高一物理怎样描述运动的快慢优秀PPT.ppt
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1、高一物理怎样描述运动的快慢第一页,本课件共有26页1匀速直线运动:物体沿直线运动,如果在 的时间内通过的 相等,这种运动叫做匀速直线运动2速度(1)定义:速度v等于物体运动的 跟所用时间的 .(2)公式:v(3)物理意义:速度是表示 的物理量(4)单位:国际单位为 ,符号是 ,1 m/s相同相同位移位移位移位移比比运运动动快慢快慢米米/秒秒m/s第二页,本课件共有26页3平均速度(1)定义:变速运动物体的位移跟发生这段位移所用时间的比值,叫做物体在t或位移s内的 .(2)公式:.(3)平均速度的物理意义:表示做变速运动的物体在某一段时间或位移内的 ,只能粗略地描述物体的 .(4)平均速度既有大
2、小,又有方向,是矢量,其方向与一段时间t内发生的 有关平均速度平均速度平均快慢情况平均快慢情况运运动动情况情况位移位移第三页,本课件共有26页一、速度一、速度 重点解读(1)矢量性:瞬时速度有大小、方向,方向就是物体此时刻的运动方向,即物体运动轨迹在该点的切线方向上(2)物理意义:精确地描述物体运动快慢和运动方向的物理量【友情提示】速度的大小为速率,是标量(3)速度公式v是速度的定义式,意义是速度的大小用位移与发生该位移所用时间的比值表示,而不能认为v与s成正比,v与t成反比速度的大小,是用物体(质点)运动的位移的大小s跟发生这段位移所用时间间隔t的比值来表示的,这个比值越大,表明物体运动的越
3、快,其位置变化的就越快速度的方向与物体运动方向相同第四页,本课件共有26页 难点突破关于速度的变化我们可以从下面三个方面表述:一是速度大小不变而方向发生改变;二是速度的方向不变而大小改变;三是速度的大小和方向都发生了改变只要符合上述三方面中的一个,我们就说这个物体的速度发生了变化第五页,本课件共有26页二、平均速度二、平均速度 要点梳理(1)物理意义:平均速度表示运动物体在某一段时间内的平均快慢程度,只能粗略地描述物体的运动(2)矢量性:平均速度是矢量有大小和方向,它的方向与物体位移方向相同(3)对应性:做变速运动的物体,不同时间(或不同位移)内的平均速度一般是不同的,因此,求平均速度必须指明
4、是对哪段时间(或哪段位移)而言的第六页,本课件共有26页 难点突破对平均速度矢量性的理解平均速度是矢量,有大小、有方向其方向与一段时间内发生的位移s同向平均速度与初中学过的平均速度有本质的区别:初中学过的平均速度是用路程与时间的比值,它没有方向,在高中阶段应叫平均速率同时也要注意它不一定等于平均速度的大小只有当物体做单方向直线运动时平均速度的大小才和平均速率相等第七页,本课件共有26页 天空有近似等高的浓云层为了测量云层的高度,在水平地面上与观测者的距离为d3.0 km处进行一次爆炸,观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声在时间上相差t0.6 s试估算云层下表面的高度.第八页,
5、本课件共有26页【解析】如右图所示,A表示爆炸处,O表示观测者所在处,h表示云层下表面的高度用t1表示爆炸声直接传到O处所需的时间,则有d=vt1,用t2表示爆炸声经云层反射到达O处所需的时间,因为入射角等于反射角,故有2 =vt2,已知t2t1t,联立、式,可得h ,代入数值得h2.0103 m.【点评】正确地理解题目创设的物理情境和物理过程,并画出这一过程的图示,是解答物理试题的重要能力,部分考生不能将声波在云层处反射的过程与光的反射相类比和迁移,找不出反射点的位置而陷入茫然第九页,本课件共有26页 如图所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片该照片经过放大后分析出,在曝光时间内,子
6、弹影子前后错开的距离约为子弹长度的1%2%.已知子弹飞行速度约为500 m/s,因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近()A103 sB106 sC109 s D1012 s第十页,本课件共有26页【解析】曝光时间等于子弹影子前后错开的距离与子弹飞行速度的比值,设子弹长度为1 cm,则可估算出曝光时间最接近106 s.【答案】B第十一页,本课件共有26页 一辆作直线运动的汽车以速度v1行驶了 的路程,接着以速度v2行驶剩余的 路程,则汽车在全程的平均速度是_【解析】平均速度 .设总位移为s,则总时间t .则 .【答案】第十二页,本课件共有26页【评析】解答本题的关键是搞清平均速度公式中,哪一段位
7、移和哪一段时间的对应关系,从而准确地利用公式求出平均速度注意先设出未知的辅助量,最后再消去辅助量第十三页,本课件共有26页 甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目的地,甲车在前一半时间内以速度v1作匀速运动,后一半时间内以速度v2作匀速运动;乙车在前一半路程中以速度v1作匀速运动,后一半路程中以速度v2作匀速运动,且v1v2,则()A甲先到达B乙先到达C甲、乙同时到达 D不能确定【解析】设某地到目的地的距离为s,则对甲车有 对乙车有t乙 所以 ,又(v1v2)24v1v2,故1,t甲t乙【答案】A第十四页,本课件共有26页 某班同学去参加野外游戏该班同学分成甲、乙、丙三个小组,同时从营地
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