现代信息技术基础信息的处理学习教案.pptx
《现代信息技术基础信息的处理学习教案.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《现代信息技术基础信息的处理学习教案.pptx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、现代信息现代信息(xnx)技术基础信息技术基础信息(xnx)的处的处理理第一页,共25页。信息信息(xnx)(xnx)的处理的处理1 信息在计算机中的表示2 信息在计算机中的处理原理(yunl)3 计算机系统的构成4 计算机的发展趋势第1页/共25页第二页,共25页。1 信息(xnx)在计算机中的表示1.1 1.1 数制与编码数制与编码 计算机的基本功能是对数据进行计算机的基本功能是对数据进行(jnxng)(jnxng)运算和加工处运算和加工处理。数据有两种,一种是数值数据,另一种是非数值数据理。数据有两种,一种是数值数据,另一种是非数值数据(信息)。(信息)。第2页/共25页第三页,共25页
2、。生活中其实很多地方的计数方法都多少有点不同进制的影子。比如我们最常用的10进制,其实起源于人有10个指头。如果我们的祖先始终没有摆脱手脚不分的境况,我想我们现在一定(ydng)是在使用20进制。至于二进制没有袜子称为0只袜子,有一只袜子称为1只袜子,但若有两袜子,则我们常说的是:1双袜子。生活中还有:七进制,比如星期。十六进制,比如小时或“一打”,六十进制,比如分钟或角度第3页/共25页第四页,共25页。十进制十进制R=10,可使用,可使用(shyng)0,1,2,3,4,5,6,7,8,9二进制二进制R=2,可使用,可使用(shyng)0,1八进制八进制R=8,可使用,可使用(shyng)
3、0,1,2,3,4,5,6,7十六进制十六进制R=16,可使用,可使用(shyng)0,9,A,B,C,D,E,F“逢逢R R进进一一一一,借,借一一一一当当R R”进制的概念进制的概念(ginin)数制基础数制基础数制基础数制基础(jch)(jch)(jch)(jch)第4页/共25页第五页,共25页。数制基础数制基础(jch)1基数基数是指各种进制中允许选用的基本数码的个数。例如,十进制选用的数码有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,其基数为10;二进制选用的数码只有0和1,其基数为2。2位权同一个数码处在不同位置(wi zhi)上所代表的值不同,每个数码所表示的数值等于该数码乘以一个
4、与数码所在位置(wi zhi)相关的常数,这个常数叫做位权。第5页/共25页第六页,共25页。计算机的语言计算机的语言(yyn)二进二进制制计算机不仅能处理数值信息,还能处理诸如图形、图像、文字、音频、视频等非数值类信息。这些信息必须转换成二进制编码,才能(cinng)被计算机识别、处理和存储。也就是说计算机只能识别二进制形式的数据。二进制的优点可行性 可靠性 简易性 逻辑性第6页/共25页第七页,共25页。为什么需要(xyo)八进制和十六进制?编程中,我们常用的还是编程中,我们常用的还是1010进制进制必竟我们用的是高级语言。必竟我们用的是高级语言。比如:比如:int a=100,b=99;
5、int a=100,b=99;不过,由于数据在计算机中的表示,最终以二进制的形式存在,所以有时候使用二进制,可不过,由于数据在计算机中的表示,最终以二进制的形式存在,所以有时候使用二进制,可以更直观地解决问题。以更直观地解决问题。但,二进制数太长了。比如但,二进制数太长了。比如int int 类型占用类型占用4 4个字节,个字节,3232位。比如位。比如100100,用,用intint类型的二进制数表类型的二进制数表达将是:达将是:0000 0000 0000 0000 0110 01000000 0000 0000 0000 0110 0100面对这么长的数进行思考或操作面对这么长的数进行思
6、考或操作(cozu)(cozu),没有人会喜欢。,没有人会喜欢。第7页/共25页第八页,共25页。用16进制或8进制可以解决这个问题。因为,进制越大,数的表达长度也就越短。不过,为什么偏偏是16或8进制,而不其它(qt)的,诸如9或20进制呢?2、8、16,分别是2的1次方,3次方,4次方。这一点使得三种进制之间可以非常直接地互相转换。8进制或16进制缩短了二进制数,但保持了二进制数的表达特点。在下面的关于进制转换的课程中,你可以发现这一点第8页/共25页第九页,共25页。当多种数制同时存在时当多种数制同时存在时当多种数制同时存在时当多种数制同时存在时,有两种区分方法有两种区分方法有两种区分方
7、法有两种区分方法(fngf)(fngf):用括号将数括起来,右边用角码标明基数。如用括号将数括起来,右边用角码标明基数。如用括号将数括起来,右边用角码标明基数。如用括号将数括起来,右边用角码标明基数。如(5621)10(5621)10、(716)8(716)8、(10111)2(10111)2、(A5B)16(A5B)16表示表示表示表示56215621、716716、1011110111、A5BA5B四个数分别是十进制、八进制、二四个数分别是十进制、八进制、二四个数分别是十进制、八进制、二四个数分别是十进制、八进制、二进制和十六进制数。进制和十六进制数。进制和十六进制数。进制和十六进制数。在
8、数值后分别跟字母在数值后分别跟字母在数值后分别跟字母在数值后分别跟字母D(Decimal)D(Decimal)、O(Octal)O(Octal)、B B(BinaryBinary)、)、)、)、H H(HexadecimalHexadecimal),),),),D D、OO、B B、H H分分分分别代表十进制、八进制、二进制和十六进制。例如别代表十进制、八进制、二进制和十六进制。例如别代表十进制、八进制、二进制和十六进制。例如别代表十进制、八进制、二进制和十六进制。例如5621D5621D、716O716O、10111B10111B、A5BHA5BH。第9页/共25页第十页,共25页。十十N
9、整数:除整数:除N求余求余 (倒序(倒序(do x)写)写)小数:乘小数:乘N取整取整 (有理数变无理数)(有理数变无理数)N十十 整数:整数:各数各数N位数位数1 小数:小数:各数各数N位数位数N N进制与十进制的转换进制与十进制的转换进制与十进制的转换进制与十进制的转换(zhunhun)(zhunhun)数制间的转换数制间的转换(zhunhun)第10页/共25页第十一页,共25页。方法方法(fngf):按位乘权,再相加按位乘权,再相加 实例实例(shl):1)N进制转换成十进制进制转换成十进制将每一位数字乘以它的权将每一位数字乘以它的权2n,再以十进制的方法相加就可以得到,再以十进制的方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 现代信息技术 基础 信息 处理 学习 教案
限制150内