琵琶行公开课优秀课件学习教案.pptx
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1、琵琶行公开课优秀琵琶行公开课优秀(yuxi)课件课件第一页,共49页。春秋时,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高春秋时,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高春秋时,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高春秋时,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览,面对清超,是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览,面对清超,是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览,面对清超,是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览,面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声
2、悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来只渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来只渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来只渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音,当即请樵见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音,当即请樵见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音,当即请樵见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音,当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:曲调,樵夫说道:曲调,樵夫
3、说道:曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入真好!雄伟而庄重,好像高耸入真好!雄伟而庄重,好像高耸入真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!云的泰山一样!云的泰山一样!云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:樵夫又说:樵夫又说:樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海。无边的大海。无边的大海。无边的大海。”伯牙兴奋极了,激动地说:伯牙兴奋极了,激动地说:伯
4、牙兴奋极了,激动地说:伯牙兴奋极了,激动地说:“知音!知音!知音!知音!你真是我的知音。你真是我的知音。你真是我的知音。你真是我的知音。”这个这个这个这个(zh ge)(zh ge)(zh ge)(zh ge)樵夫就是就是钟子樵夫就是就是钟子樵夫就是就是钟子樵夫就是就是钟子期。从此二人成了非常好的朋友。期。从此二人成了非常好的朋友。期。从此二人成了非常好的朋友。期。从此二人成了非常好的朋友。“高山流水高山流水高山流水高山流水”比喻知己、知音或音乐优美比喻知己、知音或音乐优美比喻知己、知音或音乐优美比喻知己、知音或音乐优美 第1页/共49页第二页,共49页。两千多年前,一个文人雅士,一个山野两千
5、多年前,一个文人雅士,一个山野两千多年前,一个文人雅士,一个山野两千多年前,一个文人雅士,一个山野樵夫,是音乐将他们联系了起来,于是世上樵夫,是音乐将他们联系了起来,于是世上樵夫,是音乐将他们联系了起来,于是世上樵夫,是音乐将他们联系了起来,于是世上便流传着知音的佳话;一千多年前,一个文便流传着知音的佳话;一千多年前,一个文便流传着知音的佳话;一千多年前,一个文便流传着知音的佳话;一千多年前,一个文人骚客,一个天涯歌女,又是音乐让他们共人骚客,一个天涯歌女,又是音乐让他们共人骚客,一个天涯歌女,又是音乐让他们共人骚客,一个天涯歌女,又是音乐让他们共同演绎了一首千古不衰的知音绝唱同演绎了一首千古
6、不衰的知音绝唱同演绎了一首千古不衰的知音绝唱同演绎了一首千古不衰的知音绝唱(juchng)(juchng)。在那个不朽的夜晚,浔阳江的。在那个不朽的夜晚,浔阳江的。在那个不朽的夜晚,浔阳江的。在那个不朽的夜晚,浔阳江的悠悠江水,瑟瑟秋风,清冷的月光,飘飞的悠悠江水,瑟瑟秋风,清冷的月光,飘飞的悠悠江水,瑟瑟秋风,清冷的月光,飘飞的悠悠江水,瑟瑟秋风,清冷的月光,飘飞的荻花,永远记住了这个美丽而忧伤的故事。荻花,永远记住了这个美丽而忧伤的故事。荻花,永远记住了这个美丽而忧伤的故事。荻花,永远记住了这个美丽而忧伤的故事。第2页/共49页第三页,共49页。琵琶行白居易(并序)(并序)第3页/共49页
7、第四页,共49页。作者简介作者简介作者简介作者简介白居易,中唐著名现实白居易,中唐著名现实主义诗人,字乐天,晚主义诗人,字乐天,晚年号香山居士年号香山居士 。二十。二十九岁中进士,官至左拾九岁中进士,官至左拾遗遗(谏官谏官)。有。有“兼济天兼济天下下”的理想,屡次上书的理想,屡次上书针砭时弊。写下了新针砭时弊。写下了新乐府、秦中吟为乐府、秦中吟为代表的代表的“讽喻诗讽喻诗”,反,反映了劳动人民的痛苦生映了劳动人民的痛苦生活,揭露了统治阶级的活,揭露了统治阶级的腐朽腐朽(fxi)(fxi)和罪恶。和罪恶。由于得罪了唐宪宗和官由于得罪了唐宪宗和官僚集团,被贬为江州司僚集团,被贬为江州司马。马。第4
8、页/共49页第五页,共49页。在文学上白居易主张在文学上白居易主张“文章合为文章合为时而著,歌诗合为事而作时而著,歌诗合为事而作”,强,强调和继承我国古典诗歌的现实主调和继承我国古典诗歌的现实主义传统,是新乐府运动的倡导者,义传统,是新乐府运动的倡导者,也是继杜甫之后唐代最伟大的现也是继杜甫之后唐代最伟大的现实主义诗人。实主义诗人。白居易善叙述,语言浅易明畅,白居易善叙述,语言浅易明畅,作品以通俗作品以通俗(tn s)(tn s)流丽著称。流丽著称。琵琶行是我国文学史上著名琵琶行是我国文学史上著名的长篇叙事诗,与长恨歌一的长篇叙事诗,与长恨歌一起均是白居易的代表作品。起均是白居易的代表作品。第
9、5页/共49页第六页,共49页。长恨歌节选长恨歌节选(ji xun)汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。杨家有女初长成,养在深闺人未识。杨家有女初长成,养在深闺人未识。杨家有女初长成,养在深闺人未识。杨家有女初长成,养在深闺人未识。天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池,温泉
10、水滑洗凝脂。春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起,从此君王不早朝。春宵苦短日高起,从此君王不早朝。春宵苦短日高起,从此君王不早朝。春宵苦短日高起,从此君王不早朝。承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。承欢侍宴无闲
11、暇,春从春游夜专夜。后宫佳丽三千后宫佳丽三千后宫佳丽三千后宫佳丽三千(sn qin)(sn qin)人,三千人,三千人,三千人,三千(sn qin)(sn qin)宠爱在一身。宠爱在一身。宠爱在一身。宠爱在一身。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。第6页/共49页第七页,共49页。一生留诗歌一生留诗歌一生留诗歌一生留诗歌3000300030003000多首多首多首多首赋得古原草
12、送别:赋得古原草送别:赋得古原草送别:赋得古原草送别:离离原上草,一岁一枯荣。离离原上草,一岁一枯荣。离离原上草,一岁一枯荣。离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。野火烧不尽,春风吹又生。野火烧不尽,春风吹又生。野火烧不尽,春风吹又生。大林寺桃花:大林寺桃花:大林寺桃花:大林寺桃花:人间四月芳菲尽,山寺人间四月芳菲尽,山寺人间四月芳菲尽,山寺人间四月芳菲尽,山寺(shn s)(shn s)(shn s)(shn s)桃花始桃花始桃花始桃花始盛开。盛开。盛开。盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。长恨春归无觅处,不知转入此中来。长恨春归无觅处,不知转入此中来。长恨春归无觅处,不知转入此
13、中来。忆江南:忆江南:忆江南:忆江南:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南春来江水绿如蓝,能不忆江南春来江水绿如蓝,能不忆江南春来江水绿如蓝,能不忆江南?第7页/共49页第八页,共49页。解题(ji t)1 1、关于歌、行、引、关于歌、行、引:琵琶行琵琶行原作琵琶引。歌、行、引是原作琵琶引。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,是一种具古代歌曲的三种形式,是一种具有铺叙记事性质的歌辞,后成为有铺叙记事性质的歌辞,后成为古代诗歌的一种体裁古代诗歌的一种体裁(tci)(t
14、ci)。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。叙事诗。第8页/共49页第九页,共49页。第9页/共49页第十页,共49页。检查预习。听读课文,完成练习。检查预习。听读课文,完成练习。1.1.注意下列字形字音注意下列字形字音(z yn)(z yn):荻花荻花 瑟瑟瑟瑟 拨弦拨弦 掩抑掩抑 抹抹 幽幽咽咽霓裳霓裳 冷涩冷涩 乍乍 迸迸 帛帛 舫舫 d s xin y m yn chng s zh bng b fng第10页/共49页第十一页,共49页。2 2、下列、下列(xili)(xili)字注音有误的一项是(字注音有误的一项是()A A、铮铮(、铮铮(zhngzhng
15、)琵琶()琵琶(p pap pa)浔阳(浔阳(xnxn)B B、悯然(、悯然(mnmn)憔悴(憔悴(cucu)霓裳(霓裳(nn)C C、徙(、徙(xx)迁谪(迁谪(zhzh)虾蟆(虾蟆(xi mxi m)D D、红绡(、红绡(xioxio)荻花(荻花(dd)拨捻(拨捻(ninnin)C第11页/共49页第十二页,共49页。3 3、拼音全对的一组是(、拼音全对的一组是()A A迸发(迸发(bnbn)六幺(六幺(yoyo)阑阑(lnln)干)干B B湓(湓(pnpn)江)江 商贾(商贾(jiji)银篦银篦(bb)C C嘈杂嘈杂(coz)(coz)(coco)钿头(钿头(dindin)呕哑(呕哑(u
16、 yu y)D D嘲哳(嘲哳(zho zhzho zh)船舫(船舫(fngfng)C第12页/共49页第十三页,共49页。4 4、找出通假字、找出通假字曲曲 终终 收收 拨拨 当当 心心(dngxn)(dngxn)画画家在虾蟆陵下住家在虾蟆陵下住画画通通划划虾虾通通蛤蛤第13页/共49页第十四页,共49页。因为因为(yn wi)(yn wi)长句,歌以赠之长句,歌以赠之古:本文表两个词古:本文表两个词:“于是创作于是创作”今:表示原因今:表示原因(yunyn)的连词。的连词。暮去朝来暮去朝来(m q(m q cho li)cho li)颜色故颜色故古:神态、容颜;古:神态、容颜;今:色彩今:色
17、彩古:整理;今:使紊乱的变为整齐;使不健全的古:整理;今:使紊乱的变为整齐;使不健全的(组织、纪律、作风等)健全起来。(组织、纪律、作风等)健全起来。5 5、古今异义、古今异义整顿整顿衣裳起敛容衣裳起敛容第14页/共49页第十五页,共49页。老大嫁作商人妇老大嫁作商人妇又闻此语重唧唧又闻此语重唧唧 凄凄凄凄(q q)(q q)不似向前声不似向前声 古:年龄大古:年龄大 今:排行今:排行(pi hng)第一的第一的人人古:叹息声古:叹息声今:低声今:低声(d shn)交谈,也指自语或虫交谈,也指自语或虫鸣。鸣。古:从前;今:往前走古:从前;今:往前走第15页/共49页第十六页,共49页。6 6、
18、词类、词类(cli)(cli)活用活用 闻舟中夜弹琵琶者闻舟中夜弹琵琶者 商人重利轻离别商人重利轻离别(名词作状语(名词作状语(zhungy)(zhungy),在晚上)在晚上)(形容词意动用(形容词意动用(dngyng)(dngyng)法,以法,以为重、为重、以以为轻)为轻)第16页/共49页第十七页,共49页。2 2、小序小序(xio x)(xio x)元和十年,予左迁九江郡(元和十年,予左迁九江郡(元和十年,予左迁九江郡(元和十年,予左迁九江郡(jnjnjnjn)司马。)司马。)司马。)司马。明年秋,送客湓浦(明年秋,送客湓浦(明年秋,送客湓浦(明年秋,送客湓浦(pn ppn ppn pp
19、n p)口,闻舟中夜弹)口,闻舟中夜弹)口,闻舟中夜弹)口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安本长安本长安本长安(chn n)(chn n)(chn n)(chn n)倡(倡(倡(倡(chnchnchnchn)女,尝学琵琶)女,尝学琵琶)女,尝学琵琶)女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾(于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾(于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾(于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾()人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙人妇。遂
20、命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙(少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙(少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙(少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙(xxxx)于江)于江)于江)于江湖间。予出官二年,恬(湖间。予出官二年,恬(湖间。予出官二年,恬(湖间。予出官二年,恬(tintintintin)然自安,感斯)然自安,感斯)然自安,感斯)然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪(人言,是夕始觉有迁谪(人言,是夕始觉有迁谪(人言,是夕始觉有迁谪(zhzhzhzh)意。因为)意。因为)意。因为)意。因为(wiwiwiw
21、i)长句,歌以赠之,凡六百一十六言,)长句,歌以赠之,凡六百一十六言,)长句,歌以赠之,凡六百一十六言,)长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰琵琶行。命曰琵琶行。命曰琵琶行。命曰琵琶行。第17页/共49页第十八页,共49页。2 2、小序提供了什么信息?小序提供了什么信息?简要地概括了全诗的内容,简要地概括了全诗的内容,交代了写诗的时间、背景交代了写诗的时间、背景(bijng)(bijng)、缘由,并确立了诗歌、缘由,并确立了诗歌凄切伤怀的情感基调。凄切伤怀的情感基调。背景背景(bijng):秋夜秋夜(qi y)送别送别人物人物:琵琶女琵琶女诗人诗人事件事件:奏曲奏曲作诗作诗自叙身世自叙身世第1
22、8页/共49页第十九页,共49页。浏览课文,思考下列两个浏览课文,思考下列两个浏览课文,思考下列两个浏览课文,思考下列两个(lin)(lin)(lin)(lin)问题:问题:问题:问题:1 1 1 1、本诗描写了琵琶女弹奏的精妙的乐曲,、本诗描写了琵琶女弹奏的精妙的乐曲,、本诗描写了琵琶女弹奏的精妙的乐曲,、本诗描写了琵琶女弹奏的精妙的乐曲,请问在诗中琵琶女一共弹奏了几次?用文中请问在诗中琵琶女一共弹奏了几次?用文中请问在诗中琵琶女一共弹奏了几次?用文中请问在诗中琵琶女一共弹奏了几次?用文中的诗句回答听者的感受、反应是什么?的诗句回答听者的感受、反应是什么?的诗句回答听者的感受、反应是什么?的
23、诗句回答听者的感受、反应是什么?2 2 2 2、文章最后写道:、文章最后写道:、文章最后写道:、文章最后写道:“座中泣下谁最多,江座中泣下谁最多,江座中泣下谁最多,江座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。州司马青衫湿。州司马青衫湿。州司马青衫湿。”请问是什么使与弹奏者本请问是什么使与弹奏者本请问是什么使与弹奏者本请问是什么使与弹奏者本不是同一阶层的白居易产生如此深切的共鸣不是同一阶层的白居易产生如此深切的共鸣不是同一阶层的白居易产生如此深切的共鸣不是同一阶层的白居易产生如此深切的共鸣而老泪纵横呢?而老泪纵横呢?而老泪纵横呢?而老泪纵横呢?第19页/共49页第二十页,共49页。文中一共描写文中一共描写
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