生态学基础种群生态学huzj种间关系学习教案.pptx
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1、会计学1生态学基础生态学基础(jch)种群生态学种群生态学huzj种间种间关系关系第一页,共45页。八、种群(zhn qn)关系1种内关系(gun x)2 Intraspecific interaction3种间关系(gun x)4 Interspecific interaction第1页/共45页第二页,共45页。1 1 种内关系种内关系(gun(gun x)Nox)No1.1 什么是种内关系1.2 类别1.2.1 互利(hl)合作关系1.2.2 竞争关系1.2.3 残杀关系第2页/共45页第三页,共45页。1.2.1 互利互利(hl)合作关系合作关系 婚配关系 集群和社群(sh qn)行为
2、 集群利弊分析第3页/共45页第四页,共45页。对猎物对猎物(li w)的的好处好处A A 不容易被捕食者发现不容易被捕食者发现B B 稀释效应稀释效应C C 警觉性提高有助于及警觉性提高有助于及早早(jz(jz o)o)发现捕食者发现捕食者D D 集体防御集体防御E E 迷惑捕食者迷惑捕食者 对捕食者的好处(ho chu)A 通过信息交换更快地找到食物B 提高捕食成功率C 便于捕捉较大的猎物D 有利于捕食者在与其它捕食者的竞争中取胜第4页/共45页第五页,共45页。社群社群(sh qn)生活的代价生活的代价A 资源竞争随着群体大小的增加(zngji)而增加(zngji);B 增加(zngji
3、)疾病和寄生物传播的机会。第5页/共45页第六页,共45页。1.2.2 种内竞争种内竞争(jngzhng)表现形式 -配偶竞争(jngzhng);-食物竞争(jngzhng);-产卵场(巢)竞争(jngzhng);-栖息地竞争(jngzhng);第6页/共45页第七页,共45页。最后产量衡值法则 Y=Wa d=Ki Where Y为单位(dnwi)面积产量,Wa为个体平均体重,d为密度。Ki常数。-3/2自疏现象 W=C d-a Where W为个体体重,d为密度,C为常 数。1.2.2 种内竞争种内竞争(jngzhng)yes第7页/共45页第八页,共45页。1.2.3 残杀残杀(cnsh)
4、关关系系 杀婴 同胞(tngbo)相残第8页/共45页第九页,共45页。2 2 种间关系种间关系(gun(gun x)Yesx)Yes2.1 种间关系类型(lixng)概述2.2 种间关系分述第9页/共45页第十页,共45页。2.1 种间关系种间关系(gun x)类型概述类型概述2.1.1 定义定义种间关系:两个或多个不同物种种间关系:两个或多个不同物种在共同的时间和空间在共同的时间和空间(kngjin)环境中生活,由于不同物种之间环境中生活,由于不同物种之间成为环境因子,故形成了不同物成为环境因子,故形成了不同物种之间的相互作用。种之间的相互作用。第10页/共45页第十一页,共45页。2.1
5、.2 三种形式(xngsh)有利:“+”有害:“-”中性:“0”2.1.3 八小类(作用类型细分)竞争、偏害、捕食、寄生、中性、偏利、共生、原始合作2.1 种间关系种间关系(gun x)类类型概述型概述第11页/共45页第十二页,共45页。l l 八小类八小类八小类八小类-种间关系种间关系种间关系种间关系(gun x)(gun x)类型类型类型类型第12页/共45页第十三页,共45页。2.1.3 正负正负(zhn f)相互作用相互作用(1)负相互作用两个物种间的关系至少对一方是不利的关系。包括竞争、偏害、捕食和寄生。(2)正相互作用物种间的关系对彼此都无害,而且至少对一方是有利的。包括偏利共生
6、、原始合作(hzu)和互利共生。第13页/共45页第十四页,共45页。2.2 种间关系种间关系(gun x)分述分述2.2.1 2.2.1 原始合作原始合作2.2.2 2.2.2 偏利共生偏利共生2.2.3 2.2.3 互利互利(hl)(hl)共生共生2.2.4 2.2.4 寄生寄生2.2.5 2.2.5 种间竞争种间竞争2.2.6 2.2.6 捕食作用捕食作用第14页/共45页第十五页,共45页。(1)定义 两物种的相互关系(gun x)虽对双方都有益处,但两者之间的依赖不强烈,彼此均能独立生活。(2)例子-动物与动物2.2.1 原始合作原始合作(hzu)-兼性共生兼性共生 动物(dngw)
7、与动物(dngw)蚜虫与蚂蚁(蜜露与保卫)裂唇鱼与笛鲷(吃寄生虫与食物)蟹与腔肠动物(运动与伪装)第15页/共45页第十六页,共45页。隆头鱼中的蓝带裂唇鱼,是具有十分奇妙习性的一种鱼,隆头鱼中的蓝带裂唇鱼,是具有十分奇妙习性的一种鱼,它们会毫不在乎它们会毫不在乎(ho b zi h)(ho b zi h)地接近比自己体形大的鱼,地接近比自己体形大的鱼,例如石斑和笛鲷。它们以清理大鱼口中或鳃内的寄生例如石斑和笛鲷。它们以清理大鱼口中或鳃内的寄生虫为食,而这些大鱼非但不想吃它们,甚至主动地接虫为食,而这些大鱼非但不想吃它们,甚至主动地接近它们,可说是受到大鱼的十分欢迎。因此蓝带裂唇近它们,可说是
8、受到大鱼的十分欢迎。因此蓝带裂唇鱼有医生鱼、清洁鱼等别名。鱼有医生鱼、清洁鱼等别名。蓝带裂唇鱼第16页/共45页第十七页,共45页。(2)例子-动物(dngw)与植物2.2.1 原始合作原始合作(hzu)-兼性共生兼性共生 动物(dngw)与植物开花植物与蜜蜂食草兽与草本植物第17页/共45页第十八页,共45页。(1 1)定义)定义 两个物种间的相互作用,对其中一方两个物种间的相互作用,对其中一方有利,对另一方无害的情况。有利,对另一方无害的情况。(2 2)例子)例子(l zi)(l zi)藤壶与鲸:藤壶固着于鲸背,遨游四海,藤壶与鲸:藤壶固着于鲸背,遨游四海,增加获取食物机会,得利;增加获取
9、食物机会,得利;鲸则未鲸则未受到明显的利害。受到明显的利害。2.2.2 偏利共偏利共生生(gngshng)第18页/共45页第十九页,共45页。(1)定义 对物种双方都是必需的,没有对方,另一方将不能生存的一种种间关系,又称专性共生。一个有趣的现象:越是严酷的环境条件(如高寒、缺氧或干旱等),共生越普遍。(2)例子白蚁与鞭毛虫 白蚁与其(yq)肠道内的腹鞭毛虫(生存环境与帮助消化纤维素)2.2.3 互利互利(hl)共生共生第19页/共45页第二十页,共45页。2.2.3 互利互利(hl)共生共生地衣地衣(dy)(dy)(lichenlichen)-1867 -1867前:绿前:绿色植物。色植物
10、。-地衣地衣(dy)(dy)单细胞藻单细胞藻类、类、真菌共生真菌共生体(体(18671867,德国,德国植物学家植物学家S.S.施文施文德纳)。德纳)。第20页/共45页第二十一页,共45页。(1)定义 一种生物(shngw)从另一种生物(shngw)的体液、组织或已消化物质获取营养并造成对寄主的危害。(2)寄生与捕食的比较寄生是弱者依附于强者,与捕食的弱肉强食不同。捕食通常将猎物杀死;而寄生一般不“立即”或直接杀死寄主。2.2.4 寄生寄生(jshng)第21页/共45页第二十二页,共45页。(3)寄生者与寄主的协同进化 寄主与寄生者进行“军备竞赛”。另一方面,寄生者也在向对寄主危害程度最小
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