课题 金属的化学性质优秀PPT.ppt

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1、课题 金属的化学性质现在学习的是第1页，共40页 第一课时第一课时 金属的化学性质金属的化学性质 上节课我们学习了金属的物理性质，这节课我们学上节课我们学习了金属的物理性质，这节课我们学习金属的化学性质。学习本节课后，就会明白怎样识习金属的化学性质。学习本节课后，就会明白怎样识别真假黄金。别真假黄金。一、金属的化学性质一、金属的化学性质（一）金属与氧气的反应（一）金属与氧气的反应 【实验实验探究探究1】镁镁、铝铝、铁铁、铜铜、金分、金分别别与氧气反与氧气反应应的的情况情况2Mg+O2 点燃点燃 2MgO 3Fe+2O2 点燃点燃 Fe3O42Cu+O2 2CuO 4Al+3O2 点燃点燃 2A

2、l2O3 实验现实验现象：象：镁镁、铝铝在常温下就能与氧气反在常温下就能与氧气反应应。镁镁在在空气中就可以燃空气中就可以燃烧烧；铝铝、铁铁在在纯纯氧中才能燃氧中才能燃烧烧；铁铁、铜铜在常温下几乎不与氧气反在常温下几乎不与氧气反应应，但在高温，但在高温时时能与氧气能与氧气反反应应；“真金不真金不怕火炼怕火炼”说明金在高氧气反应温时，也说明金在高氧气反应温时，也现在学习的是第2页，共40页氧气反氧气反应应。根据上述事根据上述事实实，我，我们们可以判断出可以判断出这这些金属些金属活活泼泼程度不同。程度不同。实验结论：实验结论：；Mg Al Fe Cu Au 思考：思考：既然既然铝铝“比比较较活活泼泼

3、”，为为什么什么还还用用铝铝做生活做生活 用用品如品如铝锅铝锅等。等。查阅资查阅资料：料：铝铝在空气中与氧气反在空气中与氧气反应应，其表面生成一，其表面生成一层层致密的氧化致密的氧化铝铝（Al2O3)薄膜，从而阻止薄膜，从而阻止铝进铝进一步被一步被氧化。所以，氧化。所以，铝铝制品耐腐制品耐腐蚀蚀。综综上所述，判断金属活上所述，判断金属活动动性方法之一性方法之一：金属越容易与氧气反金属越容易与氧气反应应，其活，其活动动性性 ；同等条件下，反同等条件下，反应应越越剧剧烈，其活烈，其活动动性性 。越强越强 越强越强 现在学习的是第3页，共40页 思考：思考：生活中有这样一种现象：绿豆在铁锅生活中有这

4、样一种现象：绿豆在铁锅中煮了一会儿会变黑；苹果、梨子用铁刀切了中煮了一会儿会变黑；苹果、梨子用铁刀切了 以后，表面也会变黑。以后，表面也会变黑。查阅资料：查阅资料：这是因为绿豆、苹果、梨子等水这是因为绿豆、苹果、梨子等水果的细胞中都含有鞣酸，鞣酸能和铁反应，生果的细胞中都含有鞣酸，鞣酸能和铁反应，生成黑色的鞣酸铁。成黑色的鞣酸铁。这样看来，金属是否能与其它酸反应呢？这样看来，金属是否能与其它酸反应呢？（二）金属与酸的反应（二）金属与酸的反应【实验探究【实验探究2】是不是所有的金属都能与酸反】是不是所有的金属都能与酸反应？应？现在学习的是第4页，共40页【实验步骤】【实验步骤】A组：在四支试管中

5、分别放入打磨光洁的镁条、锌粒、组：在四支试管中分别放入打磨光洁的镁条、锌粒、铁铁 片、铜片，各加入约片、铜片，各加入约5mL 稀盐酸，观察现象，稀盐酸，观察现象，比比 较反应的剧烈程度；用燃着的木条放在试管口，较反应的剧烈程度；用燃着的木条放在试管口，观察并记录实验现象。观察并记录实验现象。金属与稀盐酸反应的现象及化学方程式：金属与稀盐酸反应的现象及化学方程式：金属金属是否有气体是否有气体产产生生速率速率用燃着的木条放在用燃着的木条放在试试管口管口镁镁快快锌锌适中适中铁铁慢慢铜铜-有爆鸣声有爆鸣声有爆鸣声有爆鸣声有爆鸣声有爆鸣声 .有有有有有有不反应不反应Fe+2HCl=FeCl2+H2 Cu

6、+2HCl 不反不反应应Mg+2HCl=MgCl2+H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2现在学习的是第5页，共40页B组：用稀硫酸代替组：用稀硫酸代替A组中的稀盐酸进行实验，组中的稀盐酸进行实验，并比较发生的现象。并比较发生的现象。金属与稀硫酸反金属与稀硫酸反应应的的现现象及化学方程式：象及化学方程式：金金属属是否有气体是否有气体产产生生速率速率用燃着的木条放在用燃着的木条放在试试管口管口镁镁有有快快锌锌有有适中适中铁铁有有慢慢铜铜-有爆鸣声有爆鸣声有爆鸣声有爆鸣声有爆鸣声有爆鸣声 .不反应不反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2Cu+H2SO4不反不反应应Mg+H2SO4=MgSO4+H2

7、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2现在学习的是第6页，共40页 实验现实验现象小象小结结：（1）.（2）.（3）。实验结论：几种金属的活动性顺序实验结论：几种金属的活动性顺序：.很多金属不很多金属不仅仅能与氧气反能与氧气反应应,还还能与能与盐盐酸或稀硫酸酸或稀硫酸反反应应。镁、锌、铁与盐酸或稀硫酸反应时的剧烈程度不同。镁镁、锌、铁与盐酸或稀硫酸反应时的剧烈程度不同。镁最剧烈，其次是锌，然后是铁；铜不能与盐酸或稀硫酸最剧烈，其次是锌，然后是铁；铜不能与盐酸或稀硫酸反应。反应。产生的气体能燃烧，经检验是氢气产生的气体能燃烧，经检验是氢气 Mg Zn Fe Cu 现在学习的是第7页，共40页 判断金

8、属活动性方法之二：判断金属活动性方法之二：金属与盐酸或稀硫酸金属与盐酸或稀硫酸 ，可反映出金属的可反映出金属的 。二二.置换反应：置换反应：。如：如：。是否反应以及反应的剧烈程度是否反应以及反应的剧烈程度 活泼程度活泼程度 2CuO +C 2Cu+CO2 一种单质和一种化合物反应，生成一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应另一种单质和另一种化合物的反应 高温高温Zn+H2SO4=ZnSO4+H2现在学习的是第8页，共40页【课课堂堂练习练习】1.公元公元2世世纪纪,我国古代我国古代炼炼丹家魏伯阳著有周易参同丹家魏伯阳著有周易参同契契,这这是世界上是世界上现现存的最早的一部

9、存的最早的一部炼炼丹丹专专著。著。书书中中写道：写道：“金入于猛火，色不金入于猛火，色不夺夺精光精光”。这这句句话话是指黄金是指黄金在在强强热热的条件下（的条件下（）A 易氧化易氧化 B 易易还还原原 C 很很稳稳定定 D 很活很活泼泼2.下列金属中，常温下就易和氧气反下列金属中，常温下就易和氧气反应应的是（的是（）A 铝铝 B 铂铂 C 铁铁 D 铜铜CA3.冷的浓硫酸能使铁表面生成致密的氧化膜而不被腐冷的浓硫酸能使铁表面生成致密的氧化膜而不被腐蚀，所以可以将浓硫酸放在铁制容器中。但某些同学蚀，所以可以将浓硫酸放在铁制容器中。但某些同学错把稀硫酸装入了铁制容器中，此时如遇明火，就有错把稀硫酸

10、装入了铁制容器中，此时如遇明火，就有可能发生爆炸其原因是（用化学方程式表示）：可能发生爆炸其原因是（用化学方程式表示）：Fe+H2SO4=FeSO4+H2 2H2+O2 点燃点燃 2H2O 现在学习的是第9页，共40页 4.思考：为什么我国的铁锅是最理想的炊具，依据思考：为什么我国的铁锅是最理想的炊具，依据 的的化学原理是什么？化学原理是什么？答：炒菜时常加入适量的食醋，铁锅中的铁与醋酸反答：炒菜时常加入适量的食醋，铁锅中的铁与醋酸反应应 后的产物通过食物进入人体，补充了人体所需的铁后的产物通过食物进入人体，补充了人体所需的铁 元素元素.【基础巩固】【基础巩固】1.铝的化学性质很活泼，为什么通

11、常铝铝的化学性质很活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀？为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品却很耐腐蚀？为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品？制品？答：铝在空气中与氧气反应答：铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧其表面生成一层致密的氧 化铝（化铝（Al2O3)薄膜薄膜,从而阻止铝进一步被氧化从而阻止铝进一步被氧化,所以所以,铝铝制品耐腐蚀制品耐腐蚀.擦去氧化铝薄膜擦去氧化铝薄膜,久之久之,铝制品破损铝制品破损.若用若用 钢钢刷擦洗铝制品刷擦洗铝制品,容易把氧化薄膜除掉容易把氧化薄膜除掉,使内部的铝进使内部的铝进 一一步被氧化步被氧化,从而起不到保护作用从而起不到保护作用.现在学习的是第10页，

12、共40页5.写出写出镁镁、铜铜。氧气、。氧气、盐盐酸两两酸两两间间能能发发生反生反应应的化的化学方程式，注明反学方程式，注明反应发应发生的生的类类型。型。Mg+2HCl=MgCl2+H22Cu+O2 2CuO 2Mg+O2 点燃点燃 2MgO6.下列化学方程式正确的是（下列化学方程式正确的是（）A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2C.Cu+2HCl=CuCl2+H2 D.2Ag+2HCl=2AgCl2+H2B现在学习的是第11页，共40页【能力提高能力提高】1.俗俗话说话说：“真金不怕火真金不怕火炼炼”，这这句句话话体体 现现了金具有的了金具有的性

13、性质质（）A.硬度硬度较较小小 B.熔点低熔点低 C.导电导电性好性好 D.化学性化学性质稳质稳定定2.常温下，常温下，铝铝能跟空气中的氧气反能跟空气中的氧气反应应生成一生成一层层致密的致密的.薄膜，从而阻止内部的薄膜，从而阻止内部的铝进铝进一步被一步被 。有关反有关反应应的化学方程式的化学方程式为为 .3.铜铜在常温下不与空气中的氧气反在常温下不与空气中的氧气反应应，但加，但加热时热时会反会反应应。将。将铜丝铜丝放在酒精灯火焰上灼放在酒精灯火焰上灼烧时烧时，紫，紫红红色的色的铜丝铜丝会会变变成成.，反，反应应的化学方程式的化学方程式为为 .氧化铝氧化铝氧化氧化4Al+3O2=2Al2O3 黑

14、色黑色2Cu+O2 2CuOD 现在学习的是第12页，共40页 【历历史回史回顾顾】1.在一充在一充满满空气的瓶子中，既要将其中的氧气除去，空气的瓶子中，既要将其中的氧气除去，又不增加其它气体的成分，下列物又不增加其它气体的成分，下列物质质在瓶中燃在瓶中燃烧烧可可达到目的是（达到目的是（）A.木炭木炭 B.硫磺硫磺 C.铁丝铁丝 D.红红磷磷2.下列各装置中的物下列各装置中的物质质能能产产生气体的是（生气体的是（）D B现在学习的是第13页，共40页 3.下列化学方程式正确的是（下列化学方程式正确的是（）A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 C.C

15、u+2HCl=CuCl2+H2 D.2Ag+2HCl=2AgCl2+H2B第二课时第二课时 金属活动顺序金属活动顺序 上节课学过金属与氧气、酸的反应，反应的难易和上节课学过金属与氧气、酸的反应，反应的难易和剧烈程度有所不同，说明金属的化学性质与其金属的活动性剧烈程度有所不同，说明金属的化学性质与其金属的活动性强弱有关。金属活动性强弱：强弱有关。金属活动性强弱：与氧气反应的实验证明：与氧气反应的实验证明：Mg Al Fe；Cu Au 与盐酸、硫酸的反应证明：与盐酸、硫酸的反应证明：Mg Zn Fe Cu 现在学习的是第14页，共40页 思考思考 除这二种方法外，还有没有其它方法证明不同金除这二种

16、方法外，还有没有其它方法证明不同金 属活动性强弱？比如两种金属都不能和盐酸、稀属活动性强弱？比如两种金属都不能和盐酸、稀 硫酸反应如硫酸反应如Cu和和Ag，如何证明它们的活动性强，如何证明它们的活动性强 弱。这使我们想起第五单元时，弱。这使我们想起第五单元时，Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，进而说明进而说明Fe 比比Cu 活泼。回忆我们学过的金属及其化合物，它们之活泼。回忆我们学过的金属及其化合物，它们之 间是否像铁和硫酸铜一样发生反应，进而比较金间是否像铁和硫酸铜一样发生反应，进而比较金 属的活动性顺序呢？属的活动性顺序呢？现在学习的是第15页，共40页【实验实验探究探究3】是不是所有的

17、金属都能相互从其是不是所有的金属都能相互从其 化合物的化合物的溶液里置溶液里置换换出来？出来？实验实验步步骤骤实验现实验现象象化学方程式化学方程式（1）铝丝铝丝浸入硫酸浸入硫酸铜铜溶液中溶液中（2）铜丝铜丝浸入硝酸浸入硝酸银银溶液中溶液中（3）铜丝铜丝浸入硫酸浸入硫酸铝铝溶液中溶液中实验实验（1）说说明明铝铝比比铜铜活活泼泼 ；实验实验（2）说说明明铜铜比比银银活活泼泼 ；实验实验（3）说说明明铜铜没有没有铝铝活活泼泼 。这这就是所就是所谓谓的的“中中间间金属原金属原则则”。蓝色溶液变浅，铝丝蓝色溶液变浅，铝丝表面附有红色物质表面附有红色物质 铜丝上附有白色物质，铜丝上附有白色物质，溶液由无色

18、变为蓝色溶液由无色变为蓝色 无明显现象无明显现象 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3CuCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgCu+Al2(SO4)3 不反不反应应Al Cu Cu Ag Cu Cu Ag 2.活动性强的金属把活动较弱的金属从它的活动性强的金属把活动较弱的金属从它的 化合物的化合物的水溶液中提取出来。科学家们进行类似于我们的探究，水溶液中提取出来。科学家们进行类似于我们的探究，经过许多类似上述实验的研究，认真的去伪存真、由经过许多类似上述实验的研究，认真的去伪存真、由表及里、归纳和总结出了常见金属在溶液中的活动性表及里、归纳和总结出了常见金属在溶液中的活动性顺序

19、。得出金属活动性顺序表：顺序。得出金属活动性顺序表：K Ca Na Mg Al Mn Zn Fe Ni Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au金金 属属 活活 动动 性性 由由 强强 逐逐 渐渐 减减 弱弱此表在工农业生产中，可以给出下列判断：此表在工农业生产中，可以给出下列判断：1.；2.；3.金属的位置越靠前，它的活动性越强金属的位置越靠前，它的活动性越强位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物的水溶液中置换出来的水溶液中置换出来现在学习的是第17页

20、，共40页 通通过课题过课题2的学的学习习，我，我们们可以得到可以得到这样这样的几个的几个结论结论：一、金属的化学性一、金属的化学性质质：（1）多数金属能与）多数金属能与O2反反应应；（2）氢氢前金属能与稀前金属能与稀HCl或稀或稀H2SO4反反应应生成生成氢氢气；气；（3）前金）前金换换后金后金发发生置生置换换反反应时应时，不用，不用钾钾、钙钙、钠钠。二、判断常二、判断常见见金属活金属活泼泼性的方法性的方法(1)金属与氧气反金属与氧气反应应的的难难易程度易程度,可以可以说说明金属的活明金属的活泼泼性；性；(2)金属与酸反金属与酸反应应的的剧剧烈程度烈程度,可以可以说说明金属的活明金属的活泼泼

21、性性;(3)前金前金换换后金，可以后金，可以说说明金属的活明金属的活泼泼性。性。现在学习的是第18页，共40页【课课堂堂练习练习】1.能用能用铁铁制容器盛放的是（制容器盛放的是（）A.盐盐酸酸 B 稀硫酸稀硫酸 C 硫酸硫酸铜铜溶液溶液 D 酒精酒精 2.下列各下列各组组金属中，按金属活金属中，按金属活动动性由性由强强到弱到弱顺顺序排序排 列的是（列的是（）A.Na、Fe、Mg B.K、Cu、Fe C.Ca、Ag、Zn D.Al、Zn、Hg 3.下列事下列事实实中，能中，能说说明明铁铁的金属活的金属活动动性比性比铜铜强强的的是（是（）A.铁铁的年的年产产量比量比铜铜高高 B.铁铁桶不能用来盛放

22、波桶不能用来盛放波尔尔多液多液C.铁铁的硬度比通大的硬度比通大 D.相同条件下，相同条件下，铁铁比比铜铜更易被腐更易被腐蚀蚀【基【基础训练础训练】1.波波尔尔多液是一种多液是一种农业农业常用的常用的杀杀菌菌剂剂，它是由硫酸，它是由硫酸2.铜铜、石灰加水配制而成，、石灰加水配制而成，为为什么不能什么不能铁铁制容器来制容器来配制波配制波尔尔多液？多液？Fe+CuSO4=FeSO4+Cu DBDD现在学习的是第19页，共40页2.写出下列写出下列变变化的化学方程式，并注明反化的化学方程式，并注明反应类应类型型(CO 与与Fe3O4 的反的反应应除外）。除外）。C CO2 CO Fe Fe3O4 Fe

23、SO4FeFe+2HCl=FeCl2+H2 或或Fe+CuCl2=FeCl2+Cu FeCl2Fe+H2SO4=FeSO4+H2或或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu C+O2 点燃点燃 CO2C+CO2 高温高温 2CO3Fe+2O2 点燃点燃 Fe3O4 Fe3O4+4CO 高温高温 3Fe+4CO4 现在学习的是第20页，共40页3.下列物下列物质质能否反能否反应应？写出能？写出能发发生反生反应应的化学方程式。的化学方程式。（1）银银与稀与稀盐盐酸酸 （2）锌锌与硫酸与硫酸铜铜溶液溶液 （3）铜铜与硫酸与硫酸锌锌溶液溶液（4）铝铝与硝酸与硝酸银银溶液溶液混合物混合物除去除去杂质杂质的化学

24、方程式的化学方程式主要操作步主要操作步骤骤铜铜粉（粉（Fe）FeCl2 溶液溶液（CuCl2）Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag 4.填写下列表格（填写下列表格（“混合物混合物”栏中括号内为杂志）。栏中括号内为杂志）。（1）（）（3）不能反应。）不能反应。Fe+2HCl=FeCl2+H2 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu 加盐酸至无气泡产加盐酸至无气泡产生，过滤洗涤、干生，过滤洗涤、干。加适量无锈铁钉或加适量无锈铁钉或铁粉，过滤。铁粉，过滤。现在学习的是第21页，共40页5.有有X、Y、Z 三种金属，如果把三种金属，如果把X 和和Y 分别放入稀分

25、别放入稀硫酸中，硫酸中，X 溶解并产生氢气，溶解并产生氢气，Y 不反应；如果把不反应；如果把Y 和和Z 分别放入硝酸银溶液中，过一会儿。在分别放入硝酸银溶液中，过一会儿。在Y表面有银表面有银析出，而析出，而 Z没有变化。根据以上实验事实，判断没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y 和和Z 的金属活动顺序。的金属活动顺序。X Y Z6.镁、锌、铁三种金属各镁、锌、铁三种金属各30g，分别与足量盐酸反应，各生，分别与足量盐酸反应，各生成氢气的质量是多少？如果反应后各生成氢气成氢气的质量是多少？如果反应后各生成氢气30g，则需要，则需要这三种金属的质量各是多少克？这三种金属的质量各是多少克？现在学习

26、的是第22页，共40页 Fe+2HCl=FeCl2+H256 2Mg+2HCl=MgCl2+H2 24 2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 65 230g x30g y30g z=24 230g x=2460gx=65 230g y=6560gy=56 230g x=5660gz解：设解：设-x、y、z 这个题告诉我们：质量相同的活泼金属与足量的酸反这个题告诉我们：质量相同的活泼金属与足量的酸反应，相对原子质量小的金属产生的氢气多。如果还有应，相对原子质量小的金属产生的氢气多。如果还有等质量的铝等质量的铝,铝产生的氢气最多铝产生的氢气最多.现在学习的是第23页，共40页 Fe+2HCl=Fe

27、Cl2+H2 56 2Mg+2HCl=MgCl2+H2 24 2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 65 2=24 2 x 30g=65 2 y 30g=56 2 x 30g解：设解：设-x、y、z x 30gy 30g Z 30gX=360gy=975gz=840g相同质量的物质与足量酸反相同质量的物质与足量酸反应，产生气体一样多时，应，产生气体一样多时，相相对原子质量（或相对分子对原子质量（或相对分子质量）大的物质有余，相质量）大的物质有余，相对原子质量（或相对分子对原子质量（或相对分子质量）小的物质一定有余；质量）小的物质一定有余；相对原子质量（或相对分子相对原子质量（或相对分子质量）小

28、的物质有余，相对质量）小的物质有余，相对原子质量（或相对分子质量）原子质量（或相对分子质量）大的物质不一定有余（有两大的物质不一定有余（有两种可能）。种可能）。现在学习的是第24页，共40页 专题专题复复习习一一 金属金属材料金属金属材料1、将一小、将一小块块金属金属钠钠投入盛有适量的硫酸投入盛有适量的硫酸铜铜溶液中，溶液中，观观察到的察到的现现象是：象是：1.；2.。相关的化学方程式相关的化学方程式为为 .据此，得出的据此，得出的结论结论的是：的是：。2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4 2Na+2H2O=2NaOH+H2金属和金属的化合物发生置换反应时，把金属和金属的化合物

29、发生置换反应时，把钾、钙、钠除外钾、钙、钠除外有气泡产生有气泡产生产生蓝色沉产生蓝色沉淀淀现在学习的是第25页，共40页二、金属活二、金属活动顺动顺序表序表金属与酸金属与酸发发生置生置换换反反应应的条件是：的条件是：1.；2.酸是指：酸是指：。Zn+H2SO4 Fe+2HCl Cu+H2SO4 K Ca Na Mg Al Mn Zn Fe Ni Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au金金 属属 活活 动动 性性 由由 强强 逐逐 渐渐 减减 弱弱氢前金属置换氢氢前金属置换氢盐酸或稀硫酸盐酸或稀硫酸ZnSO4+H2 不反不反应应FeCl2+H2 现在学习的是第26页，共40页三、金属活动性

30、顺序的验证方法三、金属活动性顺序的验证方法考察金属与氧气反应的难易程度考察金属与氧气反应的难易程度,可以说明金属的活可以说明金属的活泼性；与酸反应的剧烈程度泼性；与酸反应的剧烈程度,可以说明金属的活泼性可以说明金属的活泼性;前金换后金，可以说明金属的活泼性。最常用的是前金换后金，可以说明金属的活泼性。最常用的是“中间金属原则中间金属原则”。中间金属原则：先把最活泼和最不活泼的金属找出来，中间金属原则：先把最活泼和最不活泼的金属找出来，然后把中间金属的单质放入两头金属的然后把中间金属的单质放入两头金属的 溶液溶液中。或把两头金属的中。或把两头金属的 放入中间金属的化合物溶放入中间金属的化合物溶液

31、中液中,可判定金属的活动性顺可判定金属的活动性顺序。序。化合物化合物 单质单质 现在学习的是第27页，共40页Fe Fe(NO3)2 用用实验说实验说明明Fe、Cu、Ag的活的活泼顺泼顺序序Cu(NO3)2 Ag AgNO3Cu Fe Cu AgFe Cu Cu AgFe Cu Cu AgFe Cu Ag现在学习的是第28页，共40页 四、金属与金属化合物溶液反四、金属与金属化合物溶液反应应的先后次序的先后次序问题问题：单质单质的金属与化合物中的金属相隔的金属与化合物中的金属相隔远远的的,先反先反应应.如如 左下左下图图所示，把所示，把Fe 粉放入粉放入AgNO3、Cu(NO3)2 混混 合溶

32、液中，合溶液中，讨论讨论各种可能的情况。各种可能的情况。1.当当Fe粉和粉和 AgNO3 反反应时应时、Fe 粉不足粉不足过滤过滤，得得滤滤液和液和滤滤渣。渣。滤滤渣：渣：；滤滤液中溶液中溶质质：.2.当当Fe粉和粉和 AgNO3 恰好反恰好反应时应时,过滤过滤，得，得滤滤液和液和滤滤渣。渣。滤滤渣：渣：；滤滤液中溶液中溶质质：.Fe 粉粉 AgNO3 Cu(NO3)2 混合溶液混合溶液Ag Cu(NO3)2 Fe(NO3)2 AgNO3 Ag Cu(NO3)2 Fe(NO3)2 现在学习的是第29页，共40页3.当当Fe 粉和粉和Cu(NO3)2 反反应时应时，Fe 粉不足。粉不足。过滤过滤

33、，得，得滤滤液和液和滤滤渣。渣。滤滤渣：渣：；滤滤液中的溶液中的溶质质：.4.当当Fe 粉和粉和Cu(NO3)2 恰好反恰好反应时应时。过滤过滤，得，得滤滤液和液和滤滤渣。渣。滤滤渣：渣：；滤滤液中溶液中溶质质：。5.当当Fe 粉和粉和Cu(NO3)2 反反应应后有余。后有余。过滤过滤,得得滤滤液和液和滤滤渣渣滤滤渣：渣：；滤滤液中溶液中溶质质：。Ag、Cu Cu(NO3)2 Fe(NO3)2 Ag、CuFe(NO3)2 Fe(NO3)2 Ag、Cu、FeFe 粉粉 AgNO3 Cu(NO3)2 混合溶液混合溶液现在学习的是第30页，共40页【理解与【理解与练习练习】1.下列化合物不能用金属和

34、酸反下列化合物不能用金属和酸反应应制得的制得的时时（）A ZnCl2 B MgCl2 C FeCl3 D AlCl3 2.有有X、Y、Z 三种金属，将三种金属，将X 和和Y 浸入稀硫酸中，浸入稀硫酸中，Y 溶解，溶解，X不溶解；将不溶解；将X浸入浸入Z 的硝酸的硝酸盐盐溶液中，在溶液中，在X表表面有面有Z析出。析出。则则X Y Z的金属活的金属活动动性由性由强强到弱的到弱的顺顺序是序是（）A Z、Y、X B Z、X、Y C Y、Z、X D Y、X、Z CD 3.只用一种只用一种试剂试剂，一次性，一次性验证铜验证铜、铁铁、银银三种金属的三种金属的活活动动 性性强强弱的弱的顺顺序是（序是（）A.C

35、uSO4 溶液溶液 B.FeSO4 溶液溶液 C.AgNO3 溶液溶液 D.稀稀盐盐酸酸A现在学习的是第31页，共40页4.在在CuSO4 和和FeSO4 的混合溶液中，加入一些的混合溶液中，加入一些锌锌粉，充粉，充分反分反应过滤应过滤，得到，得到滤滤液和液和滤滤渣，在渣，在滤滤渣中加入稀硫酸，渣中加入稀硫酸，有气泡有气泡产产生。生。则则留在留在滤纸滤纸上的物上的物质质（）一定有一定有锌锌 一定有一定有铁铁 一定有一定有铜铜 可能有可能有锌锌 可能有可能有铁铁 可能有可能有铜铜 A B C D C5.向向AgNO3 和和Cu(NO3)2 的混合溶液中加入一些的混合溶液中加入一些铁铁粉，粉，完全

36、反完全反应应后后过滤过滤。不可能存在的情况是（。不可能存在的情况是（）A.滤纸滤纸上有上有Ag，滤滤液中有液中有 Ag+、Cu2+、Fe2+B.滤纸滤纸上有上有Ag、Cu，滤滤液中有液中有Fe2+C.滤纸滤纸上有上有Ag、Cu、Fe，滤滤液中有液中有Fe2+D.滤纸滤纸上有上有Ag、Cu、Fe，滤滤液中有液中有 Ag+、Cu2+、Fe2+D现在学习的是第32页，共40页6.X、Y、Z 分分别别是是Fe、Cu、Ag、Al 四种金属元素中四种金属元素中的的 一种，其中一种，其中X 能与稀硫酸反能与稀硫酸反应应生成生成X2(SO4)3，而，而Y、Z 不能与稀硫酸反不能与稀硫酸反应应，Y能与能与AgN

37、O3 溶液反溶液反应应，而，而Z不能与不能与AgNO3 溶液反溶液反应应，则则X、Y、Z 依是依是 .7.X、Y、Z 分分别别是是Fe、Cu、Ag、Hg四种金属中的一四种金属中的一种，种，X的的单质单质能能够够从从Y的的盐盐溶液中置溶液中置换换出出Y，但不能，但不能Z的的盐盐溶液中置溶液中置换换出出Z，也不和，也不和盐盐酸反酸反应应，Z的的单质单质也也能能够够从从Y的的盐盐溶液中置溶液中置换换出出Y，但不能置，但不能置换换出酸中的出酸中的氢氢。试试回答：回答：（1）三种金属的活）三种金属的活动动性性顺顺序由序由强强到弱是到弱是 ；（2）若）若X是是Hg，则则Y 是是 ；（3）Z和和Y的硝酸的硝

38、酸盐盐溶液溶液发发生化学反生化学反应应的化学方程式的化学方程式为为 。Al、Cu、AgZ X YAgCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 现在学习的是第33页，共40页1.等量的金属等量的金属Mg、Al、Zn、Fe与足量的酸反与足量的酸反应应，金属金属溶解的溶解的质质量与量与产产生生氢氢气的气的质质量关系量关系 ；据此得到一个据此得到一个结论结论 .五、金属与酸反应的图像问题五、金属与酸反应的图像问题Al Mg Fe Zn相对原子质量越小，产生的氢气量越多相对原子质量越小，产生的氢气量越多现在学习的是第34页，共40页2、等量的金属、等量的金属Mg、Al、Zn、Fe与足量的酸反应，产生

39、与足量的酸反应，产生氢气的质量关系：氢气的质量关系：。活动性越强的金属所需时间越少，活动性越强的金属所需时间越少，。速度关系：速度关系：。Mg Al Zn FeAl Mg Fe Zn速度越快速度越快 现在学习的是第35页，共40页3、足量的金属、足量的金属Mg、Al、Zn、Fe与一定量的酸反应，与一定量的酸反应，产生氢气的质量产生氢气的质量 ，反应的速度由金属活动性决定，反应的速度由金属活动性决定 如下图所示。如下图所示。Mg Al Zn Fe 相等相等Mg+2HCl=MgCl2+H2Al+6HCl=2AlCl3+3H2Zn+2HCl=ZnCl2+H2Fe+2HCl=FeCl2+H273 23

40、73 3273 273 2现在学习的是第36页，共40页【能力提高【能力提高】1.向含有向含有AgNO3 Cu(NO3)2 的混合溶液的混合溶液中加入一定量的中加入一定量的铁铁粉，充分反粉，充分反应应后后过滤过滤，向，向滤滤出的固出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤则滤出的固体一定出的固体一定为为（）A.Ag、Cu两种两种单质单质的混合物的混合物 B.Cu、Fe两种两种单质单质的混合物的混合物 C.Ag、Fe两种两种单质单质的混合物的混合物 D.Ag、Cu、Fe三种三种单质单质的混合物的混合物2.X、Y、Z 三种金属中，只有三种金属中，只有Z能和稀硫酸反能和稀硫酸

41、反应应，将将Y放入放入X的的盐盐溶液中，溶液中，Y表面有表面有X析出。析出。则则X、Y、Z三种金属的活三种金属的活动动性性顺顺序序为为（）A.X Z Y B.Y X Z C.Y Z X D.Z Y X DD现在学习的是第37页，共40页【历历史回史回顾顾】1.世博同学在探究世博同学在探究铝铝、铜铜、银银三种金属活三种金属活动动 性性顺顺序序时时做了如下做了如下实验实验，并由此得出了正确，并由此得出了正确结论结论。（1）请指出上述实验操作中的错误）请指出上述实验操作中的错误 ；Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag胶头滴管都倾斜伸入试管中胶头滴管都倾斜伸入试管中（2）写出乙中发生反应的化学方程

42、式）写出乙中发生反应的化学方程式现在学习的是第38页，共40页2.某校同学以某校同学以“比较比较Al、X、Cu三种金属的活动三种金属的活动性性”为课题进行实验探究。为课题进行实验探究。【所用药品】溶质质量分数相同的稀盐酸，大【所用药品】溶质质量分数相同的稀盐酸，大小小 形状都相同的形状都相同的Al、X、Cu三种金属。三种金属。【实验记录】【实验记录】AlXCu现现象象开始开始时时几乎无气泡几乎无气泡产产生生产产生气泡生气泡速度慢速度慢无气泡无气泡产产生生一段一段时间时间后后产产生气泡速度生气泡速度快快产产生气泡生气泡速度慢速度慢无气泡无气泡产产生生现在学习的是第39页，共40页【分析与结论】【分析与结论】（1）实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是）实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是 .（2）铜表面始终无气泡产生的原因是）铜表面始终无气泡产生的原因是 .（3）三种金属的活动性由强到弱的顺序是）三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。AlX Cu铝表面有一层氧化铝薄膜铝表面有一层氧化铝薄膜铜不能与稀盐酸发生反应铜不能与稀盐酸发生反应现在学习的是第40页，共40页