标准标准相关相关方合方合理抱理抱怨怨(b
12、o yun)或要或要求求发生发生过事过事故无故无合理合理措施措施观察观察到导到导致危致危险险D=LECD值限界值限界不可接受风险不可接受风险直直接接判判定定第22页/共44页第二十三页,共45页。停止使用该危害性物质停止使用该危害性物质(wzh)(wzh)改使用改使用(shyng)(shyng)危害性较低的物质危害性较低的物质修改修改(xigi)(xigi)程序以减轻危害性程序以减轻危害性隔隔离离人人员与员与危害危害限限制制危害危害工程技工程技术术控制控制管理控制管理控制个个人防人防护护消除消除风险风险降低降低风险风险个体个体防防护护第23页/共44页第二十四页,共45页。序序号号作业活动作业
13、活动危险源危险源可能导致风险可能导致风险(事故或事件)(事故或事件)以往事故记以往事故记录录现有控制措施现有控制措施收带工作业卷带机的使用伤人钢带的回收划伤手指灌封作业树脂气味的释放刺激人体设备违规用电触电危险源辩识评价表危险源辩识评价表SK/JL-024-2016部门:部门:调查人:调查人:日期:日期:编号:编号:04 复查人:复查人:日期:日期:注注1:请对危险源进行辩识,列出本岗位与职业健康安全有关的工作内容,逐项填入:请对危险源进行辩识,列出本岗位与职业健康安全有关的工作内容,逐项填入“作作业活动业活动”中。中。2、填表时请参考、填表时请参考(cnko)给出的范例进行填写,其中给出的范
14、例进行填写,其中“危险源危险源”项要求用项要求用“名词名词+动词动词”形式表达,形式表达,“可能导致事故可能导致事故”项用项用“动词动词+名词名词”表述表述第24页/共44页第二十五页,共45页。序号活动/区域(设施、设备)危险源事件/事故状态危险源性质备注正常异常紧急物理化学生物心理行为其他1人员进出一车间区域内扶梯栏杆损坏人员摔伤2人员进出一车间区域内阶梯、地面管道、凹凸物湿滑、绊脚、跌入、摔跤人员摔伤3车间输送、接卸、装车(设备、物料)固定螺丝松动,物料飞出物体打击伤害危危险险源源辨辨识识(举例(举例(jl))第25页/共44页第二十六页,共45页。环境因素识别环境因素识别(shbi)与
15、与重要环境因素判定重要环境因素判定第26页/共44页第二十七页,共45页。环境因素一个组织的活动、产品和服务中能与环境发生相互作业的要求。组织职责、权限和相互关系得到(ddo)安排的一组人员及设施。示例:公司、集团、商行、企事业单位、研究机构、慈善机构、代理商、社团或上述组织的部分或组合。注:对于拥有一个以上运行单位的组织,可以把每一个单独的运行单位视为一个组织。环境组织运行活动的外部存在,包括空气、水、土地、自然资源、植物、动物、人,以及它们之间的相互关系。注:从这一意义上,外部存在从组织内延伸到全球系统。重要环境因素指具有或能够产生重大环境影响的环境因素。环境影响全部或部分地由组织的环境因
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