75里程碑上的数课件.ppt

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1、1.如如果果一一个个两两位位数数的的十十位位数数字字为为x，个个位位上上的的数数字字为为y，那那么么这这个个两两位位数数可可表表示示为为_;如如果果交交换换个个位位和和十十位位数数字字,得得到到的的新新两两位位数数为为_.3.一个两位数的十位数字为一个两位数的十位数字为x，个位上的数字为，个位上的数字为y，如果在它们的中间加一个零，如果在它们的中间加一个零,变成一个三位数变成一个三位数,那么这个三位数可表示为那么这个三位数可表示为_.2.两个两位数分别为两个两位数分别为x和和y，如果将，如果将x放到放到y的左的左边就得到一个四位数边就得到一个四位数,那么这个四位数可表示为那么这个四位数可表示为

2、_;如果将如果将x放到放到y的右边就得到一个的右边就得到一个新的四位数新的四位数,那么这个新的四位数可表示为那么这个新的四位数可表示为_.10 x+y10y+x100y+x100 x+y100 x+y里程碑上的数里程碑上的数小明骑摩托车在公路上高速行驶，小明骑摩托车在公路上高速行驶，12:00时看到里时看到里程碑上的数是一个两位数，它的数字之和是程碑上的数是一个两位数，它的数字之和是7；13:00时看里程碑上的两位数与时看里程碑上的两位数与12:00时看到的个位时看到的个位数和十位数颠倒了；数和十位数颠倒了；14:00时看到里程碑上的数比时看到里程碑上的数比12:00时看到的两位数中间多了个零

3、，小明在时看到的两位数中间多了个零，小明在12:00时看到里程碑上的数字是多少？时看到里程碑上的数字是多少？解解:设设小小明明在在12:00时时看看到到的的数数的的十十位位数数字字是是x，个位的数字是个位的数字是y，那么，那么x+y=7(10y+x)-(10 x+y)=(100 x+y)-(10y+x)答答:小明在小明在12:00时看到的数字是时看到的数字是16 x=1 y=6解之解之:例例 1:已知一个两位数，十位数字比个已知一个两位数，十位数字比个位数字大位数字大3，将十位数字与个位数字对，将十位数字与个位数字对调所得的新数比原数小调所得的新数比原数小27，求这个两，求这个两位位数。数。例

4、例2:两个两位数的和为两个两位数的和为 68,在较大的两在较大的两位数在右边接着写较小的两位数位数在右边接着写较小的两位数,得到一得到一个四位数个四位数;在较大的两位数在左边接着写在较大的两位数在左边接着写较小的两位数较小的两位数,也得到一个四位数也得到一个四位数.已知已知前一个四位数比后一个四位数大前一个四位数比后一个四位数大2178,求求这两个两位数这两个两位数.1.李李刚刚骑骑摩摩托托车车在在公公路路上上高高速速行行驶驶，早早晨晨7:00时时看看到到里里程程碑碑上上的的数数是是一一个个两两位位数数，它它的的数数字字之之和和是是9；8:00时时看看里里程程碑碑上上的的两两位位数数与与7:0

5、0时时看看到到的的个个位位数数和和十十位位数数颠颠倒倒了了；9:00时时看看到到里里程程碑碑上上的的数数是是7:00时时看看到到的的数数的的8倍倍，李李刚刚在在7:00时看到的数字是多少？时看到的数字是多少？2.小强的小明做算术题小强的小明做算术题,小强将第一个加数的后小强将第一个加数的后面多写一个零面多写一个零,所得和是所得和是2342;小明将第一个小明将第一个加数的后面少写一个零加数的后面少写一个零,所得和是所得和是65.求原来求原来的两个加数的两个加数3.甲、乙两人相距甲、乙两人相距42Km，如果两人从两地，如果两人从两地相向而行，相向而行，2小时后相遇，如果二人同时从小时后相遇，如果二

6、人同时从两地出发，同向而行，两地出发，同向而行，14小时后乙追上甲，小时后乙追上甲，求二人的速度。求二人的速度。4.某某车车间间每每天天能能生生产产甲甲种种零零件件600个个，或或者者乙乙种种零零300个个，或或丙丙种种零零件件500个个，甲甲、乙乙、丙丙三三种种零零件件各各1个个就就可可以以配配成成一一套套，要要在在63天天内内生生产产中中,使使生生产产的的零零件件全全部部成成套套，问问甲甲、乙、丙三种零件各应生产几天？乙、丙三种零件各应生产几天？课堂小结课堂小结列方程组解应用题的步骤：列方程组解应用题的步骤：(1)审：审：审题，明确题意和题目中的数量关系；审题，明确题意和题目中的数量关系；(2)设：设：用字母表示题目中的两个未知数；用字母表示题目中的两个未知数；(3)找：找：找出表示题目全部含义的两个相等关系；找出表示题目全部含义的两个相等关系；(4)列：列：根据相等关系列出方程组；根据相等关系列出方程组；(5)解：解：解方程组得未知数的值；解方程组得未知数的值；(6)验：验：检验所求解是否符合题意，是否符合实际；检验所求解是否符合题意，是否符合实际；(7)答：答：写出答案，包括单位。写出答案，包括单位。