物种起源-绪论学习教案.pptx

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1、会计学1物种物种(wzhng)起源起源-绪论绪论第一页，共37页。绪论：即导言，是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体。书前有导言，目的是要让读者(dzh)更好地理解全书内容。第2页/共37页第二页，共37页。达尔文：达尔文：（CharlesRobertDarwin,1809CharlesRobertDarwin,180918821882）.英国博物学家，进化论英国博物学家，进化论的创始人。的创始人。2222岁剑桥大学毕业。岁剑桥大学毕业。开始学医，后又去神学系学习。开始学医，后又去神学系学习。热心研究自然科学，特别热心研究自然科学，特别(tbi)(tbi)

2、是生物学。是生物学。18311831年以博年以博物学家的身份参加了物学家的身份参加了“贝格尔号贝格尔号”军舰为期五年的环球旅行。军舰为期五年的环球旅行。18591859年出版了震动当时学术界的年出版了震动当时学术界的物种起源，成为生物学史上物种起源，成为生物学史上的一个转折点。的一个转折点。第3页/共37页第三页，共37页。一一八八四四零零年年的的达达尔尔文文第4页/共37页第四页，共37页。达尔文在晚年达尔文在晚年(wnnin)第5页/共37页第五页，共37页。环游世界的环游世界的“小猎犬小猎犬(li qun)号号”第6页/共37页第六页，共37页。希腊希腊希腊希腊(x l)(x l)的创世

3、主之一的创世主之一的创世主之一的创世主之一主管谷物的女主管谷物的女主管谷物的女主管谷物的女神神神神第7页/共37页第七页，共37页。达尔文环游世达尔文环游世界时观察界时观察(gunch)到到的龟和鸟类的龟和鸟类第8页/共37页第八页，共37页。达尔文在伦敦达尔文在伦敦(ln dn)的乡居的乡居第9页/共37页第九页，共37页。进化论：亦称进化论：亦称“天演论天演论”、“演化论演化论”，通常指生物的进化，通常指生物的进化理论。它是研究生物进化、生理论。它是研究生物进化、生物发展规律及如何运用这些规物发展规律及如何运用这些规律的科学。该词最初由拉马克律的科学。该词最初由拉马克提出。达尔文的物种起源

4、提出。达尔文的物种起源(qyun)(qyun)奠定了进化论的科奠定了进化论的科学基础。恩格斯认为达尔文的学基础。恩格斯认为达尔文的进化理论是进化理论是1919世纪自然科学三世纪自然科学三大发现（能量守恒和转换定律、大发现（能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论）之一。细胞学说和进化论）之一。第10页/共37页第十页，共37页。掌握下列掌握下列(xili)字字的读音：的读音：札记札记(zhj)琐屑窜入琐屑窜入晤面晤面精湛精湛(jngzhn)胚胎着手胚胎着手狭隘狭隘 zh xi cun w zhn pi zhu i第11页/共37页第十一页，共37页。整理成书的过程（1）（1-3）内容过简的说明（3

5、）介绍研究的方法（5）基本观点家养变异的作用（6）（4-7）强调观点的正确（7）整理成书的过程（1）（1-3）内容过简的说明（3）介绍研究的方法（5）基本观点家养变异的作用（6）（4-7）强调观点的正确（7）写作(xizu)经过（1-4）基本(jbn)观点（5-9）整理成书整理成书整理成书整理成书(chn sh)(chn sh)的过程的过程的过程的过程 （1 1）提前发表的原因提前发表的原因 （2）内容过简的说明内容过简的说明 （3 3）物种由演变而来物种由演变而来 （5）介绍研究的方法介绍研究的方法介绍研究的方法介绍研究的方法 （6）介绍前三章的内容介绍前三章的内容 （7）概括说明第四章以后

6、概括说明第四章以后 各章的主要内容。各章的主要内容。（8）物物种种起起源源绪绪论论对帮助过自己的自对帮助过自己的自 然学者表示谢意。然学者表示谢意。(4)总结性地介绍了总结性地介绍了物种物种起源起源的几个主要观点的几个主要观点(9)第12页/共37页第十二页，共37页。概括文中关于物种起源概括文中关于物种起源的两个的两个(lin)(lin)主要观主要观点。点。2 2、我相信、我相信“自然选择自然选择”是物种变是物种变化化(binhu)(binhu)最主要的但不是独一最主要的但不是独一无二的手段。无二的手段。提炼提炼(tlin)观点观点1 1、我充分相信，物种不是不变、我充分相信，物种不是不变的

7、。的。第13页/共37页第十三页，共37页。难点难点(ndin)分析分析1 1作者认为作者认为“物种物种”是怎样是怎样(znyng)(znyng)产生产生的？的？物种中由以前别的种演变而来物种中由以前别的种演变而来(r li)的，而不是分别创的，而不是分别创造出来的，自然选择是物种产生的最重要的条件。造出来的，自然选择是物种产生的最重要的条件。生物的种和变种一样，是由以前别的种演变而来的，生物的种和变种一样，是由以前别的种演变而来的，而不是分别创造出来的。而不是分别创造出来的。一般博物学家，常以外部环境一般博物学家，常以外部环境作为唯一可能引作为唯一可能引起变异原因起变异原因”是不合理的。是不

8、合理的。要想了解要想了解“生物变异及相互适应的原因和方法生物变异及相互适应的原因和方法”就就不能单凭一方面的条件。不能单凭一方面的条件。2 2辨析选择题，第辨析选择题，第5 5段中，作者以啄木鸟、槲段中，作者以啄木鸟、槲寄生为例是想证明以下哪一种看法？（）寄生为例是想证明以下哪一种看法？（）第14页/共37页第十四页，共37页。第七段开头，第七段开头，“由于由于(yuy)(yuy)这种理这种理由由”具体指什么理由？具体指什么理由？第六、第革两段都是针对第六、第革两段都是针对第六、第革两段都是针对第六、第革两段都是针对“家养变异家养变异家养变异家养变异”的问题来的问题来的问题来的问题来说的。作者

9、把这一问题放在本书的第一章，原因说的。作者把这一问题放在本书的第一章，原因说的。作者把这一问题放在本书的第一章，原因说的。作者把这一问题放在本书的第一章，原因应是应是应是应是“家养变异家养变异家养变异家养变异”对于研究物种起源有着重要的对于研究物种起源有着重要的对于研究物种起源有着重要的对于研究物种起源有着重要的意义。经过这样的合理推理后，我们意义。经过这样的合理推理后，我们意义。经过这样的合理推理后，我们意义。经过这样的合理推理后，我们(w men)(w men)(w men)(w men)就就就就可以把可以把可以把可以把“家养变异的意义家养变异的意义家养变异的意义家养变异的意义”作为本题的

10、答案了。作为本题的答案了。作为本题的答案了。作为本题的答案了。说完整了应是：家养变异可以为处理说完整了应是：家养变异可以为处理说完整了应是：家养变异可以为处理说完整了应是：家养变异可以为处理“生物变异生物变异生物变异生物变异及相互适应的原因和方法及相互适应的原因和方法及相互适应的原因和方法及相互适应的原因和方法”的问题和其他一切复的问题和其他一切复的问题和其他一切复的问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索。杂事件提供最良好最可靠的线索。杂事件提供最良好最可靠的线索。杂事件提供最良好最可靠的线索。第15页/共37页第十五页，共37页。“只有对于一个问题的两方面的事实和论点只有对于一个问题的

11、两方面的事实和论点只有对于一个问题的两方面的事实和论点只有对于一个问题的两方面的事实和论点加以充分地叙述和比较，才能得到良好的结加以充分地叙述和比较，才能得到良好的结加以充分地叙述和比较，才能得到良好的结加以充分地叙述和比较，才能得到良好的结果，但这里不可能果，但这里不可能果，但这里不可能果，但这里不可能(knng)(knng)这样做。这样做。这样做。这样做。”本句本句本句本句中中中中“事实事实事实事实”与与与与“论点论点论点论点”两个词能否去掉其中两个词能否去掉其中两个词能否去掉其中两个词能否去掉其中一个？一个？一个？一个？不能。因为事实是指一般的感性材料，不能。因为事实是指一般的感性材料，

12、而而“论点论点”是指材料中足以反映事物是指材料中足以反映事物本质的例子，两个本质的例子，两个(lin)(lin)词联用，词联用，体现了作者的周密。体现了作者的周密。第16页/共37页第十六页，共37页。n n第一句为假设复句第一句为假设复句(fj)，是全，是全段中心句。它的后半句段中心句。它的后半句“是是而不是而不是”并列，强调自己的观点。并列，强调自己的观点。第二句是双重假设复句第二句是双重假设复句(fj)，补充第一句。，补充第一句。第三句是单句，提出一般第三句是单句，提出一般(ybn)自然学者的观点。自然学者的观点。第四句是转折复句，通过事例第四句是转折复句，通过事例否定否定一般自然学一般

13、自然学者的者的观点观点。全段可以分为两层，第一层陈述自己的观点，第二层通全段可以分为两层，第一层陈述自己的观点，第二层通过否定再次证明自己的观点，说明生物的种是由以前别过否定再次证明自己的观点，说明生物的种是由以前别的种演变而来的。的种演变而来的。第五句、六再举一例，与上句并列，作用第五句、六再举一例，与上句并列，作用与上句同与上句同。提炼提炼观点观点第五段的第五段的6 6句话之间关系如何？全段句话之间关系如何？全段说明了什么观点？说明了什么观点？第17页/共37页第十七页，共37页。第第第第1 1 1 1句为过渡句句为过渡句句为过渡句句为过渡句,表明第六段与上文构表明第六段与上文构表明第六段

14、与上文构表明第六段与上文构成因果关系成因果关系成因果关系成因果关系,并提示了本段的主要内容并提示了本段的主要内容并提示了本段的主要内容并提示了本段的主要内容.第第第第2 2 2 2、3 3 3 3句是本段关键句句是本段关键句句是本段关键句句是本段关键句,说明作者说明作者说明作者说明作者(zuzh)(zuzh)(zuzh)(zuzh)是怎样研究物种变异原因的是怎样研究物种变异原因的是怎样研究物种变异原因的是怎样研究物种变异原因的.第第第第4 4 4 4句是对全段内容的小结句是对全段内容的小结句是对全段内容的小结句是对全段内容的小结,强调这一强调这一强调这一强调这一类研究的重要类研究的重要类研究的

15、重要类研究的重要.第六段四句话各有什么第六段四句话各有什么(shn me)(shn me)作用作用?说明了什么说明了什么(shn me)(shn me)问题问题?提炼提炼(tlin)观点观点第18页/共37页第十八页，共37页。这一研究这一研究这一研究这一研究(ynji)(ynji)(ynji)(ynji)为作者研究为作者研究为作者研究为作者研究(ynji)(ynji)(ynji)(ynji)物种在自然状态下的变异提供了最良好物种在自然状态下的变异提供了最良好物种在自然状态下的变异提供了最良好物种在自然状态下的变异提供了最良好最可靠的线索最可靠的线索最可靠的线索最可靠的线索.第七段的关键第七段

16、的关键(gunjin)(gunjin)句句在何处在何处?它阐明了什么观点它阐明了什么观点?提炼提炼(tlin)观点观点第第2 2句句为关键句为关键句.它阐述了由家禽变异研究它阐述了由家禽变异研究得到的两个结论：一为大量的遗传的变异得到的两个结论：一为大量的遗传的变异是可能的是可能的,二为人类选种的力量是伟大的二为人类选种的力量是伟大的.第19页/共37页第十九页，共37页。这一段共有八句，分为三层。这一段共有八句，分为三层。这一段共有八句，分为三层。这一段共有八句，分为三层。第第第第1 1 1 1句至第句至第句至第句至第4 4 4 4句为第一层，间接说明句为第一层，间接说明句为第一层，间接说明

17、句为第一层，间接说明研究物种起源和变异有重大意义。研究物种起源和变异有重大意义。研究物种起源和变异有重大意义。研究物种起源和变异有重大意义。第第第第5 5 5 5句为第二层，说明创造句为第二层，说明创造句为第二层，说明创造句为第二层，说明创造(chungzo)(chungzo)(chungzo)(chungzo)论是错误的论是错误的论是错误的论是错误的 第第第第6 6 6 6、7 7 7 7、8 8 8 8句为第三层，说明物种句为第三层，说明物种句为第三层，说明物种句为第三层，说明物种起源的基本观点：生物的种不是不变起源的基本观点：生物的种不是不变起源的基本观点：生物的种不是不变起源的基本观点

18、：生物的种不是不变的。的。的。的。提炼提炼(tlin)观点观点第九段可以分为第九段可以分为(fn wi)几几层？各自说明了什么问题？层？各自说明了什么问题？第20页/共37页第二十页，共37页。首先，关联词语的恰当运用，使复句首先，关联词语的恰当运用，使复句首先，关联词语的恰当运用，使复句首先，关联词语的恰当运用，使复句内部的各种层次表现得既准确内部的各种层次表现得既准确内部的各种层次表现得既准确内部的各种层次表现得既准确(zhnqu)(zhnqu)(zhnqu)(zhnqu)又严密，体现了很强的逻辑性。（第又严密，体现了很强的逻辑性。（第又严密，体现了很强的逻辑性。（第又严密，体现了很强的逻

19、辑性。（第9 9 9 9段段段段为例）为例）为例）为例）其次，修饰、限制性词语用得恰到好其次，修饰、限制性词语用得恰到好其次，修饰、限制性词语用得恰到好其次，修饰、限制性词语用得恰到好处，准确处，准确处，准确处，准确(zhnqu)(zhnqu)(zhnqu)(zhnqu)地表达了作者的观点地表达了作者的观点地表达了作者的观点地表达了作者的观点和态度。（第和态度。（第和态度。（第和态度。（第5 5 5 5段第段第段第段第4 4 4 4句、第句、第句、第句、第9 9 9 9段第段第段第段第6 6 6 6句为例句为例句为例句为例)再次，动词、形容词使用准确再次，动词、形容词使用准确再次，动词、形容词

20、使用准确再次，动词、形容词使用准确(zhnqu)(zhnqu)(zhnqu)(zhnqu)，有利于表达作者自己的思想，有利于表达作者自己的思想，有利于表达作者自己的思想，有利于表达作者自己的思想感情。（第感情。（第感情。（第感情。（第1 1 1 1段、第段、第段、第段、第3 3 3 3段、第段、第段、第段、第9 9 9 9段为例）段为例）段为例）段为例）本文语言本文语言(yyn)的准确、严密性表现在何的准确、严密性表现在何处？处？第21页/共37页第二十一页，共37页。1 整理成书的过程整理成书的过程刻苦钻刻苦钻研的精神研的精神2 提前发表的原因提前发表的原因实事求实事求是的精神是的精神3 内

21、容过简的说明内容过简的说明谦逊审谦逊审慎的态度慎的态度4 物种由演变而来物种由演变而来严肃认严肃认真的态度真的态度5 介绍研究的方法介绍研究的方法亲身实亲身实践的精神践的精神6 家禽变异的作用家禽变异的作用尊重事尊重事实的态度实的态度7 强调观点的正确强调观点的正确毫不动毫不动摇摇(ho b dn yo)的决心的决心学习学习(xux)(xux)伟大的科学伟大的科学家达尔文家达尔文 第22页/共37页第二十二页，共37页。第一段：第一段：第一段：第一段：“专心思索专心思索专心思索专心思索”“”“”“”“不间断地专心不间断地专心不间断地专心不间断地专心于同一事物于同一事物于同一事物于同一事物(sh

22、w)(shw)(shw)(shw)的研究的研究的研究的研究”“”“”“”“没有轻率没有轻率没有轻率没有轻率地下结论地下结论地下结论地下结论”可以看出达尔文对待科学工作严谨审慎的可以看出达尔文对待科学工作严谨审慎的可以看出达尔文对待科学工作严谨审慎的可以看出达尔文对待科学工作严谨审慎的态度和长期刻苦钻研的精神。态度和长期刻苦钻研的精神。态度和长期刻苦钻研的精神。态度和长期刻苦钻研的精神。第二段：第二段：第二段：第二段：“华莱斯先生得到了差不多与华莱斯先生得到了差不多与华莱斯先生得到了差不多与华莱斯先生得到了差不多与我完全相同的一般结论。我完全相同的一般结论。我完全相同的一般结论。我完全相同的一般

23、结论。”可以看出达尔文实事求是的态度。可以看出达尔文实事求是的态度。可以看出达尔文实事求是的态度。可以看出达尔文实事求是的态度。文章怎样体现文章怎样体现(txin)达达尔文的精神和人格魅力？尔文的精神和人格魅力？深入深入(shnr)探究探究第23页/共37页第二十三页，共37页。第六段：第六段：第六段：第六段：“此项研究虽然通常为自然此项研究虽然通常为自然此项研究虽然通常为自然此项研究虽然通常为自然学者们所忽略，我却要冒昧地表示学者们所忽略，我却要冒昧地表示学者们所忽略，我却要冒昧地表示学者们所忽略，我却要冒昧地表示我对于它的价值的于确信我对于它的价值的于确信我对于它的价值的于确信我对于它的价

24、值的于确信”可以看出达尔文注重亲身实践的科学可以看出达尔文注重亲身实践的科学可以看出达尔文注重亲身实践的科学可以看出达尔文注重亲身实践的科学态度。态度。态度。态度。第七段：第七段：第七段：第七段：“很不幸很不幸很不幸很不幸”“”“”“”“十分简单十分简单十分简单十分简单”可以看出达尔文不回避缺陷与不足的可以看出达尔文不回避缺陷与不足的可以看出达尔文不回避缺陷与不足的可以看出达尔文不回避缺陷与不足的实事求是实事求是实事求是实事求是(sh sh qi sh)(sh sh qi sh)(sh sh qi sh)(sh sh qi sh)的的的的态度。态度。态度。态度。第24页/共37页第二十四页，共

25、37页。第七段：第七段：第七段：第七段：“毫不怀疑地主张毫不怀疑地主张毫不怀疑地主张毫不怀疑地主张每一物每一物每一物每一物种都是被独立种都是被独立种都是被独立种都是被独立(dl)(dl)(dl)(dl)创造的观点创造的观点创造的观点创造的观点错错错错误的误的误的误的”“”“”“”“我充分相信我充分相信我充分相信我充分相信”“”“”“”“我相信我相信我相信我相信”可以看出达尔文毫不动摇的信念和勇于可以看出达尔文毫不动摇的信念和勇于可以看出达尔文毫不动摇的信念和勇于可以看出达尔文毫不动摇的信念和勇于坚持真理的精神。坚持真理的精神。坚持真理的精神。坚持真理的精神。由此可见达尔文具有由此可见达尔文具有

26、(jyu)崇高的精神和人格魅力。崇高的精神和人格魅力。第25页/共37页第二十五页，共37页。小结：筛选信息的基本小结：筛选信息的基本(jbn)要求是要求是准确迅速，而要达到准确迅速就要做准确迅速，而要达到准确迅速就要做到：到：1 1、全神贯注，多种感官协调并用。、全神贯注，多种感官协调并用。2 2、培养习惯，形成阅读基本程序、培养习惯，形成阅读基本程序(chngx)(chngx)。3 3、比较鉴别，正确理解信息。、比较鉴别，正确理解信息。4 4、透过表层，挖掘隐含信息。、透过表层，挖掘隐含信息。第26页/共37页第二十六页，共37页。1 1 马克思马克思:这本书可以用来当作这本书可以用来当作

27、历史上的阶级斗争历史上的阶级斗争(jijduzhng)(jijduzhng)的自然科学的的自然科学的根据。根据。2 2 恩格斯恩格斯:这是一本这是一本(y bn)(y bn)划时代的著作。划时代的著作。4 4 进化论为辩证唯物主义提供了牢固的自然进化论为辩证唯物主义提供了牢固的自然科学科学(zrnkxu)(zrnkxu)论据。论据。总总 结结物种起源的深远影响3 李卜克内西李卜克内西:达尔文远离大城市的烦嚣，达尔文远离大城市的烦嚣，在在 他宁静的庄园里准备一个革命，马克思自己在他宁静的庄园里准备一个革命，马克思自己在 世世界喧嚷的中心所准备的也是这种革命，差别只在界喧嚷的中心所准备的也是这种革

28、命，差别只在杠杆是应用于另一点而已。杠杆是应用于另一点而已。”第27页/共37页第二十七页，共37页。1 内容有很强的科学性、内容有很强的科学性、概括性以及专业知识性。概括性以及专业知识性。2 语言准确而严密，尤其语言准确而严密，尤其擅长运用擅长运用(ynyng)结构复杂结构复杂的句式表达周密严谨的意思。的句式表达周密严谨的意思。3 充分体现了作者高尚的充分体现了作者高尚的精神和人格魅力。精神和人格魅力。说明文物种起源说明文物种起源(qyun)绪论的特色绪论的特色第28页/共37页第二十八页，共37页。什么什么(shn me)是关键句？有哪是关键句？有哪些类型？些类型？关键句是指文章中十分重要

29、的语关键句是指文章中十分重要的语句，它突出地体现了文章的旨趣，标句，它突出地体现了文章的旨趣，标示文章的思路，显示文章结构示文章的思路，显示文章结构(jigu)(jigu)的特点。的特点。第29页/共37页第二十九页，共37页。第第5段段“物种不是被独立物种不是被独立(dl)创造出来的，而是像变种一样，创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。是从其他物种传下来的。”类类型型(lixng)、从内容来看，中心、从内容来看，中心(zhngxn)句是关键句。它是集中揭句是关键句。它是集中揭示说明对象的特征或点示主要事理的语句。示说明对象的特征或点示主要事理的语句。第段第段“我之所以说明这些，

30、是为了要表明我并没有我之所以说明这些，是为了要表明我并没有轻率地下结论。轻率地下结论。”第段第段“特别诱使我这样做的原因特别诱使我这样做的原因”第30页/共37页第三十页，共37页。、从结构看，总结句、总提句及重要的过渡句、从结构看，总结句、总提句及重要的过渡句是关键是关键(gunjin)句。总结句概括了文章最基本句。总结句概括了文章最基本的内容，总提句、过渡句显示出文章的说明内容的内容，总提句、过渡句显示出文章的说明内容的推进。的推进。第第5段段“关于关于物种起源物种起源就可能得到就可能得到(d do)如下的结如下的结论论”这个总提句清晰地把文章分为两个部分。这个总提句清晰地把文章分为两个部

31、分。第第6段段“所以，洞察变化和相互适应的方法所以，洞察变化和相互适应的方法(fngf)是极其是极其重要的重要的”这个过渡句提示了下文的主要内容。这个过渡句提示了下文的主要内容。第第9段段“我充分深信我充分深信,物种不是不变的。物种不是不变的。我相信自然选择是我相信自然选择是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。物种变化最主要的但不是独一无二的手段。”简明扼要地总结了进简明扼要地总结了进化学说的基本观点。化学说的基本观点。第31页/共37页第三十一页，共37页。、从出现的频率来看，反复出现的文句是关键句。一方面是、从出现的频率来看，反复出现的文句是关键句。一方面是作者着力要表达的观点需要强调作

32、者着力要表达的观点需要强调(qing dio)，另一方面也用，另一方面也用于显示层次。于显示层次。第第5段、第段、第段、第段、第9段都反复说段都反复说“物种不是被独立物种不是被独立(dl)创创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。”，“大量的遗传变异至少是可能的大量的遗传变异至少是可能的”“物种不是不变的。物种不是不变的。”第32页/共37页第三十二页，共37页。如何筛选如何筛选(shixun)(shixun)关键句关键句?明确明确:从内容从内容(nirng)入手入手,找找出中心句出中心句;从思路、从思路、结构入手，确认总结构入手，确认

33、总提句、过渡句和总提句、过渡句和总结句。结句。第33页/共37页第三十三页，共37页。写作(xizu)经过（1-4）基本(jbn)观点（5-9）整理成书(chnsh)的过程（）提前发表的原因（）内容过简的原因（）物种由演变而来（5）介绍研究的方法（6）家养变异的作用（7）强调观点的正确（9）向自然学者致谢（）自然选择的基本问题（8）第34页/共37页第三十四页，共37页。n n “正如达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的正如达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的正如达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的正如达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思

34、发现了人类历史的发展规律。发展规律。发展规律。发展规律。”恩格斯通过这样的类比，充分肯定了这两个发现的划时代恩格斯通过这样的类比，充分肯定了这两个发现的划时代恩格斯通过这样的类比，充分肯定了这两个发现的划时代恩格斯通过这样的类比，充分肯定了这两个发现的划时代意义。其中意义。其中意义。其中意义。其中(qzhng)(qzhng)达尔文所发现的有机界的发展规律指的就是他的进达尔文所发现的有机界的发展规律指的就是他的进达尔文所发现的有机界的发展规律指的就是他的进达尔文所发现的有机界的发展规律指的就是他的进化论学说，也就是物种起源一书的思想精髓。化论学说，也就是物种起源一书的思想精髓。化论学说，也就是物

35、种起源一书的思想精髓。化论学说，也就是物种起源一书的思想精髓。n n 恩格斯认为达尔文的进化理论是十九世纪自然科学三大发现（能量守恩格斯认为达尔文的进化理论是十九世纪自然科学三大发现（能量守恩格斯认为达尔文的进化理论是十九世纪自然科学三大发现（能量守恩格斯认为达尔文的进化理论是十九世纪自然科学三大发现（能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论）之一。恒和转换定律、细胞学说和进化论）之一。恒和转换定律、细胞学说和进化论）之一。恒和转换定律、细胞学说和进化论）之一。第35页/共37页第三十五页，共37页。达尔文的名言达尔文的名言(mngyn)n n1 1、如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，

36、、如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，、如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，、如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果。而是勤奋有毅力的结果。而是勤奋有毅力的结果。而是勤奋有毅力的结果。n n2 2、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并其进行精细观察的能力上，觉察那些稍纵即逝的事物并其进行精细观察的能力上，觉察那些稍纵即逝的事物并其进行精细观察的能力上，觉察那些稍纵即逝的事

37、物并其进行精细观察的能力上，我可能再普通人之上。我可能再普通人之上。我可能再普通人之上。我可能再普通人之上。n n3 3、我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱、我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱、我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱、我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱好；思索问题的无限耐心；在观察上的勤勉，一种创造好；思索问题的无限耐心；在观察上的勤勉，一种创造好；思索问题的无限耐心；在观察上的勤勉，一种创造好；思索问题的无限耐心；在观察上的勤勉，一种创造力和丰富的常识。力和丰富的常识。力和丰富的常识。力和丰富的常识。n n4 4、我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间科、我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间科、我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间科、我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律(gul(gul)或结或结或结或结论。论。论。论。第36页/共37页第三十六页，共37页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第37页/共37页第三十七页，共37页。