逻辑学精品课 优秀PPT.ppt
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1、逻辑学精品课 第一页,本课件共有38页第六章 归纳逻辑第一节第一节 归纳逻辑概述归纳逻辑概述第二页,本课件共有38页归纳推理由下列数学式:由下列数学式:1=12=1+13=1+1+14=45=4+16=4+1+17=4+1+1+18=4+49=910=9+1可概括出一个结论:对任何一个正整数,或者本身是平方数,或可概括出一个结论:对任何一个正整数,或者本身是平方数,或者总是两个、三个或四个平方数之和。者总是两个、三个或四个平方数之和。2023/2/273第三页,本课件共有38页不完全归纳推理的性质和作用不完全归纳推理的性质:不完全归纳推理的性质:结论的知识超出了前提所提供的知识范围,是一种或然
2、结论的知识超出了前提所提供的知识范围,是一种或然性的推理,它的结论不是必然的。如:上例得到的结论只是性的推理,它的结论不是必然的。如:上例得到的结论只是一种猜测。一种猜测。不完全归纳推理的作用:不完全归纳推理的作用:1、归纳是人们获得知识的基础。、归纳是人们获得知识的基础。2、归纳推理结论所断定的范围大于前提中所断定的范围,、归纳推理结论所断定的范围大于前提中所断定的范围,它属于一种扩展性推理。它属于一种扩展性推理。3、在科学研究中,归纳推理还是一种重要的发现方法。、在科学研究中,归纳推理还是一种重要的发现方法。2023/2/274第四页,本课件共有38页归纳和演绎的联系归纳和演绎不可分离地相
3、互渗透,相互联系。归纳和演绎不可分离地相互渗透,相互联系。2023/2/275第五页,本课件共有38页第六章 归纳推理第二节第二节 传统归纳推理传统归纳推理第六页,本课件共有38页完全归纳推理氮是惰性气体,氖是惰性气体,氩是惰性气体,氪是惰性气体,氙是惰性气体,氡是惰性气体。氮、氖、氩、氪、氙和氡是元素周期表中零族的所有元素。-所以,零族所有元素都是惰性气体。完全归纳推理是根据某类事物中每一对象都具有某种属性,完全归纳推理是根据某类事物中每一对象都具有某种属性,推出该类事物全部对象都具有该属性的推理。例如:推出该类事物全部对象都具有该属性的推理。例如:2023/2/277第七页,本课件共有38
4、页完全归纳推理完全归纳推理的公式:完全归纳推理的公式:S1是P,S2是P,S3是P,Sn是P,S1,S2,S3,Sn是S类中的全部对象。-所以,所有S都是P。S1,S2,S3,Sn分别代表某一对象,S代表某类对象,P代表对象的属性。完全归纳推理的性质完全归纳推理的性质:完全归纳推理的前提蕴涵结论,实际上是一种演绎推理。完全归纳推理只适用于前提考察的对象是有限的。2023/2/278第八页,本课件共有38页简单枚举归纳推理4=2+26=3+38=3+510=3+7=5+512=5+714=3+11=7+74、6、8、10、12、14都是大于等于4的偶数。-所以,所有大于等于4的偶数都可以写成两个
5、素数之和。2023/2/279第九页,本课件共有38页简单枚举归纳推理简单枚举归纳推理公式:简单枚举归纳推理公式:S1是P,S2是P,S3是P,Sn是P,S1,S2,S3,Sn是S类的部分对象,并且没有遇到相反的情况。-所以,所有S都是P简单枚举归纳推理的性质:简单枚举归纳推理的性质:其结论是或然的,即当前提为真时,结论可真可假。提高简单枚举法结论可靠性的要求:提高简单枚举法结论可靠性的要求:一、尽量增加被考察对象的数量;二、尽可能扩大被考察对象的范围;三、正确对待反例。2023/2/2710第十页,本课件共有38页类比推理类比推理的类型:类比推理的类型:正类比推理、负类比推理、正负类比推理。
6、类比推理的性质:类比推理的性质:类比推理的结论是或然的,即当前提为真时,结论可真可假。类比推理:根据两个(或两类)对象在一系列类比推理:根据两个(或两类)对象在一系列属性上是相同或相似,从而推出它们在其他属性属性上是相同或相似,从而推出它们在其他属性上也有相同或相似的推理。上也有相同或相似的推理。2023/2/2711第十一页,本课件共有38页正类比推理公式:公式:A A对象具有属性对象具有属性a a、b b、c c、d d,B B对象具有属性对象具有属性a a、b b、c c,所以,所以,B B对象也具有属性对象也具有属性d d实例:实例:17世纪荷兰物理学家惠更斯通过把光和声相比较,发现两
7、者在一系列属性上都相似,例如,两者都具有直线传播、反射、折射等属性,而已知声在本质上呈现一种波动。因此,他推出光也是一种波动。2023/2/2712第十二页,本课件共有38页负类比推理公式:公式:A A对象不具有属性对象不具有属性a a、b b、c c、d d,B B对象不具有属性对象不具有属性a a、b b、c c,所以,所以,B B对象也不具有属性对象也不具有属性d d实例实例:三国时吴国人张举在任章县县令时,有一妇人杀死了丈夫,然后纵火烧毁房舍,声言“火烧夫死”。夫家对此产生怀疑,跑到县里告状,说是妇人杀害了丈夫,妇人不服。于是张举要来两头猪,一头当场杀死,另一头用绳索捆绑起来,同时把这
8、两头猪放进干柴里,点火燃烧,结果发现:活猪的嘴里有灰,死猪嘴里无灰。然后检验男人的尸体,发现死者口中无灰。因此,张举断定是妇人杀害了丈夫。2023/2/2713第十三页,本课件共有38页正负类比推理公式:公式:A A对象有属性对象有属性a a、b b、c c、d d,无属性,无属性aa、bb、cc、dd,B B对象具有属性对象具有属性a a、b b、c c,无属性,无属性aa、bb、cc,-所以,所以,B B对象有属性对象有属性d d,无属性,无属性dd。2023/2/2714第十四页,本课件共有38页模拟类比推理模拟类比推理有两种:模拟类比推理有两种:1、由原型推向模型的模拟类比。即根据自然
9、原形,研制设计出、由原型推向模型的模拟类比。即根据自然原形,研制设计出模型,使得模型在一系列属性、功能、结构等方面与自然原形模型,使得模型在一系列属性、功能、结构等方面与自然原形相同或相似。其公式可表示为:相同或相似。其公式可表示为:A对象(原型)中a、b、c与d有R关系,B对象(原型)经设计有a、b、c,-所以,B对象a、b、c与d也有R关系。如:如:科学家通过模仿青蛙眼睛的结构,制造出一种机器,使得其也像青蛙眼睛一样具有自动跟踪搜捕对象的功能。2023/2/2715第十五页,本课件共有38页模拟类比推理2、由模型推向原型的模拟类比。即从根据自然原形设计研、由模型推向原型的模拟类比。即从根据
10、自然原形设计研制的模型具有某种属性、结构或功能,从而推出其原型或模制的模型具有某种属性、结构或功能,从而推出其原型或模型适用的对象也具有该属性、结构或功能。其公式可表示为:型适用的对象也具有该属性、结构或功能。其公式可表示为:A对象(原型)中有a、b、c,B对象(原型)中有a、b、c,且试验表明a、b、c与d有R关系-所以,A对象a、b、c与d也有R关系。如:如:1953年生化学家詹姆斯华生和英国生物学家弗兰西斯克里为揭开生命之谜,共同设计了著名的双螺旋模型,这一模型解开了遗传之谜,确定了遗传的物质基础DNA(脱氧核糖核酸)的独特分子结构。2023/2/2716第十六页,本课件共有38页穆勒“
11、五法”穆勒穆勒“五法五法”(求同法、求异法、求同求同法、求异法、求同求异并用法、共变法、剩余法求异并用法、共变法、剩余法)是寻求因)是寻求因果联系的逻辑方法,是英国逻辑学家穆勒果联系的逻辑方法,是英国逻辑学家穆勒在在逻辑体系逻辑体系一书中系统讨论过的实验一书中系统讨论过的实验探究的五种方法。探究的五种方法。2023/2/2717第十七页,本课件共有38页穆勒“五法”一、求同法一、求同法1、内容:、内容:如果在被研究现象出现的若干场合中,仅有一个共同如果在被研究现象出现的若干场合中,仅有一个共同的情况,那么这个共同的情况是该被研究现象的原因(或结果)。的情况,那么这个共同的情况是该被研究现象的原
12、因(或结果)。2、实例:、实例:有一天,皮尔居里的一位同事将装有镭试剂的小玻璃管放在内衣口里数小时。几天后,他发现挨着内衣口袋的皮肤发红,其形状和装镭样品的玻璃管一样。又过了几天,皮肤开始破裂,成为溃疡。皮尔居里也在自己身上作了一系列的实验,用镭射线对手上的皮肤作用数小时,几天后就出现同样的后果,发红、发炎。可见皮肤的损伤是由镭射线引起的。2023/2/2718第十八页,本课件共有38页穆勒“五法”一、求同法一、求同法3、公式:、公式:场合场合 先行(或后行)情况先行(或后行)情况 被研究现象被研究现象(1 1)A A、B B、C aC a(2 2)A A、D D、E aE a(3 3)A A
13、、F F、G aG a -所以,所以,A A 是是a a的原因(或结果)的原因(或结果)4、特点:、特点:异中求同。异中求同。2023/2/2719第十九页,本课件共有38页穆勒“五法”二、求异法二、求异法1、内容:、内容:如果在被研究对象出现和不出现的两个场合中,如果在被研究对象出现和不出现的两个场合中,仅有一个情况不同且仅出现在被研究现象存在的场合,那仅有一个情况不同且仅出现在被研究现象存在的场合,那么,这个唯一不同的情况是该被研究现象的原因(或结果)。么,这个唯一不同的情况是该被研究现象的原因(或结果)。2、公式:、公式:场合场合 先行(或后行)情况先行(或后行)情况 被研究的现象被研究
14、的现象(1)A、B、C a(2)、B、C -所以,所以,A 是是a的原因(或结果)。的原因(或结果)。2023/2/2720第二十页,本课件共有38页穆勒“五法”二、求异法二、求异法3、特点:、特点:同中求异。同中求异。4、实例:、实例:加拿大洛文教授为了弄清候鸟迁徙之谜,曾将秋天捕捉的几只候鸟,在入冬后,一部分置于白昼一天短于一天的自然环境里,另外的置于日光灯照射之下的仿照白昼一天天延长的人工环境里。到12月间,将两种环境里的候鸟全都放飞,结果发现日光灯照射的候鸟像春天的候鸟一样而向北飞去,而未受日光灯照射的候鸟却留在原地。据此,洛文教授认为:候鸟迁徙的原因不是气温的升降,而是昼夜的长短。2
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