高中化学同分异构体 (2)优秀PPT.ppt





《高中化学同分异构体 (2)优秀PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中化学同分异构体 (2)优秀PPT.ppt(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中化学同分异构体第一页,本课件共有29页一、同分异构体的书写规律一、同分异构体的书写规律第二页,本课件共有29页一、概念一、概念具有相同分子式而结构不同的化合物具有相同分子式而结构不同的化合物二、类型二、类型碳链异构:碳链异构:位置异构:位置异构:官能团异构:官能团异构:(因(因C C原子的排列顺序不同)原子的排列顺序不同)(因官能团位置不同)(因官能团位置不同)如:如:1 1丁烯与丁烯与2 2丁烯、丁烯、1 1丙醇与丙醇与 2 2丙醇丙醇 (因官能团类型不同)(因官能团类型不同)如:如:1 1丁炔与丁炔与1 1,3 3丁二烯、丙烯与环丙烷丁二烯、丙烯与环丙烷 第三页,本课件共有29页1、碳
2、链异构、碳链异构书写规律;主链由长到短;支链从整到散;书写规律;主链由长到短;支链从整到散;位置由心到边;熟记常见碳链异构个数,位置由心到边;熟记常见碳链异构个数,题可速解:题可速解:C2H6 1C2H5 1C3H8 1C3H7 2C4H10 2C4H9 4C5H12 3第四页,本课件共有29页2、官能团位置异构v烯(炔)烃:先写碳链异构,后挪动双键 C4H8卤代烃(醇):找烃基同分异构 C5H11Cl 醛、酸:提出醛基,羧基后找烃基同分异构 C5H10O C5H10O2C8H10 有苯环的同分异构 第五页,本课件共有29页3 3、官能团异构:常见不同类物质之间的、官能团异构:常见不同类物质之
3、间的同分异构体同分异构体 CnH2n(n3)烯烃和环烷烃烯烃和环烷烃 CnH2n+2O(n3)饱和一元醇和醚饱和一元醇和醚 CnH2n-2(n 4)炔烃、二烯烃和环烯烃炔烃、二烯烃和环烯烃 CnH2nO(n3)饱和一元醛和酮、烯醇饱和一元醛和酮、烯醇CnH2nO2(n2)饱和一元羧酸、酯和羟基醛饱和一元羧酸、酯和羟基醛CnH2n-6O(n7)苯酚的同系物、芳香醇和芳香醚苯酚的同系物、芳香醇和芳香醚 CnH2n+1NO2(n2)氨基酸和硝基化合物氨基酸和硝基化合物第六页,本课件共有29页(二)同分异构体数目的确定(二)同分异构体数目的确定1 1、等效氢法、等效氢法判断判断“等效氢等效氢”的三条原
4、则是:的三条原则是:同一碳原子上的氢原子是等效的;同一碳原子上的氢原子是等效的;同一碳原子上所连的甲基是等效的;同一碳原子上所连的甲基是等效的;处于对称位置上的氢原子是等效的。处于对称位置上的氢原子是等效的。第七页,本课件共有29页 解题策略:解题策略:有几种不同位置的有几种不同位置的H H就有几种一元取代物,而就有几种一元取代物,而二元取代物代物有几种,一般先固定一个取代基的位置,二元取代物代物有几种,一般先固定一个取代基的位置,移动另一个,看有几种可能,然后再固定一个取代基于另移动另一个,看有几种可能,然后再固定一个取代基于另一不同位置,依次移动,注意前面固定过的位置不能再放一不同位置,依
5、次移动,注意前面固定过的位置不能再放氢,否则重复。氢,否则重复。第八页,本课件共有29页例:下列有机物的一氯取代物其同分异构体的数目相等例:下列有机物的一氯取代物其同分异构体的数目相等的是的是 BD BD第九页,本课件共有29页 下面是稠环芳香烃中蒽和并五苯的结构简式:下面是稠环芳香烃中蒽和并五苯的结构简式:由由于于取取代代烃烃的的位位置置不不同同,产产生生的的异异构构现现象象称称为为官官能能团团位位置置异异构构。一一氯氯并并五五苯苯有有 个个异异构构体体;二二氯氯蒽蒽有有 填数字填数字 个异构体。个异构体。3 34 4第十页,本课件共有29页 下图为金刚烷的结构,则它的一氯取代物下图为金刚烷
6、的结构,则它的一氯取代物有有 种种.2 2第十一页,本课件共有29页4 4、换位思考、换位思考例、已知分子式为例、已知分子式为C C1212H H1212的烃的分子结构可表示为的烃的分子结构可表示为若环上的二溴代物有若环上的二溴代物有9 9种同分异构体种同分异构体,请推断其环上请推断其环上的四溴代物的同分异构体数目有的四溴代物的同分异构体数目有 A.9 A.9种种 B.10 B.10种种 C.11 C.11种种 D.12 D.12种种ACH3CH3解题策略:解题策略:“等价等价”变通变通 第十二页,本课件共有29页 已知萘(已知萘()的)的n溴代物和溴代物和m溴代物的种溴代物的种数相等,则数相
7、等,则n与与m(n不等于不等于m)的关系是)的关系是 A n+m=6 B n+m=4 C n+m=8 D 无法确定无法确定C C第十三页,本课件共有29页换换位思考位思考2:例:例1.某化合物的分子式某化合物的分子式为为C5H11Cl,分析,分析数据表明,分子中有数据表明,分子中有2个个CH3,2个个CH2,和一个,和一个CH及一个及一个Cl,它的可能结构有它的可能结构有 种,请写出它们的结构简式。种,请写出它们的结构简式。例例3、写出分子式为写出分子式为C7H6O2的含有苯环的所有同分异构体的的含有苯环的所有同分异构体的结构简式。结构简式。2005年江苏高考化学卷23题第(2)问:例例2、在
8、化合物、在化合物C3H9N的分子中,的分子中,N原子以三个单键与其原子以三个单键与其它原子相连,则化合物它原子相连,则化合物C3H9N具有的同分异构体数目具有的同分异构体数目是多少?是多少?4 4第十四页,本课件共有29页三、常见题型及解题策略三、常见题型及解题策略(一)判断是否为同分异构体(一)判断是否为同分异构体 例、例、A、B、C、D、E 五种芳香化合物都是某些植物挥五种芳香化合物都是某些植物挥发油中的主要成分,有的是药物,有的是香料。它们的发油中的主要成分,有的是药物,有的是香料。它们的结构简式如下所示:结构简式如下所示:这五种化合物中,这五种化合物中,互为同分异构体的是互为同分异构体
9、的是 。第十五页,本课件共有29页例:有三种不同的基团,分别为例:有三种不同的基团,分别为X X、YY、ZZ,若同时分别取代苯环上的三个氢原子,能生成若同时分别取代苯环上的三个氢原子,能生成的同分异构体数目是的同分异构体数目是 ()A.10 B.8 C.6 D.4A.10 B.8 C.6 D.4A解题策略:解题策略:有有3 3个取代基时,个取代基时,“定二移一定二移一”。依靠。依靠思维的有序性,避免重复和遗漏。思维的有序性,避免重复和遗漏。第十六页,本课件共有29页(二)由加成产物确定不饱和有机物的结构(二)由加成产物确定不饱和有机物的结构例、某有机物与例、某有机物与H2按按1:1物质的量比加
10、成后生成的物质的量比加成后生成的产物结构为:产物结构为:CH3 CH3CHCH2CHCCH2CH3 OH CH3 OH 则该有机物可能的结构有(则该有机物可能的结构有()种)种(说明(说明:羟基与碳碳双键的结构不稳定)。羟基与碳碳双键的结构不稳定)。解题策略:解题策略:抓住加成反应的特点即反应前后碳链结构抓住加成反应的特点即反应前后碳链结构不变,确定不饱和键(双键、叁键)的可能位置,进不变,确定不饱和键(双键、叁键)的可能位置,进而得到有机物的结构及种数。而得到有机物的结构及种数。第十七页,本课件共有29页(四)同分异构体的书写(四)同分异构体的书写 注:对于注:对于限定范围限定范围的书写或补
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中化学同分异构体 2优秀PPT 高中化学 同分异构 优秀 PPT

限制150内